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1、教研组是学校教导处领导下开展教学管理和教学研究的组织。其主要工作，简要地说，主要有：教学、教研、教务、师训具体地说，要做以下工作：1、在上级、学校各项计划的指导下，特别是教学工作计划和科研师训工作计划，按照要求制定教研组工作计划开展教研活动，并对计划执行情况进行及时总结和相应调整。 （制定、执行、调整计划）2、组织教师学习教育教学理论，更新观念，钻研业务，提高教学能力。 （组织理论学习）3、带领和指导备课组长制定学期教学进度计划和教学研究计划，指导开展相应的教学研究活动。 （指导备课组工作）4、检查本组教师落实教学常规情况，做到认真备课，认真批改作业，认真辅导学生，认真组织复习等等。 （教学常
2、规管理）5、通过检查备课、听课、检查学生作业与学生座谈等形式，了解本组教师教学情况，包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导） ，有责任向老师提出改进教学的意见和建议。 （教学质量管理）6、充分发挥教学骨干的作用，结合本学科实际，制定相关计划措施，加强对学科教师的培养，努力让每一位教师得到成长。 （教师培养）7、及时把握基本学科教改发展动态，积极搜集本学科教改发展动态，开展学科课题研究。指导并帮助教师开展教学总转自结、教学论文的撰写。 （教育科研）8、根据教导处的要求，做好有关试卷的命题工作，组织开展阅卷工作，认真做好本学科教学质量分析。 （出卷、阅卷、质量分析）9、关心本组教师的身体、工
3、作和生活，促进团队和谐发展。及时向分管领导反映组内教师的一些情况。 （上传下达的桥梁作用）10、承担学校或教科处交办的其它有关工作。那么下面讲的是怎么做好这些工作？合理规划 目标明确学会统筹 加强整合执行到位 合理调整管理严谨 深入细化（要知道本组的一些教学质量什么，学生情况）反馈及时 指导到位上传下达 善与沟通教研组是学科教师集体进行教学研究的基本组织，其健全程度和工作执行程度如何，直接关系着学校教学质量的高低。与此同时，教研组还是教师专业成长的乐园。教研组、备课组工作的有序开展，离不开教研组长的合理计划；教研组和谐的氛围，离不开教研组长的精心打造；教研组“组本研究”的顺畅推进，离不开教研组长的科学引领。因此，教研组长在学校发展、教师专业成长等方面起着举足轻重的作用。一个优秀的教研组长，应该努力成为业务精湛的专家、痴心课改的先锋、终身学习的楷模、共享合作的赢家。
