《2017重规矩我们怎么做专题讨论发言稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017重规矩我们怎么做专题讨论发言稿（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017 重规矩我们怎么做专题讨论发言稿去年 4 月以来，省局把“两学一做”学习教育作为一项重大党建工作任务，以讲党课、专题研讨、辅导报告、知识测试等多种形式，打牢“学”的基础，以营改增为主战场，检验“做”的成效，进一步树牢了“四个意识”，加强了基层党组织建设，发挥了党员作用，推动了国税工作。刚才，培峰同志和两个处室的负责人分别结合工作实际和学习心得，作了发言，讲得很深刻，准备得也很充分。下面，我再补充几点意见。一、提高思想认识,明确任务要求。习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作了重要指示，中央、省委和总局都先后召开了专题会议作出部署。王军局长就安徽推进“两学一做”学习教育常态
2、化制度化作了两次重要批示。我们要充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意义，这是我们坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、更好发挥我们党政治优势的必然要求，是深化全面从严治党的重要举措，是凝心聚力促进改革发展，实现税收现代化的内在要求。省委开展的“讲政治、重规矩、作表率”专题教育是推进学习教育常态化的具体创新举措，我们要切实把思想和行动统一到上级要求上来，以从严从实的作风、守土有责的担当、驰而不息的力度、精准管用的措施，扎实做好推进“两学一做”学习教育常态化制度化各项工作。二、聚焦重点任务，抓住关键主体。“两学一做”，基础在“学”、关键在“做”。对每一名党员而言，用党章
3、党规武装头脑、规范言行，践行合格党员标准都不是一朝一夕的事情，而是要长期地坚持下去。在“学”的方面，重点要把学党章党规和系列讲话作为经常性教育的基本内容，联系自身思想和工作实际，贯通起来学习。深入学习党章党规和准则条例，熟记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律各项规定。深入学习习总书记系列重要讲话精神，领会其中的理念和思想，运用到我们工作中，做到真学真懂真信真用。从党组到各支部在党章党规方面的学习还有欠缺。在“做”的方面，重点要把自己的思想和工作摆进去，从具体事情做起，始终以“四讲四有”标准为标尺衡量自己的言行举止，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。旗帜鲜明讲政治，树牢“
4、四个意识”，执行纪律规矩、强化责任担当，定期检视自己，不断修正纠偏。在“讲政治、重规矩、作表率”方面，重点要在深入学习总书记视察安徽重要讲话的基础上，按照省委部署，开展好“一次专题学习讨论、一次专题组织生活会、一系列对标落实行动”的“三个一”活动。抓好“关键少数”才能引领带动“绝大多数”。各级国税机关党组要按照中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则的规定，落实好自学、领学和讨论，提高党组中心组学习效果。各级党员领导干部要发挥带头作用，对普通党员的学习要求，党员领导干部要首先做到，务求先学一步、学深一层，要做到七个带头：带头学习、带头做合格党员、合格领导干部、带头旗帜鲜明讲政治、带头强化党
5、性修养、带头讲党课、带头严格自律、带头担当负责。现在一些党员干部党员意识淡薄，不去想怎么做一名党员，而是要待遇要利益，新时期如何加强领导干部队伍建设，引领党员干部，是摆在我们面前的一个重要课题。抓实“基层支部”才能发挥“战斗堡垒”作用。党支部建设是最重要、最基础的建设，要把一切工作都放到支部，固本强基，从支部抓起、从支部严起。要严格落实组织生活制度。“三会一课”要形式多样，贴近党员工作和思想实际，不能表面化、形式化。党支部书记要定期给党员讲党课，把纪律上、规矩上、担当上、工作上的要求都讲到位，也把党员干部的思想动态摸清楚。要开展主题党日活动。每月开展集中学习、民主议事、志愿服务、案例教育、社会
6、实践等有“党味”的活动，让党员对党支部有更加深刻清晰的组织感，提高党支部的凝聚力、影响力。要加强党支部基本建设。健全支部各项工作制度，按期换届，加强基层党建示范点建设。近期重点要扎实推进系统党建标准体系、基层党组织标准化建设，坚持条块结合，既落实好总局和省直工委的工作规范要求，又部署好基层单位党组织的标准化建设，全面提高安徽国税系统基层党组织的建设水平。三、树立问题导向，抓好工作融合。推进学习教育常态化制度化，必须增强问题意识，坚持问题导向，以学习教育作为发现解决问题的渠道，以解决问题检验学习教育成效。要找准问题。省局实施方案里对党组、党支部和党员要重点查摆解决的问题都进行了明确，我们要分层级
7、、分类别地逐条对照查找，把部门职责和个人实际摆进去，不管问题大小都不能放过。要自查整改。对照全国税务系统推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作视频会上指出的六类问题，省局机关率先自查整改，全省国税系统全面查改，防止问题再次发生。结合基础检查制度建设和各种内外部审计检查、巡视巡察等工作中发现的问题，把解决思想问题和工作问题、制度问题结合起来，建立整改台账，严格对账销号。要建章立制。在发现问题解决问题的同时，注重从源头查找原因，以制度建设堵上工作漏洞，防止同样问题重复出现，拖而不决。学习教育常态化制度化与国税中心工作不是两张皮，而是相互促进、相互融合的整体。“学”得怎么样，最终还是要体现在我们“
8、做”的怎么样上。要把推进学习教育常态化制度化与“干好税务、带好队伍”深度融合，紧密结合落实税收政策、深化税收改革的工作实际，用圆满完成工作任务体现安徽国税推进学习教育常态化制度化的成效，用干部队伍敬业担当的精气神见证党员作用的有效发挥。要在学习教育过程中开展创先争优，选树宣传安徽国税自己的先进典型，讲好他们的故事，展示党员的形象。要结合绩效管理考核，发扬奋发作为、善做善成的作风，层层抓好任务落实，推动安徽国税各项工作在总局争先进位。四、加强组织领导，推动任务落实。各级国税机关要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，周密安排部署，精心组织推动。要抓好条块结合
9、。王军局长在视频会上指出的几个问题之一就是领导干部落实双重组织生活制度不够严格，我们省局领导要带头参加支部组织生活，到基层调研时既要指导业务工作，也要对党建工作多提要求、出点子。党建办和机关党委要同时发力，既抓好机关各支部，也要把压力向基层的党支部传导，做好“条主动、块为主”这篇文章。要抓好责任落实。各级国税机关党组要切实履行主体责任，结合实际精心制定具体实施方案或工作计划。党组书记要履行第一责任人责任，亲自抓部署、抓落实。省市局党建办要提高实体化运作水平，配齐配强人员，负起牵头责任，加强统一谋划调度。党支部书记要履行好一岗双责，把推进学习教育常态化制度化作为抓党建述职的重要内容。要抓好督导检查。要推动工作任务、工作要求落地生根，将基层推进学习教育常态化制度化情况，作为省局各类检查、调研和巡视巡察的重要内容，结合绩效考核管理，对不重视、不落实、搞形式的情况，进行批评追究。要抓好宣传引导。全面掌握基层学习教育常态化制度化的做法与成效，借助各类新闻媒体、省局网站、微博微信等手段，注重营造良好氛围。要注重总结推荐，及时向总局报告安徽国税的特色做法与经验，把安徽国税党建品牌树起来、推出去。
