《与名师对话2015高三物理（人教版）一轮课件12.1机械振动》由会员分享，可在线阅读，更多相关《与名师对话2015高三物理（人教版）一轮课件12.1机械振动（60页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 考纲要求 高频考点 简谐运动 简谐运动的公式和图象 单摆、单摆的周期公式 受迫振动和共振 机械波 横波和纵波 横波的图象 波速、波长和频率 (周期 )的关系 波的干涉和衍射现象 多普勒效应 考点 2013 2012 2011 振动图象及波动图象 课标( )34，福建 16，北京15，四川5，天津 7 课程标准卷34(1)，北京 17，山东 37(1)，福建13，海南 18(1)，安徽 15，天津7，重庆 14 海南18(1)，天津 7 波长、波
2、速和频率的关系 课标( )34，山东 37，上海14，重庆11，广西 21 浙江 6；四川11，上海 24，江苏 13(3) 北京16，新课程标准卷34(1) 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 考纲要求 高频考点 光的折射定律 折射率 全反射、光导纤维 光的干涉、衍射和偏振现象 变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场、电磁波及其传播 电磁波的产生、发射和接收 电磁波谱 狭义相对论的基本假设 质速关系、质能关系 相对论质能关系式 考点 2013 2012 2011 光的折射和全反射 课标( )34，课标( )34，重庆 11，海南 16，山东 37，天津
3、 8，四川 3，福建 14，江苏 12 课程标准卷34(2)，北京 14，山东37(2)，天津 6，四川 18，海南18(2) 福建 14，浙江 17，海南 18，安徽 15，江苏12(2)，新课标全国 34(2) 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 考纲要求 高频考点 实验：探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度 实验：测定玻璃的折射率 实验：用双缝干涉测光的波长 说明： (1)简谐振动只限于单摆和弹簧振子 (2)简谐运动的公式；图象只限于位移 时间图象 (3)相对折射率做要求 (4)光的干涉只限于双缝干涉、薄膜干涉 . 考点 2013 2012 201
4、1 光的干涉、衍射和偏振 广西14，浙江16，上海 3 江苏13(1)，上海 2 浙江18，上海10，上海17 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 考情分析 本部分考查的热点有简谐运动的特点及图象、波的图象以及波长、波速、频率的关系，光的折射和全反射，题型以选择题和填空题为主，难度中等偏下，波动与振动的综合及光的折射与全反射的综合，有的考区也以计算题的形式考查 复习时应注意理解振动过程中回复力、位移、速度、加速度等各物理量的变化规律、振动与波动的关系及两个图象的物理意义，注意图象在空间和时间上的周期性，分析几何光学中的折射、全反射和临界角问题时，应注意与
5、实际应用的联系，作出正确的光路图；光和相对论部分，以考查基本概念及对规律的简单理解为主，不可忽视任何一个知识点 . 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 一、简谐运动 1 简谐运动的两种模型 模型 比较项目 弹簧振子 单摆 模型示意图 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 模型 比较项目 弹簧振子 单摆 特点 (1) 忽略摩擦力，弹簧对小球的弹力提供回复力 (2) 弹簧的质量可忽略 (1) 细线的质量、球的直径均可忽略 (2) 摆角 很小 (3
6、) 重力的 提供回复力 公式 回复力 F (1) 回复力 (2) 周期 切向分力 F mg l x T 2 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 2. 简谐运动的表达式 (1) 动力学表达式： F 其中 “ ” 表示回复力与位移的方向相反 (2) 运动学表达式： ，其中 A 代表振幅， 2 f 表示简谐运动的快慢， ( t ) 代表简谐运动的 ， 叫做 x t ) 相位 初相 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 3 简谐运动的图象 (1) 从平衡位置开始计时，函数表达式为 ，图象如图甲所示 (2) 从最大位移处开始计
7、时，函数表达式为 ，图象如图乙所示 x x 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 二、受迫振动和共振 1 受迫振动 (1) 概念：振动系统在周期性 作用下的振动 (2) 特点：受迫振动的频率等于 的频率，跟系统的固有频率 驱动力 驱动力 无关 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 2 共振 (1) 现象：当驱动力的频率等于系统的 时，受迫振动的振幅最大 (2) 条件：驱动力的频率等于 (3) 特征：共振时振幅 (4) 共振曲线：如图所示 固有频率 固有频率 最大 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总
