《山东锦泽技工学校2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题缺答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东锦泽技工学校2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题缺答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016-2017 学年度第一学期期中质量检测高二生物试题姓名_ 学号_ 班级 第卷一、单项选择题 1正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是血红蛋白 葡萄糖 无机盐 激素 尿素A B C D2毛细血管壁细胞生活的内环境是血液 血浆 淋巴 组织液A B C D3吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途是A血浆组织液淋巴靶细胞径 B淋巴血浆组织液血浆靶细胞C血浆组织液靶细胞 D组织液血浆组织液靶细胞4神经纤维受到刺激时，刺激部位细胞膜内外的电位变化是 膜外由正电位变为负电位 膜内由负电位变为正电位 膜外由负电位变为正电位 膜内由正电位变为负电位A B C D5. 某人能看懂
2、文字和听懂别人谈话自己不会说话，这表明他的大脑受到损伤受伤的区域是 A大脑皮层的言语区 B大脑皮层的运动区 C小脑 D下丘脑6在人体血糖平衡调节过程中，胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下，人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是 A.胰岛素减少，胰高血糖素增加 B胰岛素增加，胰高血糖素增加C胰岛素减少，胰高血糖素减少 D胰岛素增加，胰高血糖素减少7下列激素的生理作用相互拮抗的是A胰岛素与胰高血糖素 B.甲状腺素与肾上腺素满分：100 分时间：90 分钟0812C肾上腺素与胰高血糖素 D.生长激素与甲状腺素8下列有关人体内环境稳态调节的叙述，正确的是 A引起人体产生渴感的感受器在下丘脑B
3、K+ 对维持细胞外液渗透压起决定作用C细胞外液渗透压降低引起垂体合成抗利尿激素D激素间的拮抗作用对于维持内环境的稳态不利9对细胞免疫的有关叙述中正确的是A细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的 B细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与C效应 T 细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出抗原 D效应 T 细胞能够使抗原裂解死亡10已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制11下列关于兴奋沿神经纤维向前传
4、导的叙述中，正确的是A膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位B膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷D兴奋在细胞间的传导方向是树突另一个神经元的轴突和细胞体12关于过敏反应，下列说法中正确的是过敏反应是一种异常反应，是一种免疫功能失调症过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈，因此往往会破坏组织细胞，引起组织损伤过敏反应 和正常免疫反应中产生的抗体，其化学本质都是球蛋白找出过敏原，尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施A B C D 13下列有关血糖平衡调节的叙述，不正确的是A胰岛素能促进、过程，从而使血糖浓度降低B胰高血糖素能促进、过程，从而使血糖浓度升高C、过
5、程可以发生在肌肉、肝脏细胞中D当身体不能产生足够的胰岛素时，会出现低血糖14与植物向光性有关的激素主要是 A生长素 B细胞分裂素 C乙烯 D脱落酸15右图所示：甲：用锡箔小帽套在胚芽鞘外面，从右侧单侧照光；乙：除去芽尖，把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧，再从右侧单侧照光，则甲、乙分别将 A向土直立生长，不弯曲生长B向上直立生长，向右侧弯曲生长C向上直立生长，向左侧弯曲生长D停止生长，向右侧弯曲生长16对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后都放在单侧光下照射，其中会弯曲生长的是A B C D17在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是 A.产生抗体 B.产生细胞因子C.导致靶细胞破裂 D.产生记
6、忆细胞18 婴幼儿期分泌过少而引起呆小症的激素是A胰岛素 B甲状腺激素 C生长激素 D性激素19下列不属于自身免疫病的是A.系统性红斑狼疮 B艾滋病 C风湿性心脏病 D类风湿性关节炎20关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是A血浆渗透压降低时，引起口渴 B机体失水时，抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D抗利尿激素使细胞吸水能力减弱21植物向光性的形成，是由于单侧光使()A茎尖的顶端分生组织合成生长素能力发生改变B生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高C生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高D茎尖感光部位的感光能力发生改变22用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端的不同部位(如下图)一段时间
