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1、一、近5年全国卷第41题回顾四、全国卷第41题解题策略试用各类材料入题；试设思辩性较强的问题；试用各种史观阐释历史；试用各种方式开放；试用不同方式激发创造活力第41题是高考历史命题改革的“试验田”；多年来，命题人一直秉承“高考还是难一点好”的理念A.保持平常心态，面对难题沉着自信从2015年河北省130139份文综试卷答题情况统计来看，41题总体得分偏低。四、全国卷第41题解题策略B.把握解题技巧，面对难题巧妙突破1.了解试题类型，明确观点，有的放矢纵观近5年的全国卷第41题（历史论证题），大致分两类：（1）历史阐释题：观点提炼+阐释说明。如2013年全国卷和卷；2014年全国卷和卷；2015
2、年全国卷。趋势（观点）：改革开放后法定假日总天数由少到多；增加星期六为法定假日（形成双休日）；增加传统节日为法定节假日（如清明节、端午节）；成为法定假日的传统节日种类增多；小长假出现或增多；理由：改革开放后，社会、经济发展迅速；人民生活水平不断提高，休闲娱乐需求增加；增加假日成为促进经济发展的一种手段；政府更加注重民生；政府重视传统文化习俗;与国际接轨。示例趋势：改革开放后法定假日总天数从少到多。（4分）原因：实行改革开放，社会、经济发展迅速；人民生活水平不断提高，休闲娱乐需求增加；增加假日成为促进经济发展的一种手段；政府更加注重民生。（8分）四、全国卷第41题解题策略B.把握解题技巧，面对难
3、题巧妙突破1.了解试题类型，明确观点，有的放矢纵观近5年的全国卷第41题（历史论证题），大致分两类：（1）历史阐释题：观点提炼+阐释说明。如2013年全国卷和卷；2014年全国卷和卷；2015年全国卷。（2）历史探讨题：观点判断+论证评价。如2011年全国新课标卷从两种观点中选其一；2012年全国新课标卷从赞成、反对、片面三种观点中选其一；2015年全国卷自主观点下多维阐释。四、全国卷第41题解题策略B.把握解题技巧，面对难题巧妙突破2.找准关键词语，理顺思路，有格有式（1）历史阐释题中常见行为动词为“说明”（证明）、“阐述”（阐明并论述）。此类题答题步骤一般为两步：材料观点“为何”（是什么）
4、论证过程“缘何”（为什么）（2）历史探讨题中常见的行为动词为“评”、“评述”、“评论”、“评析”（评价并论述），“探讨”或“探究”（探索研讨）。此类题答题步骤一般为三步：材料观点“为何”（是什么）我的观点 “若何”（怎么样）论证过程“缘何”（为什么）提升小结提升小结四、全国卷第41题解题策略B.把握解题技巧，面对难题巧妙突破3.牢记注意事项，规避风险，稳答稳扎（1）就材料中自己掌握史料最充分、最熟悉的一个观点进行论证-观点1：西方崛起是欧洲自身文明发展延续的结果 -观点2：西方崛起是本土文明延续和外来文明综合作用的结果对比之下，不难发现命题呈现的材料中为观点1提供的有效信息要比为观点2提供的多
5、，所以作答观点1相对难度较小，得分率往往较高。不足：缺少总结性评价；书写范围超出答题框限制。四、全国卷第41题解题策略B.把握解题技巧，面对难题巧妙突破3.牢记注意事项，规避风险，稳答稳扎（1）就材料中自己掌握史料最充分、最熟悉的一个观点进行论证（2）尽量不论证逆向思维观点或轻易否定材料中的顺向思维观点 学者提出的某些观点在一定条件下总是有一定道理的，所以对学者观点进行合理的解读是一个较“讨巧”的得分手段。否定式的作答应谨慎使用，除非学者观点有明显瑕疵，且你的论据确凿。 再如：2012年新课标全国卷第41题考生持赞成、反对或另立观点均可，但从作答情况统计看，选择赞成的占88.5%，这从反面说明
6、另立新论难度很大。四、全国卷第41题解题策略B.把握解题技巧，面对难题巧妙突破3.牢记注意事项，规避风险，稳答稳扎（1）就材料中自己掌握史料最充分、最熟悉的一个观点进行论证（2）尽量不论证逆向思维观点或轻易否定材料中的顺向思维观点（3）注意史论的时空限制，准确表述一个完整的历史观点 任何历史认识都是建立在一定的历史存在基础之上的，而时空就是历史存在的方式。因此，运用材料论证时，必须对材料进行时空上的甄别，以免出现论证逻辑错误。如2015年全国卷第41题：运用世界近现代史的史实对公式进行探讨。如果考生采用世界史在新航路开辟前的史实和中国史在1840年鸦片战争以前的史实，就会出现史料与史论时空不对
7、应，史料不能印证史论成立。四、全国卷第41题解题策略B.把握解题技巧，面对难题巧妙突破3.牢记注意事项，规避风险，稳答稳扎（1）就材料中自己掌握史料最充分、最熟悉的一个观点进行论证（2）尽量不论证逆向思维观点或轻易否定材料中的顺向思维观点（3）注意史论的时空限制，准确表述一个完整的历史观点（4）“条分缕析”是增分的有效手段下面是2014年湖南省的一份满分卷（原汁原味呈现） 建议：将“国民党的黑暗统治”删除，改为“国民党的英勇抗战”。 理由：1.在抗日战争的过程中，国民党一直是前线的作战者，共产党则开展游击战，国民党的军队要远远多于共产党的军队。 2.在当时，国民党是中国的执政党，抗日战争的主力
