(高考调研)2015高考物理总复习 1-1运动学的基本概念课件 新人教版

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1、高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 1页 第一章 直线运动 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 2页 第 1单元 运动学的基本概念 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 3页 考点及模型 的构建 探秘规律 升华技巧 突破压轴技压群雄 课时作业 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 4页 考点及模型的构建 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 5页 一 、 机械运动 一个物体相对于另一个物体位置的改变 , 叫做机械运动 , 简称运动 , 它包括平动 、 转动和振动等运动形式 二 、 参考系 为

2、了研究物体的运动而假定静止的物体叫做参考系 , 参考系的选取可以是任意的 , 以研究问题的方便而定 , 通常以地球为参考系 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 6页 【 例 1】 (2011上海 )如图是一张天文爱好者经长时间曝光拍摄的 “ 星星的轨迹 ” 照片 这些有规律的弧线的形成 , 说明了 ( ) 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 7页 A 太阳在运动 B 月球在公转 C 地球在公转 D 地球在自转 【 解析 】 从图中可以看出星星的轨迹呈现圆弧形状 ,这种现象看似恒星在运动 , 实际是因地球自转拍摄到的恒星相对位置变化的现象 即选择地球表

3、面为参考系 , 所观察到的恒星运动轨迹 【 答案 】 D 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 8页 三 、 质点 1 理想模型 用来代替物体的有质量的点叫质点 是理想化的物理模型 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 9页 【 例 2】 研究物理问题时 , 常常需要忽略某些次要问题 , 建立理想化的理想模型 例如 “ 质点 ” 模型忽略了物体的体积 、 形状 , 只计其质量 请再写出两个你所学过的物理模型的名称: _和 _模型 【 答案 】 点电荷 理想气体 【 名师点拨 】 质点是理想化模型 , 实际上并不存在 高中已学过的理想化模型 , 除质点 、

4、 点电荷 、 理想气体外 , 还有弹簧振子 、 单摆 、 点光源 、 光滑的滑块 、 行星模型 、 碰撞小球等 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 10页 2 视为质点的条件 实际物体可视为质点的条件: 物体的形状 、 大小对问题的影响可忽略不计; 物体做平动; 物体虽有转动 , 但因转动而引起的物体部分差异对所研究的问题不起重要作用 质点是有质量的点的科学抽象 , 与几何中的点不是一回事 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 11页 【 例 3】 做下列运动的物体 , 能当作质点处理的是( ) A 自转中的地球 B 旋转中的风力发电机叶片 C 匀速直

5、线运动的火车 D 在冰面上旋转的花样滑冰运动员 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 12页 【 解析 】 研究自转中的地球 , 不能把地球当作质点 ,否则就无法分辨它的转动了 , 故 究旋转中的风力发电机叶片 , 它的大小和形状影响很大 , 不能把发电机叶片当作质点 , 故 速直线运动的火车 , 各个部分的运动情况相同 , 可当作质点处理 , 故 冰面上旋转的花样滑冰运动员不能当作质点 , 因为运动员的造型 、 姿态等直接影响观赏和打分 , 故 【 答案 】 C 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 13页 【 学法指导 】 能否看作质点 , 主要依据

6、是物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计 , 无关物体本身的大小和形状 从本题的选项上看只有 即使是匀速运动的火车也不一定能看作质点 , 如求匀速运动的火车通过一座很短桥的时间 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 14页 【 触类旁通 】 (创新题 )子弹沿水平方向射出 , 如果要计算子弹从枪口飞到靶心所需时间 , 能否把子弹看做质点 ?如果要计算子弹穿过一张薄纸所需的时间 , 能否把子弹看作质点 ? 【 答案 】 从枪口到靶心情况 , 子弹可以看作质点;射穿一张白纸不能将子弹看作质点 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 15页 【

