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1、 2011-2012 咀头学校第一学期九年级语文期中试卷满分 150 时间：150 分钟 命制:康全锁（ A 卷 100 分）一 、基础知识（30 分）1、下列加点字注音全对的一项是 ( ) （2 分）A稍逊(xn) 分外(fn) 风骚（so） 根生蒂固(d)B喑哑(n) 丝缕(1) 襁褓（qing bo）廓然无累(ku) C留滞(zh) 陨落（yn） 窥探（ki） 一抔黄土(pu)D 深邃(su) 至境(jng) 挣脱(zhng) 耿耿于怀(gng)2、下列词语中没有错别字的一项是 （ ） （2 分）A、化为无有 言行相顾 恪尽职守 黎民百姓B、无与伦比 涕泗横流 脑羞成怒 媚上欺下C、怒不
2、可遏 自知之明 孤军奋战 断章取意D、廓然无累 气吞斗牛 强聒不舍 重蹈覆辙3、下面句中加点成语运用恰当的一项是 （ ） （2 分） A、两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢；两人又是握手又是拥 抱，别提多高兴了。 B、你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风。 C、中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得。 D、我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓动起来。4、下列没有语病的一项是 （ ） （2 分）A、为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己充分的作用。B、进入新世纪以来，教育问题越来越受到社会关注。C、老师那和蔼可亲的笑脸谆谆的教导常常浮现在我眼前。D、我们应该刻苦学习
3、，否则不学习，就很难把自己培养成有用的人才。6.下列修辞判断有误的一项是 （ )（2 分）A.“这又是什么？他问天使。 ”（反问）B不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的打击。(排比）C 既然黑夜出资王座，就让光明从坟墓里出来! (比喻）D怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实。 (设问）7.下列文学常识有误的一项是 （ ） （2 分）学校 班级 姓名 学号 密封线内不准答题 A致女儿的信-霍姆林斯基-苏联-教育家B傅雷家书两则-傅雷-当代-翻译家、文艺评论家C纪念伏尔泰逝世一百周年的演说-雨果-英国-思想家、文学家D敬业与乐业-梁启超-近代-维新代表人物、学者8.下列朗读节奏
4、划分正确的一项是 （ ） （2 分）A惜/秦皇/汉武，略输/文采；唐宗/宋祖，稍逊/风骚。B只要/旗子笑，春天的/声音/就有了；只要/你们笑，大地的/希望/就有了。C明月/撒下/它的光辉，给周围的/一切/披上银装。D每一首都是一群颤抖的星星，像冰雪覆盖在心头。9.仿写句子（4 分）青春是美好的。青春是多彩的朝霞，映照着广阔的天地；，青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空。10、古诗文名句填空。 （每空 1分，共 10分）（1） ，背灼炎天光。 （观刈麦 ）（2）苟全性命于乱世， 。 （出师表 ）（3）过尽千帆皆不是， 。 （望江南（4）了却君王天下事， 。 （破阵子 ）（5） ，人迹板桥霜。 （商
5、山早行 ）（6）塞下秋来风景异， 。 （范仲淹渔家傲 ）（7） ，直挂云帆济沧海。 行路难（8） ，自缘身在最高层。 登飞来峰（9）毛泽东在沁园春 雪中用“ ，”两句，巧妙地由写景过渡到议论，使全词浑然一体。 2、阅读（30 分）(1)傅雷家书 (15 分)1955 年 1 月 26 日 早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次，我们也因为你替祖国增光而快乐 !更因为你能借音乐而使多少人欢
6、笑而快乐 !想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命!孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受!你能坚强 (不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据 )，只要你能坚强，我就一辈子放了心!成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕
7、失败，不怕挫折，不怕打击不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料!孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了! 赤子之心这句话，我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的!不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵? 音乐院长说你的演奏像流水、像河，更令我想到克利斯朵
