江苏省苏州五中2011-2012学年高二上学期期中考试历史试题(必修,无答案)

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1、苏州五中 2011-2012 学年高二上学期期中考试历史试题 2011.11.3一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合要求的(本大题 30 小题,每小题 2 分,共 60 分) 。1、 “有朋自远方来不亦乐乎” , “四海之内皆兄弟也” , “己所不欲,勿施于人” , “德不孤,必有邻” , “礼之用,和为贵” 是 2007 年祭孔大典向北京奥组委推荐的奥运会迎宾语,这五局迎宾词体现的人文奥运理念包括:( )团结友爱 崇尚道德 和睦相处 和平发展。A、 B、 C、 D、2、汉武帝之所以接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的思想,其主要目的是( )A、彻底抛弃法家思想 B、加强君

2、主专制中央集权C、向西域传播儒家思想 D、使儒生成为官僚队伍主体3、南宋朱熹是理学的集大成者,他的主张和贡献是( )著有四书章句集注 提出“理气论” 提出“心性论” 提出“致良知”学说A、 B、 C、 D、4、明清之际著名思想家黄宗羲的观点中,最能体现其“民主性”的是( )A、认为君主专制是“天下之大害 ” B、主张“天下为主,君为客”C、提出“工、商皆民生之本 ” D、认为“天子之所以是未必是”5、孟子主张民贵君轻,董仲舒主张君权神授,黄宗羲认为君主专制是天下之大害。以下解释正确的是:( )A、三种主张都遭到统治者的轻视B、三种主张都是社会转型时期的真实反映C、三种主张都否定了君主专制制度

3、D、三种主张都与当时的社会状况密切相关6、李贽说:“仲尼虽圣,效之则颦,学之则为步,丑妇之贱态。 ”此话的真实意图是( )A、儒家思想是传统思想的精华,应该继承 B、对儒家思想应该去其糟粕,取其精华C、对儒家思想进行批判和否定 D、强调个性、主张人性的解放7、有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发展可能有一半来源于中国” 。传入欧洲并对“近代世界”产生深刻影响的宋代的科技成就是 ( )A、地动仪 B、造纸术 C、雕版印刷术 D、罗盘针8、平灭六国后,秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨,书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体? ( )9、请阅读下面精美的文字

4、,其所属的文学体裁出现的先后顺序是( )长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。A、 B、 C、 D、10、京剧艺术是中华民族的文化瑰宝,是具有鲜明民族特色和高度美学成就的戏剧艺术。下列关于京剧的表述,不正确的是 ( ) A、最早形成于北京地区 B、由元杂剧直接发展而来 C、清朝时期成为广泛流行的新剧种 D、在徽剧和汉剧融合的基础上发展而成11、 “万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感受。一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意,全在于人的感觉。 ”上述材料说明( )A、人是万物的

5、尺度 B、知识即美德 C、认识你自己 D、可贵的理论认识12、 十日谈中有一则故事:“一个从小与世隔绝的青年,跟父亲下山进城,路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西,虔诚信教的父亲答道:她们全都是祸水,叫绿鹅。 他嘱咐儿子别去看她们。儿子却说爸爸,让我带一只绿鹅回家吧。 。 ”薄伽丘用这则故事想要说明 ( )A、人的自然天性无法阻挡 B、人生的目的就是追求幸福C、将女人比作祸水很愚蠢 D、青年人从来不盲从盲信13、马丁路德反对“赎罪券” ,认为“信仰上帝,灵魂便可得救。 ”其积极意义是( )A、否定了天主教会及其神学的作用 B、确定了“教随国定”的原则C、沉重打击了天主教会的势力 D、维护了

6、德意志各阶级的利益14、17、18 世纪的欧洲,人们对于征服自然有了更多的自信,教会的很多说教不攻自破。产生这种变化的主要原因是( )A、资产阶级力量的增强 B、自然科学的迅猛发展C、启蒙运动的推动 D、文艺复兴运动的影响15、孟德斯鸠在其代表作论法的精神中,提出了三权分立的政治学说,其中君主享有( )A、立法权 B、司法权 C、行政权 D、处理外交事务的权力16、下列各项符合康德的是:他是德意志哲学家。 赞成卢梭的“人生而自由”的观点。 主张依据契约建立“主权在民”的国家。 主张“要有勇气运用你自己的理智” 。 ( ) A、 B、 C、 D、17、 “理论的威力在于预见。 ”人们根据牛顿的理

7、论预测并发现的行星是( )A、天王星 B、地王星 C、火星 D、海王星18、19 世纪英国诞生的一项伟大理论,戳穿了“上帝创造万物”的流言,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是( )A、原子论 B、量子论 C、相对论 D、进化论19、 “他的发明使人类从此开始拥有自己创造的动力,而不再受制于大自然。 ”材料中的“他”和“发明”分别是指( )A、瓦特和蒸汽机 B、西门子和发电机 C、格拉姆和电动机 D、本次和内燃机20、现代信息技术革命推动人类进入知识经济时代,使人类的生产、生活发生着深刻变化。下列能体现这一变化的是( )A、乘火车旅行 B、打越洋电话 C、用电灯照明