7、 后，弯向光源生长的是()A、BC、 D23下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长“两重性”的是()A茎的向光性和负向重力性 B顶端优势C扦插枝条生根 D无子果实的形成24园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，要对绿篱定期修剪，其目的是A抑制侧芽的生长 B抑制其开花结果C抑制向光性 D促进侧芽生长25番茄的体细胞中有 N 对染色体，用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头得无子番茄，则所得无子番茄果肉细胞的染色体数是()AN/2 条 B2N 条 C4N 条 DN 条26.生长素对植物生长的促进作用，往往具有两重性，右图为生长素促进生长的示意图，以下说法
8、正确的是()A如果顶芽的生长浓度在 ba 之间，侧芽的浓度一定小于 bB如果顶芽的生长素浓度在 ba 之间，侧芽的浓度一定大于 bCab 与 ac 浓度相同，促进生长的速度不同D0b 与 cd 浓度不同，促进生长的速度不同27农业生产用生长素类似物 2,4D 进行麦苗除草，其原理是()A高浓度促进杂草衰老B高浓度抑制杂草生长C低浓度抑制杂草生长D高浓度促进小麦生长28绿色植物倒伏后，它的茎秆能部分恢复直立状态，引起这种现象的原因是（ ） 。A受重力影响，向地性 B受重力影响，背地性C受水的影响，向水性 D受光的影响，向光性29.分析上图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是A左侧生长素
9、含量高，生长快B生长素的运输方式为主动运输C生长素浓度高低依次是 DCBAD根部生长也表现出顶端优势现象30.下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是()A顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输31.下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是 A.由 ABCDE 组成了一个完整的反射弧B.当处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负C.处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从处剪断神经纤维，刺激处，效应器仍能产生反应32.
10、下列属于人在寒冷中的身体变化的是( )皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗液分泌增多 汗液几乎不分泌 甲状腺激素分泌增多 肾上腺髓质分泌的肾上腺激素增多 骨骼肌颤栗 代谢活动增强A B C D33.医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏，尽管医生的手术做得很成功，但是几周以后，这个移植的肾脏仍然坏死了，这是人体免疫反应造成的，在这个免疫反应中，移植的肾属于（ ）病原体 B吞噬体 C抗原 D抗体34.图示扦插的四种葡萄枝条,其中最易成活的是（ ）35下列关于植物激素作用的叙述，错误的是（ ）A赤霉素能促进细胞的伸长 B生长素与棉花的落花落果无关C乙烯的主要作用是促进果实成熟 D脱落酸能抑制
11、细胞分裂36稳态的生理意义是（ ）A使体温维持相对恒定 B使体液的 PH 保持相对稳定C使内环境的渗透压处于相对平衡 D是机体进行正常生命活动的必要条件37在细胞免疫中，效应 T 细胞发挥免疫作用的机制是( )A.与抗原结合使其失去活性 B.直接吞噬靶细胞将其分解C.将抗原呈递给 B 淋巴细胞 D.激活靶细胞内的溶酶体酶38下列不属于自身免疫病的是（ ）A. 系统性红斑狼疮 B艾滋病C风湿性心脏病 D类风湿性关节炎39有关记忆细胞的叙述中，不正确的是（ ）A.受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗体B.受同一抗原刺激后，迅速形成浆细胞C.受同一抗原刺激后，迅速形成效应 T 细胞D.是 B 细胞或
12、T 细胞增殖分化形成的40T 细胞的作用叙述最完整的一组是 （ ）处理抗原 呈递抗原 识别抗原 分化记忆细胞 分化效应细胞A B C D第卷二、非选择题 31下图为人体某组织的示意图，请据图回答下列问题：（1）图中 a、b、c 都属于细胞外液，请在下列方框中分别填写其名称：a b c（2）用箭头表示出 a、b、c 三者之间的关系（用字母即可） 。（3）人体内的细胞通过_才能与外界环境间接地进行物质交换。因此，只有维持细胞生活的液体环境的稳态，机体才能进行正常的生命活动。目前普遍认为，_调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。（4）长时间行走后，脚底会磨起“水泡” ，刺破水泡，流出的淡黄色液体主要
13、是_。（5）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是 ；红细胞所携带的氧气至少需要经过 层膜才能被组织细胞利用，氧气主要参与有氧呼吸的第 阶段。（6）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，血浆、组织液成分上的主要区别是 。32右图是某同学血糖浓度和甲、乙两种调节血糖浓度相关的激素相对浓度的变化图，据图回答(1) 甲激素是_；乙激素是_，是由_细胞分泌的。(2) 甲激素的主要生理功能是_，甲激素的作用结果会_（填“促进”或“抑制” ）甲激素的分泌，这种调节方式称_。 33.在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产。在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶
