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1、专题八 高考物理题型突破 第 1 讲 选择题突破 近几年广东高考考试科目采用“ 3文科综合 /理科综合” 的模式，广东理科综合高考试题物理部分的选择题分值是 46 分，有单项选择题和双项选择题两种题型：单选题 4 道，每小 题 4 分，共 16 分；双选题 5 道，每小题 6 分 (少选得 3 分 )，共 30 分 从这三年试题看， 4 道单项选择题难度较低，每道题考查 的考点相对稳定且单一，涉及的知识点主要有共点力平衡、热 力学定律、气体状态方程、分子动理论、电磁感应、磁场等； 5 道双项选择题难度稍大，每道题考查的考点也很稳定，但考 点较多，有的题目不同选项间还是相互独立的，涉及的知识点
2、主要有运动学 (直线运动、曲线运动 )、近代物理初步 (核反应、 光电效应 )、交流电、万有引力、电场等还有可能作为选择题 考查的有物理学史、牛顿运动定律、功和能等知识点，考生也 需要在备考中引起重视 近三年广东高考选择题热点 分子动理论和气体实验定律 广东考题回放 1 (2012 年广东理综 13)清晨，草叶上的露珠是由空气中 ) 的水蒸气凝结成的水珠，这一物理过程中，水分子间的 ( A引力消失，斥力增大 B斥力消失，引力增大 C引力、斥力都减小 D引力、斥力都增大 解析： 本题考查分子间的作用规律，水蒸气凝结成水珠， 是从气态变成液态，分子间的距离减小而分子间同时存在引 力和斥力，且都随分
3、子间的距离减小而增大 答案： D 2 (2011 年广东卷 13)如图 8 1 1 所示，两个接触面平滑的 ) 铅柱压紧后悬挂起来，下面的铅柱不会脱落，主要原因是 ( 图 8 1 1 A铅分子做无规则热运动 B铅柱受到大气压力作用 C铅柱间存在万有引力作用 D铅柱间存在分子引力作用 答案： D 3 (2010 年广东卷 15)如图 8 1 2 所示，某种自动洗衣 机进水时，与洗衣缸相连的 细管中会封闭一定质量的空气，通 过压力传感器感知管中的空气压力，从而控制进水量设温度 不变，洗衣缸内水位升高，则细管中被封闭的空气 ( ) 图 8 1 2 A体积不变，压强变小 B体积变小，压强变大 C体积不
4、变，压强变大 D体积变小，压强变小 答案： B 经典例题 【 例 1】 (双选， 2010 年全国卷 )图 8 1 3 为两分子系统的 ) 势能 两分子间距离 r 的关系曲线下列说法正确的是 ( 图 8 1 3 A 当 r 大于 r 1 时，分子间的作用力表现为引力 B 当 r 小于 r 1 时，分子间的作用力表现为斥力 C 当 r 等于 r 2 时，分子间的作用力为零 D 在 r 由 r 1 变到 r 2 的过程中，分子间的作用力做负功 解析： 分子间距离等于 分子势能最小，即 r 小于 分子力表现为斥力；当 r 大于 于 分子力表现 为斥力；当 r 大于 分子力表现为引力， A 错误， B
5、、 C 正确； 在 r 由 到 过程中，分子斥力做正功分子势能减小， D 错误 答案： 高考对分子动理论考查的内容包括：分子动 理论的基本观点和实验依据、阿伏伽德罗常数、气体分子运动 速率的统计分布、温度是分子平均动能的标志、内能等考查 分子动理论的试题为选择题，难度中等或偏易 【 例 2】 (2011 年上海卷 )如图 8 1 4 所示，一定质量的理 ) 想气体从状态 a 沿直线变化到状态 b，在此过程中，其压强 ( 图 8 1 4 A逐渐增大 C始终不变 B逐渐减小 D先增大后减小 解析： 根据气体状态方程 C，因为沿直线从 a到 b， V 逐渐变小， T 逐渐变大，所以 p 逐渐变大，
6、A 正确 答案： A 高考对本知识点的考查一般是状态变化过程 中 p、 V、 T 其中一个状态参量不变的情况，因此，处理这类问 题要注 意选取研究对象，明确状态变化过程 热力学定律 广东考题回放 4 (2012 年广东理综 14)图 8 1 5 所示为景颇族的祖先发明 的 点火器，用牛角做套筒，木质推杆前端粘着艾绒猛推推杆， ) 艾绒即可点燃，对于筒内封闭的气体，在此压缩过程中 ( 图 8 1 5 A气体温度升高，压强不变 B气体温度升高，压强变大 C气体对外界做正功，气体内能增加 D外界对气体做正功，气体内能减少 解析： 压缩气体是外界对气体做正功，猛推推杆，艾绒即 可点燃，说明气体的温度升
7、高，气体内能一定增加，故 C、 D 均错根据理想气体的状态方程，气体的体积减小、温度升高， 可推断出压强一定变大 答案： B 5 (2011 年广东卷 14)图 8 1 6 为某种椅子与其升降部分 的结构示意图， M、 N 两筒间密闭了一定质量的气体， M 可沿 N 的内壁上下滑动，设筒内气体不与外界发生热交换，在 M 向下 滑动的过程中 ( ) A外 界对气体做功，气体内能增加 B外界对气体做功，气体内能减少 C气体对外界做功，气体内能增加 D气体对外界做功，气体内能减少 图 8 1 6 答案： A 6 (2010 年广东卷 14)图 8 1 7 是密闭的气缸，外力推动活 塞 P 压缩气体，