8、。为了挽救民族危亡，国民党军队与日军先后开展多次正面交战，如淞沪会战、徐州会战、太原会战等，损失惨重，死伤无数，为抗日战争做出了巨大贡献，有不可磨灭的功绩。 3.历史教材带有浓厚的意识形态色彩。1960年新中国成立11年，打败了反动统治者。教科书的编写受时代气息的影响，出于与中央保持一致的需要，编成了此教科书。 其实，我们应该正确面对那些党派之争，用包容之心去对待历史。历史无法改变，我们要正确认识历史。 思路1.是什么？（观点或修改建议）2.为什么？（两个角度：原因及影响）3.怎么样？（小结：上升到理论或史观的角度分析）结论先得“有招”，然后方能“无招胜有招”四、全国卷第41题解题策略B.把握
9、解题技巧，面对难题巧妙突破4.理解题目情境，答其所问，不偏不倚从表格中可获取新增加的节假日项目名称以及内涵、节假日天数的调整、不同时代（年份）所对应的节假日及其天数等重要的情境信息。对这些信息进行纵横观察和提取，并结合时代背景（所学知识），按照题目设问和作答要求针对其中一种变化趋势的成因进行“说明”，而不需要“论证”。四、全国卷第41题解题策略B.把握解题技巧，面对难题巧妙突破5.新史观新视角，客观论证，恰到好处纵观这5年的高考41题，不难发现每道题目都蕴含着一个深刻的立意主题，依次是：不同文明之间是相互融合与影响的（2011年）；中国近代化的动力类型是外塑基础上的内源型崛起（2012年）；行
10、政区划的依据应因时而变，建筑是政治制度文化的一种外显形式（2013年）；国共两党及其军队都是抗战的主力，世界近代史亦即全球化的历史（2014年）；科技是第一生产力，节假日的变化折射着时代的变迁和社会进步（2015年）。从以上立意主题不难发现：高考历史命题越来越多地呈现出以多元史观为指导的特点。作为考生，要注重更新史学观念，学会运用新史观解读论证历史，不仅迎合了命制人意图，也往往是点睛之笔。四、全国卷第41题解题策略B.把握解题技巧，面对难题巧妙突破6.了解评价体系，分层论证，逻辑严密等级等级观点（观点（4 4分）分） 史实论证（史实论证（4 4分）分） 理论提升（理论提升（4 4分）分）一等（
11、12分）紧扣评论对象合理引用事实运用史观观点明确进行多角度评论政治学原理论证充分进行理论提升近年来，小论文性开放性试题的高考评分“采用solo评分和采分点评分相结合的办法，从论述和思维两个方面计分”。因此，“是什么”+“为什么”+小结或“是什么”+“怎么样”+“为什么”+小结的论证模式是完全符合此类试题高考评分标准的。C.实战熟能生巧，面对难题从容不惧四、全国卷第41题解题策略变式练习题1. （12分）阅读表格材料，完成下列要求。 比较表一、表二，提取有关中美科技发展的信息，并结合所学知识予以说明。变式练习3： （12分）阅读材料，回答问题。 结合表格内容提炼从19世纪中期到21世纪初期英国的
12、城市印象发生变化的信息，并结合所学知识予以说明。答案：示例一 变化：由环境污染严重到蓝天绿地、环境优美。（2分） 说明：19世纪中期，由于工业化的不断深入，工业化过程中的英国产生了严重的环境污染问题，危害了人们的身心健康；21世纪，由于政府出台相应的保护环境的法律法规、向国外转移污染严重的产业、加强绿化等，英国城市的环境得到了改善。（10分）示例二 变化：由侧重发展经济、忽视环境保护到在发展经济的过程中加强对环境的保护。（2分） 说明：工业革命时期，英国走了一条先污染、后治理的发展道路，结果造成了环境恶化；20世纪中后期以来，由于第三次科技革命的不断深化发展，英国社会经济结构发生重大调整，第三
13、产业所占比例逐步上升，此外，人们环境保护意识的增强和政府执政理念的变化，也使英国城市的环境得到改善。（10分） 国共两党“合作对抗合作对抗”的曲折经历发人深思。“合则兴，分则衰”，历史经验告诉我们，两党的合作不仅有助于两党的繁荣与发展，而且符合中华民族的根本利益和伟大祖国的核心利益；而每一次的分裂则使人民饱尝辛酸、民族遭受危难，严重伤害了民族利益。变式练习4： （12分）阅读下列材料，回答问题 试以新民主主义革命时期的史实论证材料中的观点。（要求：观点明确，史论结合，史实准确，条理清晰，论证严谨有力）答案：观点：国共两党和则利，分则害。（2分，可以有其他类似观点，要求表述全面，观点包含两党及中
14、华民族的2分，仅仅包含两党或中华民族的1分） 论证：国民大革命时期，国共两党合作，促进了民主革命的发展：统一并巩固了广东革命根据地；取得了北伐战争的胜利；动摇了帝国主义统治中国的根基；为南京国民政府形式上完成国家统一奠定了基础。（3分，提供两个史实论证即可）土地革命时期，国共两党对峙，对两党和中华民族造成巨大创伤：中国民主革命陷入低潮；国共内战给人民带来灾难；日本获得可乘之机，逐步扩大了对中国的侵略，给中华民族带来巨大的灾难。（3分，提供两则实例即可）抗日战争时期，国共两党组成抗日民族统一战线，取得了抗日战争的伟大胜利：这是中国人民取得的反对外来侵略的完全胜利；增强了民族自尊心和自信心；提高了中国的国际地位。（2分，提供一则史实论证即可）解放战争时期，国共内战爆发，国民党丧失在大陆的统治权：内战给人民造成巨大伤害；中华民族至今尚未完成统一大业。（2分，提供一则史实进行论证即可）