8、夫的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命，而你的个性居然和罗曼罗兰的理想有些相像了。莱 茵 河，江声浩荡钟声复起，天已黎明中 国 正到了 复旦的黎明时期，但愿你做中国的新中国的钟声，响遍世界，响遍每个人的心!滔滔不竭的流水，流到每个人的心坎里去，把大家都带着，跟你一块到无边无岸的音响的海洋中去吧!名闻世界的扬 子 江 与黄 河 ，比莱茵的气势还要大呢!黄河之水天上来，奔流到海不复回！无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来！有这种诗人灵魂的传统的族，应该有气吞斗牛的表现才对。 你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入。有矛盾正是生机蓬勃的明证。眼前你感到的还不过是技
9、巧与理想的矛盾，将来你还有反复不已更大的矛盾呢：形式与内容的枘凿，自己内心的许许多多不可预料的矛盾，都在前途等着你。别担心，解决一个矛盾，便是前进一步!矛盾是解决不完的，所以艺术没有止境，没有 perfect完美，十全十美的一天，人生也没有 perfect完美，十全十美 的一天!唯其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练；要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太腻了!1.这 封 信 是 傅 雷 接 到 傅 聪 的 信 后 的 回 信 。 请 浏 览 这 封 信 ， 说 说 它 的 主 题 各 是 什 么 ?（ 2分 ） 5 这封 信 ， 写 在 傅 聪 获 奖 之 后 。 在 信 的
10、 开 头 ， 傅 雷 把 儿 子 的 信 比 喻 成 什 么 ?表 现 了什 么 样 的 感 情 ?（ 3分 ）3、 第 二 封 信 中 ， 傅 雷 是 如 何 表 达 对 儿 子 成 功 的 激 动 的 ?傅 聪 的 成 功 ， 使 傅 雷 异 常 激 动 ，但 是 他 在 信 中 是 否 只 是 停 留 在 这 种 喜 悦 之 情 中 ?他 还 写 了 什 么 ?（ 3分 ）3、 如 何 理 解 文 章 中 “赤 子 之 心 ”与 “孤 独 ”？ （ 4分 ）4、 傅 雷 在 给 儿 子 的 另 一 封 信 中 曾 经 说 过 ： “我 高 兴 的 是 我 又 多 了 一 个 朋 友 ，
11、儿 子 变 成了 朋 友 ， 世 界 上 有 什 么 事 可 以 和 这 种 幸 福 相 比 呢 ?”从 这 两 封 信 的 选 文 来 看 ， 这 种 “父子 如 朋 友 ”的 境 界 体 现 在 哪 里 ?（ 3分 ）.文言文阅读 陈涉世家 选段， （15 分）二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“ 天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有
12、功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 ”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“ 足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？” 陈胜、吴广喜，念鬼，曰： “此教我先威众耳。 ”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！” 卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 16、将下列文言句子翻译面现代汉语。 （4 分）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。_卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。_17、.陈胜起义的根本原因是什么？其导火线又是什
13、么？如果没有这根导火线， 会不会有陈胜起义呢？（3 分）_18、问题探讨：为了这次起义，陈胜、吴广做了哪些舆论准备？有人认为，这些准备是对人民的欺骗，是不可取的，你怎么看待这一问题？（4 分）_ _ .19.根据陈胜的言行，说说他是一个怎样的人？（2 分）我的分析： 20.陈胜在起义时提出了：“王侯将相宁有种乎” ！这一口号激励了千千万万的贫寒之士奋发图强，立志进取。古代有个童谣写道：朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。明显受到了这句口号的影响。说一说在今天，你是如何看待这一口号的？（3 分）我的看法：_3、作文 （40 分）阅读下面的文字，根据要求作文。著名作家张洁在散文我的四季中说“找到了水源，才发现没有带上盛它的容器”。在生活中，我们常常没有充分的准备，便急促地上路，经历了艰辛却遭遇失败，这样的经验让我们痛心并需要付出加倍的代价来记取。这样的经历当然不只在寻找水源时才会碰上，你有类似的经历与感受吗?请根据以上材
