陕西省山阳县色河中学八年级语文上册 23 核舟记(第2课时)教案 (新版)新人教版

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1、1核舟记学习内容 第 五 单 元 第 23 课 (第 1 课 时 ) 课 型 : 新 授 课学 习目 标三维目标:1、积累一些文言词语,句式。2、学习掌握本文运用说明和描写相结合的写法。3、理清文章思路;探明主体部分的顺序。4、 了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。 重难点:1、学习掌握本文运用说明和描写相结合的写法。2、理清文章思路;探明主体部分的顺序。时 间分 配导 课 3 分 、 自 学 及 展 示 15 分 、 探 讨 交 流 及 展 示 12 分 、小 结 4 分 、 巩 固 6 分学案(学习过程) 导案(学法指导)学习过程一、自学新知(书读课文)自学学案 p90 页基础知识梳理。1、2

2、、3、4 题二、合作探究(课文三、四段疏通文意及背诵)1、检查背诵一二段,熟读三四段。2、结合课本上注释归类理解重点文言词义通假字右臂支船诎 诎:左手倚一衡木,右手攀右趾。衡:攀:古今异义古义卧右膝 今义古义其两膝相比者今义一词多义端:东坡右手执卷段( )其人视端容寂 ( )而:中峨冠而多髯者为东坡 ( )3、师补充重点词语(1 )石青糝之: (2)绝类弥勒: (13)箬篷: 一、导入新课: 复习回忆上节课的内容,检查背诵。今天我们继续学习核舟记三四段 。二、读课文指导1、做好范读,让学生能把握 节 奏、断句、2、多读,读出古文的感觉。抑扬顿挫。三、指导翻译1、学生信安备课本上的注释,在分不同

3、层次进行检查。2、有些注释没有,学生可能还是不理解或者不能2(14)髯: (15)诎右臂支船: 2、重点句子翻译(1)中峨冠而多髯者为东坡译文: (2)佛印绝类弥勒,坦胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不同。译文: (3)卧右膝,诎右臂支船。译文: 三、课堂检测:1、给加点的字注音。(1)罔不: (2)贻: (3)箬篷: (4)八方有奇: (5)石青糝之: (6)髯: (7)天启壬戌: (8)篆章:2、解释加点词。(1)罔不: (2)尝贻余核舟: (3)绝类弥勒: (4)曾不盈寸: (5)篆章: (6)视端容寂:( 7)诎右臂支船: (8)桃核修狭者:3、第三段一任务的姿态、神情的生动洗你的描述,具体的说明雕刻人“_ ” 的精湛技艺。四、作业布置把课文后第三段写到作业本上。准确翻译,要做好指导。四、指导背诵。先理解在背诵想象出那种图景,头脑中好似有那个画面,在背诵。板书:板书重点词语。1、 通假字2、 古今异义3、一词多义3教 学反 思

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