(全程复习方略)2016年全国二轮高考专题辅导与应用题型三计算题的解答技巧

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1、 第 2部分 三大题型的解题方略 题型三 计算题的解答技巧 高三物理二轮复习 内容 创新成就未来 品质引领精彩 题型扫描一 力学综合型 计算题历来是高考压轴题,拉分题,试题综合性强,试题难度大,数学运算要求高在考场上很难有充裕的时间去认真分析计算,再加上考场的氛围和时间使得很多考生根本做不到冷静清晰地去分析,更谈不上快速准确的得到答案要想成功破解大题难题首先要明晰它的本质:其实,所有的大题难题,看似繁杂凌乱,很难理出头绪,其实就是一些基本现象和知识的叠加而已 内容 创新成就未来 品质引领精彩 力学综合试题往往呈现出研究对象的多体性、物理过程的复杂性、已知条件的隐含性、问题讨论的多样性、数学方法

2、的技巧性和一题多解的灵活性等特点,能力要求较高具体问题中可能涉及到单个物体单一运动过程,也可能涉及到多个物体,多个运动过程,在知识的考查上可能涉及到运动学、动力学、功能关系等多个规律的综合运用 内容 创新成就未来 品质引领精彩 三个分析 破解高考计算题 高考物理计算题往往综合性强、题目情景新、设置障碍点多,一般不能一眼看透解题的思路和方法,这就需要我们冷静的思考,利用“ 三个分析 ” 对题目层层剥茧,分析出题目的物理模型,然后利用相应的物理规律求解 内容 创新成就未来 品质引领精彩 五步策略 破解高考计算题 内容 创新成就未来 品质引领精彩 内容 创新成就未来 品质引领精彩 例 导学号: 82

3、460242如图所示,一工件置于水平地面上,其 1.0 0.5 者相切于 个轨道位于同一竖直平面内, 可视为质点的物块,其质量 m 0.2 1 0.8 地面间的动摩擦因数 2 取 g 10 m/内容 创新成就未来 品质引领精彩 (1)若工件固定 , 将物块由 滑至 求 P、 h. (2)若将一水平恒力 使物块在 一起向左做匀加速直线运动 求 当速度 v 5 m/ 使工件立刻停止运动 (即不考虑减速的时间和位移 ), 物块飞离圆弧轨道落至 求物块的落点与 内容 创新成就未来 品质引领精彩 依题练招 内容 创新成就未来 品质引领精彩 内容 创新成就未来 品质引领精彩 解析 (1) 物块从 P 点下

4、滑经 B 点至 C 点的整个过程,根据动能定理得 1 0 代入数据得 h 0.2 m 内容 创新成就未来 品质引领精彩 (2 ) 设物块的加速度大小为 a , P 点与圆心的连线与竖直方向间的夹角为 ,由几何关系可得 R 对物块受力分析如图所示 根据牛顿第二定律,对物块有 mg ta n 对工件和物块整体有 F 2( M m ) g ( M m ) a 联立 式,代入数据得 F 8. 5 N 内容 创新成就未来 品质引领精彩 设物块平抛运动的时间为 t ,水平位移为 块落点与 B 点间的距离为 运动学公式可 得 h 12 v t R 联立 式,代入数据得 0.4 m 答案 (1) h m (2

5、) F N x 2 0.4 m 内容 创新成就未来 品质引领精彩 审题技巧口诀 (1)认真细致 , 全面寻找信息; (2)咬文嚼字 , 把握关键信息; (3)深入推敲 , 挖掘隐含信息; (4)分清层次 , 排除干扰信息; (5)纵深思维,把握临界信息 内容 创新成就未来 品质引领精彩 1 导学号: 82460243质量为 M 1 长为 7 1 m 1 可视为质点 ), 当二者速度相等时物体恰好离开木板 , 此时撤去外力 F, 最终物体和木板在水平面上减速到 0,已知物体与木板 、 木板与地面之间的动摩擦因数均为 求: (1)木板的长度 L; (2)木板的总位移 x. 内容 创新成就未来 品质

6、引领精彩 解析: (1 ) 放物体前,对木板有 F 5 m/板的速度 5 m/s , 木板的位移 22.5 m 放物体后 , 对木板有 F ( M m ) g 1 m/ 对物体有 , a 2 m/ 有 a 5 s 木板的位移 2m 物体的位移 x 12a 25 m 木板的长度 L x m. 内容 创新成就未来 品质引领精彩 (2 ) 物体离开木板时撤去外力 ,此时木板的速度 v 2 v 1 a 2 t 2 10 m/s 撤去 F 后对木板有 , a 3 2 m/ 后木板的位移 x 3 0 2 a 3 25 m 木板的总位移 x x 1 x 2 x 3 65 m. 答案: (1)12 . 5 m

