实训三 分支结构程序设计班级： 学号： 姓名：一、 实训目标熟练掌握分支结构程序的编程思路、设计、调试和测试方法。1、掌握 C 的逻辑运算符和关系运算符的使用方法，能够正确描述各种关系。2、真正理解 else-if 和 switch 语句的语法和执行流程。3、能够分析一般性多选择结构的需求，熟练绘制多分支程序的流程图。4、掌握多分支程序的设计方法。5、进一步熟悉 VC 集成环境，快速排除语法错误。6、初步掌握分支程序的调试和测试方法，能够快速定位和排除逻辑错误。7、能够根据已有程序，构建固定循环次数的循环程序（for 循环） 。二、 语法练习1.写出判断 1 个字符是大写字符的逻辑表达式： 2.按优先级顺序列出你所学过的 C 语言运算符：3.对于 else-if 语句，其一般形式如左下所示，请画出对应的流程图。if(表达式 1){ 语句块 1; }else if(表达式 2){ 语句块 2; }:: else if(表达式 n-1){ 语句块 n-1; }else { 语句块 n; }4.在 C 语言中，{}应用于 、 和 switch 语句中。5.switch 语句中，case 后面只能是 ，不能是一个范围。6.switch 语句中，break 语句的作用是 ，如果没有 default,则当所有case 都不相等时，程序 。7.switch 语句的一般形式如下，请画出它的执行流程图。2switch(){case 常量表达式 1: 语句段 1;break;case 常量表达式 2: 语句段 2;break;::case 常量表达式 n: 语句段 n;break;default: 语句段 n+1;} 8.体会 switch 语句中 break 的作用，请画出如下 switch 语句的执行流程，此题若不会，可在实训时，试一下再完成。switch(){case 常量表达式 1: 语句段 1;case 常量表达式 2: 语句段 2;break;case 常量表达式 3: case 常量表达式 4: case 常量表达式 5: 语句段 5;} 三、实训内容和步骤1、输入 1 个英文字符，均以小写字符的形式输出。源程序语法错误： 记录下 error 和 warning 的完整信息（同类错误记录 1 次即可） ，给出中文解释，并在上面程序中直接改正错误。测试数据 预期结果 实际结果（连续运行时）计算机程序设计基础 C 实训报告册 实训时间3调试过程：（指编译通过，无语法错误，但运行结果不对时）2、在上题程序中，如果输入的不是英文字符，如输入 9，结果如何？修改你的程序，当输入的不是英文字符时，显示输入出错信息。源程序测试数据 预期结果 实际结果（连续运行时）语法错误：调试过程：（指编译通过，无语法错误后，但运行结果不对时）3、程序改错：调试 error3_1.cpp 程序。 （程序在教育在线上需改错的程序文件夹中）有错的源程序#include using namespace std;int main(void){char sign;int x,y; cout>x>>sign>>y;if(sign='*') // 设置断点○ 1cout<
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