7、名师点拨 】 有些同学可能会感到疑惑:题目所述两种情况子弹都做平动 , 为什么一种情况可以看作质点 , 另一种情况不能看作质点呢 ? 实际上 , 这是研究问题的角度不同形成的 平动的物体可以看作质点是从各点运动相同 (即运动的角度 )来说明的 而子弹穿过一张薄纸 , 侧重于处理问题的技巧 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 16页 四 、 位置 、 位移 、 路程 1 位置:质点的位置可以用规定的坐标系中的点表示 在一维 、 二维 、 三维的坐标系中分别表示为 S(x)、 S(x,y)、 S(x, y, z) 2 位移:物体位置的变化 , 用始位置指向末位置的有向线段表示

8、 位移是矢量 , 国际单位是 “ 米 ” 位移的大小与路径无关 , 位移的方向是由初位置指向末位置 位移的方向不一定是质点运动的方向 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 17页 3 路程:路程是物体经过的实际路线的长度 路程是标量 路程不小于位移 , 当物体做单向无往复的直线运动时位移的大小才等于路程 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 18页 【 例 4】 (2013课标全国 )水平桌面上有两个玩具车 , 两者用一轻质细橡皮筋相连 , A、 分别位于直角坐标系中的 (0,2l)、 (0, l)和 (0,0)点 已知 在两车此后运动的过程中 , 标记

9、 l, l) 假定橡皮筋的伸长是均匀的 , 求 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 19页 【 解析 】 设 B 车的速度大小为 v 0 ,如图所示,标记 R 在时刻 t 通过点 K ( l , l ) ,此时 A 、 B 的位置分别为 H 、 G ,由运动学公式,得 H 的纵坐标 y A , G 的横坐标 x B 分别为 y A 2 l 12 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 20页 在开始运动时, R 到 A 和 B 的距离之比为 2 1 ,即 2 1 由于橡皮筋的伸长是均匀的,在以后任一时刻 R 到 A 和B 的距离之比都为 2 1 ,因此,

10、此刻 t 有 G 2 1 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 21页 由于 有 G l ) G ( l ) (2 l ) 由 式,得 2l 5 l 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 22页 联立 式,得 v 0 14 6 【答案】 14 6 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 23页 五 、 时刻与时间 时刻指某一瞬时 , 体现在时间轴上为某一点 时间指两时刻间隔 , 体现在时间轴上为两点间线段对应值 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 24页 【 名师点拨 】 注意几种时间和时刻的说法 (1)第 1 第

11、 2 第 3 、 第 在数值上都等于 1 s. (2)最初 2 最后 2 、 最初 n 在数值上对应所述值 (3)第 1 或第 2 , 第 2 或第 3 , 如下图所示 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 25页 【 例 5】 (2011天津 )质点做直线运动的位移 x 5t t2(m)(各物理量均采用国际制单位 ), 则该质点( ) A 第 1 m B 前 2 m/s C 任意相邻的 1 m D 任意 1 m/s 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 26页 【解析】 将 t 1 s 代入即可求出第 1 s 内的位移是 x 6 m , A 项错误;前

12、 2 s 内的平均速度 v 2 222m/ s 7 m/s , B 项错误;通过匀变速直线运动位移公式 x 12x 5 t 出物体的初速度 5 m/ s 和加速度 2 m/ x 2 m , C 项错误;该运动是匀加速直线运动,任意相邻 1 s 内速度增量都是 v 2 m/s ,故 D 项正确 【 答案 】 D 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 27页 【 触类旁通 】 做匀加速直线运动的物体 , 由静止开始在第 3 0 m, 则前 5 _, 第5 _, 第 1 _, 第 1 _, 第 5 _ 【 解析 】 本题属于 0的匀加速直线运动 有第 1 第 2 第 3 s s s 1 3 5 s s 1 5 s 2 m 高考调研 第一章 直线运动 高三物理 (新课标版 ) 第 28页 故前 5 s 内位移, 25 s 50 m 第 5 s 内位移 s 2 9 m 18 m 第 1 s 内的平均速度 v s 1m/ s 2 m/ s 第 1 s 末的瞬时速度 2 v 4 m/ s

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