7、 (2)65m 内容 创新成就未来 品质引领精彩 2 导学号: 82 4602 44 如图所示,赛车在水平赛车道上做 90 转弯,其中央车道转弯处的半径为 r ,车与路面间的动摩擦 因数是 . 已知赛车在平直道路上正常行驶时,其速度为它能达到的最大值 设赛车沿中间轨道行驶时自 M 点开始减速,至 N 点刚好由此点进入弯道,并以所允许的最大车速沿弯道到达 A 点后进入平直轨道,又开始加速,至B 点速度达到 最大静摩擦力等于滑动摩擦力,赛车减速和加速阶段均以最大加速度进行,重力加速度为 g ) 内容 创新成就未来 品质引领精彩 (1)求赛车沿中央车道走弯道时所允许的最大车速 v; (2)判断竞赛中

8、车手应选沿内道还是沿外道转弯 内容 创新成就未来 品质引领精彩 解析: (1 ) 赛车在弯道时由摩擦力提供向心力,所能达到的最 大速度 v 满足 v g r . 内容 创新成就未来 品质引领精彩 (2) 赛车减速和加速阶段,加速度大小 a g t t v m 点至 B 点所用时间为 t 总 t 总 t t t 2v m 2 2v 2 2 由上式可知, r 增大, t 总 减小,因此走外道节约时间 答案: (1) v (2) 见解析 内容 创新成就未来 品质引领精彩 3 导学号: 82460245如图所示,足够长的光滑斜面与水平面的夹角为 37 ,斜面下端与半径 R 接点为 A,半圆形凹槽的最低

9、点为 B,半圆形凹槽的最高点为 7 7 g 10 m/内容 创新成就未来 品质引领精彩 (1)若将质量 m 点为 l 2.0 点由静止释放 , 则小球到达半圆形凹槽最低点 对凹槽的压力为多大 ? (2)要使小球经过凹槽最高点 则小球经过 (3)当小球经过 小球与斜面发生一次弹性碰撞后还能沿原来的运动轨迹返回 内容 创新成就未来 品质引领精彩 解析: (1 ) 由机械能守恒定律得 ( 由动能定理也可以 ) R (1 c o s 3 7 ) l s 3 7 12m 设小球经过 B 点时,轨道对小球的支持力为 F ,由牛顿第二定律和圆周运动知识得 F 由 两式解得 F 6 N 由牛顿第三定律可知,小

10、球在 B 处对凹槽的压力 F 6. 2 N. 内容 创新成就未来 品质引领精彩 (2) 设小球经过 C 点时对轨道的压力为零,此时小球的速度大小为 v 1 由牛顿第二定律可得 7 解得 v 1 2. 0 m/s 由此可知,当小球经过 C 点的速度大小满足 v C 2. 0 m /s 时,小球经过凹槽最高点 C 时不脱离凹槽 内容 创新成就未来 品质引领精彩 (3 ) 要使小球与斜面发生弹性碰撞后还能沿原来的运动轨迹返回C 点,则小球必须与斜面垂直碰撞 设小球经过 C 点时的速度大小为 v 2 ,由正交分解知识可得:小球沿垂直于斜 面方向的加速度分量为 a 1 g 7 8.0 m/ 小球沿斜面方

11、向的加速度分量为 a 2 g 7 6.0 m/ 内容 创新成就未来 品质引领精彩 所以小球沿垂直于斜面方向,有 2 R 12a 1 小球沿斜面方向有 v c a 2 t 0 由 解得 : v 2 3 m/s . 答案: (1)6. 2 N (2) v C m /s (3 )3 . 0 m / s 内容 创新成就未来 品质引领精彩 题型扫描二 粒子运动型 1 历年高考对本知识点的考查题型有计算题和选择题 , 计算题难度较大 , 题目综合性较高 , 分值较多 2 高考主要考查带电粒子在匀强电场 、 磁场或复合场中的运动 3 粒子运动型计算题大致有两类 , 一是粒子依次进入不同的有界场区 , 二是粒子进入复合场区 近年来全国高考重点就是受力情况和运动规律分析求解 , 周期 、 半径 、 轨迹 、 速度 、 临界值等 再结合能量守恒和功能关系进行综合考查 内容 创新成就未来 品质引领精彩 1解决带电粒子在组合场中运动的一般思维模板 内容 创新成就未来 品质引领精彩 2 所用规律选择思路 (1)带电粒子经过电场区域时利用动能定理或类平抛的知识分析; (2)带电粒子经过磁场区域时利用圆周运动规律结合几何关系来处理 内容 创新成就未来 品质引领精彩 例 导学号: 82460246如图所示的平行板之间,存在着相互垂直的匀强磁场和匀

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