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1、龙形中学八年级（下）语文期中试题 第 1 页八年级（下）语文期中测试题本卷 120 分钟完成，总分 150 分。胸有成竹，沉着冷静，祝你考试成功！一、知识积累与运用。（ 30 分）1、下列加点字音完全正确的一项是 （ ）（3 分）A签订(qin) 惦记(din) 交卸(xi) 脖颈(jng) B提防(d) 溃退(ku) 取缔(t) 阻遏()C歼灭(jin) 差使(chi) 琐屑(xi) 寒噤(jn)D憎恶(zng) 诘问(ji) 震悚(sng) 憧憬(chng)2、下列词语中没有错别字的一组 （ ）（3 分）A托词 油光可鉴 愚钝 正襟危座B侏儒 粗致滥造 迁徒 不可名状C驰骋 黯然失色 懈怠
2、 翻来覆去D虐待 长嘘短叹 苍茫 广袤无垠3、下列句中加点的成语使用错误的一项是 （ ）（3 分）A、“十一”黄金周期间，清秀旖旎的太湖风光令国内外游人流连忘返。B、为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。C、为了纪念安徒生诞辰 200 周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的安徒生童话邮票 。 D、在纪念反法西斯战争胜利 60 周年之际，有识之士提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（3 分）A、在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。B、在列车长粗暴干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边
3、做实验的愿望破灭了。C、中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦，受到观众的热烈欢迎。D、为了防止 H1N1 流感疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。5、下面加点字词的解释完全正确的一项是（ ）（3 分）A油光可鉴（鉴别） 不逊：无礼 匿名（隐藏）姓名 班级 考号 密封线龙形中学八年级（下）语文期中试题 第 2 页B不可名状（说出） 睥睨：眼睛斜着看 旸谷（日出）C脂粉奁（盒子） 器宇：气概、风度 诘责（谈论）D无可置疑（怀疑） 禁锢：束缚，限制 下午霁（阴天）6、下面关于修辞判断有误的一项是（ ）（3 分）A 世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）B 于是点
4、上一枝烟， 再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（比喻）C 皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（比喻、夸张）D 光明！光明！快给我光明！（反复）7、下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是（）（3 分） 但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的。 书和红薯在我们村里都是东西。 水了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意整个世界及其知识财富。A 训练稀罕唤起支配 B 经验奇怪唤醒掌握C 训练稀罕唤醒支配 D 经验奇妙唤起支取8、分别仿照画波浪线的句子各写一句话，要求语意相关，句式整齐。（4 分） 拥有是美
5、丽的，但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳，你还会有星光的照耀； 。 不能设想，屈原不失去生活的优裕和舒适，怎么会诞生离骚这样灿烂的篇章？ ？ 9、综合性学习（5 分）我们渴望和平，但世界并不太平，局部地区还在发生战争，人民的生命和财产造成巨大的损失，让我们成为维护世界和平的使者。同学们，加油！（1）写一句描写战争的诗句： ， 。（2分）（2）写一句反对战争，维护和平的标语： 。（1分）龙形中学八年级（下）语文期中试题 第 3 页（3）重温历史，缅怀先烈，请写一句缅怀烈士的寄语 。（2 分）二、古诗文积累与阅读。（25 分）（一）古诗文积累。（共 10 分）10、默写填空。（1） ，
6、，山河表里潼关路。（2）东风不与周郎便， 。（3）人有悲欢离合， ，此事古难全。（4）司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在过零丁洋中也道出类似的生死观： ， （5）酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：， 。（6）岳阳楼记中表达作者高尚的优乐观的句子是 ， 。（二）阅读选文，完成 1114 题。（15 分）小石潭记唐柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，
7、俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。11、解释下列加点字在句中的意思。（4 分）（1）水尤清冽（ ） （2）潭中鱼可百许头（）龙形中学八年级（下）语文期中试题 第 4 页（3）以其境过清（） （4）凄神寒骨，悄怆幽邃（ ）12、用现代汉语翻译文中划线的句子。（4 分）（1）佁然不动，俶尔远逝。 译文： 。 （2）其岸势犬牙差互，不可知其源。 译文： 。13、文中第一段交代作者发现小石
8、潭的经过，第二段描写 ，第三段探寻水潭源流。第四段突出了潭上气氛，全文抓住了小石潭 的特点。（4 分）14、作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因。（3 分）答： 。三、现代文阅读。（40 分）（一）月光启蒙（22 分）母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她甲地坐在藤椅里，依然那么乙，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗
9、情。童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”“月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀”“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。那时，我们过着清贫的日子，但 。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母
10、亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一姓名 班级 考号 密封线龙形中学八年级（下）语文期中试题 第 5 页尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”
11、“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子是什么呀？”我问：“朝哪里猜？”母亲说：“朝吃的猜。”我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。”母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月15、将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处：（2 分）她甲 地坐在藤椅里，依然那么乙 。16、根据文章
12、内容，在下面空格中填入恰当的文字（每空填一字）（6 分）月光下，母亲为我 唱 民 歌 说 谜 语。17、根据文意，将文中的句子填写完整。（4 分）那时，我们过着清贫的日子，但 。18、文中画线句运用了 的修辞方法，表达效果是 。文中运用同样修辞方法的另一个句子是 。（6分）19、对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是（ ）（4 分）A月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。B在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。C在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。D明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。（二）轻点关门 （18 分）费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人？忙起身开门，门外站着两位不相识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让。李先生连忙摆手：“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，姓名 班级 考号 密封线龙形中学八年级（下
