《陕西省山阳县色河中学八年级语文上册 1 新闻两则（第1课时）教案 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省山阳县色河中学八年级语文上册 1 新闻两则（第1课时）教案 （新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1新 闻 两 则学 习内 容 第 一 单 元 （ 章 ） 第 一 课 ： 新 闻 两 则 (第 1 课 时 ) 课 型 ： 新 授 课 学 习目 标1、了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。2、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。重难点：1、从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题 2、体会 准确、精练的语言特点。时 间分 配 导 课 1 分 、 自 学 10 分 、 合 作 交 流 展 示 19 分 、 巩 固 10 分学案（学习过程） 导案（学法指导）学习过程一 、 自学新 知1、给加
2、点字注音。溃退（ ） 歼灭（ ） 督战（ ） 芜湖（ ） 签订（ ） 取缔（ ） 对峙（ ） 要塞（ ）2、积累词语，解释并造句排山倒海： 气势磅礴：高屋建瓴：回肠荡气：锐不可当：3. 课文标题中的“百万大军”中的“百万”是（ ）A 约数，指很多，如古文中的“九、十二、百千” 。 B 确数，确指一百万军队。C 约数，指百万左右。 D 夸大其词，用来威 慑敌人，相当于“号称” 。4、本文首先写中路军，再写西路军，最后写东路军。对这一叙述顺序的安排，理解不正确的一项是（ ）A 中路军先发起进攻的时间最早。 B 东路军所遇之敌最为顽强，所以作为重点在最后来写。C 西路军和中路军所遇敌情一样，故放在中
3、路军之后写。 D 中路军在 24 小时内 30 万人都渡过了长江。二 、 合 作 探 究 分 析阅读“二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。 ”等句，回答问题。5、这段文字选自课文人民解放军百万大军横渡长江 ，体裁是_，这段文字主要内容是写_。 6、文中把我军与敌军战斗情况进行对比的文字是_与_，对比的作用是_。 7、文中运用议论表达方式的句子是 新课导入：同学们知道“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 ” 这句诗是谁写的吗？它出自伟大的无产阶级革命家毛泽东诗歌解放南京今天我们来学习解放南京前的一则新闻人民长江自学指导：1、查工具书
4、完成基础积累2、阅读 并思考3、圈点并勾画重点字词句。2其作用是( ) (多项选择)A 补充说明战役背景 B 点明我军胜利原因 C 补充叙述战役侧面情况 D 分析敌人毫无斗 志的原因8、文中能解释为什么抵抗“甚为微弱”的词语是_，这个词充分反映了国民党广大官兵的_情绪。9、文中写两个方面情况，后者详前者略的理由是( ) (多项选择) A多用笔墨揭露，以充分表现对敌人的愤慨 B人民解放军情况人所皆知，故可略过C揭露敌人拒绝签订和平协定，表明我军发起渡江战役直接原因，说明我军发动进攻是正义的D点出国民党广大官兵希望和平，以与国民 党少数战犯区别，有利于争取多数，孤立少数，瓦解敌军三、精读精练：阅读
5、（汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，然在二十一日下午至二十二下午的整个激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌， （A）扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并（B）江阴要塞， （C）长江。我军前 锋，业已（D） 镇江无锡段铁路线。 ）12、体会 A、B、C、D 处填入的词语准确性并 讨论是否可以互相替换。13、 “东面防线”指的是哪一段防线？“同日同时”指的是哪一时间？14、 “所有预定计划，都已实现”含义是什么？15、 “处敌军抵抗较 为顽强”与哪句相照应？16、这一段文字的中心意思是什么？17、文中说“至发电时止” ，从新闻的角度考虑，这句话的作用是 4、结合写作背景理解。板书设计：标题新 导语 闻 主题结构背景教学反思