8、D、网上购物21、近代科技的产生、发展离不开当时社会经济的发展以及与之相适应的上层建筑的影响。下列关于科技进步与社会发展关系的表述不正确的是( )A、工业革命的兴起促进了近代自然科学的产生。B、爱因斯坦的相对论为人类社会核能的开发提供了依据。C、19 世纪 30 年代物理学的发展为第二次工业革命创造了条件。D、19 世纪末 20 世纪初物理学的新成就加速了二战的结束。22、针对右图经学难抵洋枪炮的社会现实,近代中国有识之士提出的最早的应对主张是( )A、 “中学为体,西学为用” B、 “师夷长技以制夷” C、 “民主,科学” D、 “伸民权,设议院,行立宪 ”23、李鸿章自称“一生风雨裱糊匠”

9、 ,他裱糊的屋子和所用的材料是( )A、清朝封建统治 西方先进科技 B、清朝封建统治 君主立宪制度C、清朝封建统治 民主共和 D、清朝封建统治 火药、枪炮24、陈独秀说:“吾国之维新也,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所动心。 ”为此,他认为首先要做的事情是( )A、进行武装斗争,反对独裁专制 B、发动思想运动,解放民众思想C、建立革命政党,发动工农群众 D、提倡学术自由,普及白话文章25、Science(科学 )被提升到思想解放的高度是近代中国思想发展史上的一大进步。下列图片与之直接有关的是( )26、戊戌变法和新文化运动是中国近代化历程中的

10、重大事件。下列关于两者共同点的描述,错误的是( )A、都是近代中国的思想解放运动 B、都是提倡民权和西学C、都始于反对袁世凯的倒行逆施 D、都是抨击封建思想文化27、以下是 19171921 年新青年的主题统计。结合材料及所学知识得出的推论是( )介绍马克思主义 西方习俗礼仪 国事要闻文章数量(篇) 36 5 30A、马克思主义逐步成为当时中国思想界的一股强大思潮 B、马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊 C、为新青年撰写文章的都是马克思主义者 D、 新青年最关心的主题是西方习俗礼仪28、有人认为:“从实力来讲,孙中山比起洪秀全来,相差不知几千万里,而偌大的清帝国不亡于洪、杨(秀清) ,却被孙

11、文的几个口号叫垮了,何哉?”最确切的回答是( )A、清政府舆论管制不成功 B、三民主义符合历史潮流C、革命成功重在舆论宣传 D、洪秀全不注意斗争策略29、孙中山认为,西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐, “社会革命其将不远” ,中国应该防患于未然,因此他提出了( )A、民族主义 B、民权主义 C、 民生主义 D、民粹主义30、20 世纪 20 年代,孙中山对三民主义重新解释,形成了新三民主义,成为第一次国共合作的政治基础。新三民主义不同于旧三民主义的内容有:( )反对帝国主义侵略 反对民族压迫 平均地权 节制资本A、 B、 C、 D、二、判断题:判断正误,判断正确填写 A,判断错误填写 B(本大题

12、 5 小题,每小题 2 分,共10 分)31、孟子是战国时期道家学派的创始人和代表人物。 ( )32、被称为“天下第一行书”的是王羲之的祭侄文稿 。 ( )33、古希腊哲学家苏格拉底说过:“有思想力的人是万物的尺度” 。 ( )34、牛顿曾说过:“如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上”。达尔文正是那些“巨人”之一。 ( )35、电气技术的广泛应用,使社会生产力得到大幅度提高。 ( )三、材料解析题:结合材料以及所学知识回答问题(本大题 2 小题,每小题 10 分,共 20 分)36、阅读下列材料材料一:季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何好?”孔子对曰:“ 子为政,焉用

13、杀?子欲善,而民善也。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。 ”论语 为政材料二:仲舒复对曰:“春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今 师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪避之说息,然后统纪可一,而法度可明,民知所以矣。 ”对既毕,天子以仲舒为江都相。汉书 董仲舒传材料三:至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。朱熹行官便殿奏礼材料四:前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。中间千余年而独无是非者,岂其人夫是非哉?

14、咸以孔子之是非为是非,固未 尝有是非耳。李贽藏书请回答:(1)根据材料一、二概括孔子与董仲舒的思想主张(3 分) ,指出两种主张的不同结局并分析原因。 (4 分)(2)根据材料三、四分析朱熹与李贽的观点有何不同?说明什么问题?(3 分)37、阅读下列材料:材料一 人是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们 像什么东西。 普罗泰戈拉材料二 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! 莎士比亚哈姆雷特材料三 信徒的获救一不靠教皇,二不靠圣礼,更不靠 赎罪券。只有靠 终生“ 悔改”,才是基督的正道。路德选集材料四 人生下来就是自由的,人可以 说是自由的动物。那么人民的自由虽可用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。卢梭材料五 如果司法 权

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