8、复习 物理 课标版 1 简谐运动是匀变速运动 ( ) 答案： 2 振幅等于振子运动轨迹的长度 ( ) 答案： 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 3 简谐运动的回复力可以是恒力 ( ) 答案： 4 单摆在任何情况下的运动都是简谐运动 ( ) 答案： 5 简谐运动中，振动质点在任意时刻的位移总是相对于平衡位置的，其方向都是从平衡位置指向振子所在的位置 ( ) 答案： 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 6 做受迫振动的物体，其振动频率总等于驱动力的频率，与物体的固有频率无关 ( ) 答案： 7 简谐运动的图象描述的是
9、振动质点的轨迹 ( ) 提示： 简谐运动的图象描述的是振动质点各个时刻偏离平衡位置的位移 答案： 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 8 在地面上拍打篮球，篮球的运动是简谐运动 ( ) 提示： 篮球不以平衡位置为中心运动，受力又不与位移大小成正比，故一定不是简谐运动 答案： 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 考向一 简谐运动的图象 解决振动图象的最有效的方法是：先要明白振动图象的物理 意义，然后把振动图象跟实际的简谐运动情景有机结合起来 ( 一般以水平方向弹簧振子的振动作为模型 ) 养成“ 看到图象想振动 ” 的
10、良好研究方法 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 (2012 北京理综 ) 一个弹簧振子沿 x 轴做简谐运动，取平衡位置 O 为 x 轴坐标原点从某时刻开始计时，经过四分之一周期，振子具有沿 x 轴正方向的最大加速度能正确反映振子位移 x 与时间 t 关系的图象是 ( ) 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 【思维启迪】 关键是根据14 T 时刻振 子的状态逆向判断 t 0 时刻的状态 【尝试解答】 弹簧振子做简谐运动，由回复力公式 F 结合牛顿第二定律 F 知，经四分之一的周期有沿 其位移为负的最大值 t 0 时
11、刻振子应该自平衡位置向 x 轴负向运动，故选项 A 正确 【答案】 A 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 (1) 由图象可以得出质点做简谐运动的振幅、周期 (2) 可以确定某时刻质点离开平衡位置的位移 (3) 可以根据图象确定某时刻质点回复力、加速度和速度的方向 回复力和加速度的方向：因回 复力总是指向平衡位置，故回复力和加速度的图象上总是指向 t 轴 速度的方向：速度的方向可以通过下一时刻位移的变化来判定，下一时刻位移如增加，振动质点的速度方向就是远离 t 轴，下一时刻位移如减小，振动质点的速度方向就是指向 t 轴 课时作业 考点互动探究 基础知识回
12、顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 (2013 安庆模拟 ) 一质点做简谐运动的图象如图所示，则该质点 ( ) 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 A 在 s 时，速度和加速度都为 x 方向 B 在 s 至 s 内，速度 与加速度先反方向后同方向，且速度是先减小后增大，加速度是先增大后减小 C 在第八个 s 内，速度与位移方向相同，且都在不断增大 D 在每 1 s 内，回复力的瞬时功率有 100 次为零 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 解析： 在 0 s 时，从图象中可以看出，速度方向沿 加速度方向沿 x
13、 方向， A 选项错误；在 s 至 s 时间内，速度方向先沿 x 方向，后沿 x 方向，速度先减小后增大，所以 B 正确在第八个 0. 01 s 内的位移沿 x 方向且逐渐增大，而速度却在不断减小，所以 C 错误； 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 由图可知： T s,1 s 内的周期数 n 1T 25 ，当回复力为零时，回复力的功率为零，当回复力最大时，质点速度为零，回复力的功率也为零，这样，一个周期内，功率为零的时刻有四次，因此，在每 1 s 内回复力的瞬时功率为零的次数有 4 25 100次，所以 D 正确 答案： 课时作业 考点互动探究 基础知识回顾 与名师对话 高考总复习 物理 课标版 简谐运动的周期性、对称性及应用 考向二 做简谐运动的物体，运动过程中各物理量关于平衡位置对称以水平弹簧振子为例，振子通过 关于平衡位置对称的两点，加速度、速度大小相等，动能相等，势能相等对称