8、对缸内气体做功 800 J，同时气体向外界放热 200 J， 缸内气体的 ( ) 图 8 1 7 A温度升高，内能增加 600 J B温度升高，内能减少 200 J C温度降低，内能增加 600 J D温度降低，内能减少 200 J 答案： A 经典例题 【 例 3】 (双选， 2011 年全国卷 )关于一定质量的气体，下列 叙述正确的是 ( ) A气体吸收的热量可以完全转化为功 B气体体积增大时，其内能一定减少 C气体从外界吸收热量，其内能一定增加 D外界对气体做功，气体内能可能减少 答案： 高考常把物体内能的变化与热力学第一定律 结合起来考查，气体状态变化过程中内能变化的分析是高考近 几年
9、出题的热点 磁场或电磁感应 广东考题回放 7 (2012 年广东理综 15)质量和电量都相等的带电粒子 M 和 N， 以不同的速率经小孔 S 垂直进入匀强磁场，运行的半圆 ) 轨迹分别如图 8 1 8 所示，下列说法正确的是 ( 图 8 1 8 A M 带负电， N 带正电 B M 的速率小于 N 的速率 C洛伦兹力对 M、 N 做正功 D M 的运行时间大于 N 的运行时间 (为带电粒子转过的圆心角，都是 )是相等的 解析： 由左手定则知 M 带负电， N 带正电；题图中 M 的半 径大于 N 的半径，由半径公式 R 得 M 的速率比 N 的速率 大；洛伦兹力始终与速度垂直，对 M、 N 不
10、做功；两粒子运行 时间为 t 答案： A m 8 (2011 年广东卷 15)将闭合多匝 线圈置于仅随时 间变化的 磁场中，线圈平面与磁场方向垂直，关于线圈中产生的感应电 动势和感应电流，下列说法正确的是 ( ) A感应电动势的大小与线圈的匝数无关 B穿过线圈的磁通量越大，感应电动势越大 C穿过线圈的磁通量变化越快，感应电动势越大 D感应电流产生的磁场方向与原磁场方向始终相同 答案： C 9 (2010 年广东卷 16)如图 8 1 9 所示，平行导轨间有 一矩形的匀强磁场区域，细金属棒 导轨从 匀速运 动到 MN的过程中，棒上感应电动势 E 随时间 t 变化的图象 是 ( 图 8 1 9 )
11、 答案： A 经典例题 【 例 4】 如图 8 1 10 所示，平行于 y 轴的导体棒以速度 v 向右做匀速直线运动，经过半径为 R、磁感应强度为 B 的圆 形匀强磁场区域，导体棒中的感应电动势 E 与导体棒位置 x 关 系的图象是 ( ) 答案： A 图 8 1 10 电磁感应中经常涉及磁感应强度、磁通量、 感应电动势、感应电流等随时间 (或位移 )变化的图象解答的 基本方法是： 根据题述的电磁感应过程或磁通量 (磁感应强度 ) 的变化情况，运用法拉第电磁感应定律和楞次定律 (或右手定则 ) 判断出感应电动势和感应电流随时间或位移的变化情 况，得出 图象高考关于电磁感应与图象的试题难度为中等
12、偏难 【 例 5】 (双选， 2011 年海南卷 )空间存在方向垂直于纸面向里 的匀强磁场，如图 8 1 11 所示的正方形为其边界一束由两种 粒子组成的粒子流沿垂直于磁场的方向从 O 点入射这两种粒子 带同种电荷，它们的电荷量、质量均不同，但其比荷相同， 且都 包含不同速率的粒子不计重力，下列说法正确的是 ( ) 图 8 1 11 A入射速率不同的粒子在磁场中的运动时间一定不同 B入射速率相同的粒子在磁场中的运动轨迹一定相同 C在磁场中运动时间相同的粒子，其运动轨迹一定相同 D在磁场中运动时间越长的粒子，其轨迹所对的圆心角一定 越大 解析： 由洛伦兹力提供向心力 m 可得，粒子在磁场 对的圆
13、心角 )，显然入射 速度相同的粒子在磁场中的运动轨迹一 定相同，在磁场中运动时间越长的粒子，其轨迹所对的圆心角 一定越大， B、 D 正确；对于从 O 点所在的边上射出的粒子， 由于速度不同，轨迹可以不同，但轨迹所对的圆心角均相同为 180 ，时间相同且都为半个周期， A、 C 错误 答案： BD v 2r 中运动轨迹的半径 r m 运动时间 t 为运动轨迹所 带电粒子在匀强磁场中的圆周运动，是高考考 查的重点和热点，常设置新情境来考查对带电粒子在匀强磁场 中的圆周运动知识的掌握情况解答此类试题需要画出轨迹图 和结合几何关系，确定圆周运动的半径、圆心和运动时间带 电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运
14、动经常与其他知识综合出 题，常巧妙地把电场、磁场的概念与牛顿定律、动能定理等力 学、电学有关知识有机地联系在一起，还侧重于应用数学工具 解决物理问题方面的考查题型既有选择题，又有计算题，例 如 2010、 2011 年以计算题的形式考查， 2012 年以选择题的形 式考查 共点力的平衡 广东考题回放 10 (2012 年广东理综 16)如图 8 1 12 所示 ， 两根等长 的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角为 45 ，日光灯保持水平，所受重力为 G，左右两绳的拉力大小 分别为 ( ) 图 8 1 12 A G 和 G B. 22 G 和 22 G C. 12 G 和 32 G D . 12 G 和
