期末复习模拟训练(四)-2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册(word版 含答案)

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1、2020-2021学年部编版七年级下册道德与法治期末复习模拟训练(四)1、 选择题1.自2021年6月1日起施行的新修订的未成年人保护法坚持增改删并举,增设“网络保护”,努力实现对未成年人的线上线下全方位保护;增设“政府保护”,细化政府及其有关部门的职责。这体现了() 我国坚持全面依法治国,不断完善有关未成年人保护的法律法规 未成年人可以健康快乐成长,免受侵害 国家加强对未成年人的特殊保护 规则不是一成不变的,应积极改进和完善规则A. B. C. D. 2.现在大部分学生是独生子女,于是家里男孩当女孩养和女孩当男孩养的情况不难见到。结果有些男孩长大了行为类似女生,经常遭人嘲笑,要经过艰难的抵抗

2、,才能恢复“正常”。这说明我们( )要正确认识性别角色,学会塑造自我形象要平静而欣然地接受自己的青春期生理变化要了解自己与异性的不同特点不要过于受性别刻板印象的影响A . B . C .D .3昆明市盘龙区文化体育旅游局原副局长张祥京在任职期间,被指控贪污公款1455万元。张祥京犯贪污罪,量刑4年零6个月至5年零6个月,并处罚金。这表明( )A法律对全体社会成员具有普遍约束力B法律是由国家制定或认可的C依法治国能杜绝贪污腐败行为D法律和道德都是由国家强制力保证实施的4.随着思维活动的数量和质量的大大提高,青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃,喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现

3、象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在( )有助于我们发现问题、提出问题有助于我们从不同角度思考问题有利于激发我们新的学习动机能促使我们解决问题、改进现状A .B .C .D .5.孔子说:“行己有耻。”朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”这两句名言告诉我们( )凡事不能肆意放纵人生在世,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越要知廉耻,懂荣辱要有所为,有所不为A. B. C. D.6.我们在实践中培养情感互动,在与他人的交往中逐渐懂得有意识地理解情感,有意识地表达情感,这说明()与人交往可增加对情感的体验情感伴随着我们的生活,经历不

4、断积累发展情感与情绪紧密相连,情绪是情感所在情感是人在社会交往、互动中自然引发的A. B. C. D. 7.有的学生只和一两个性格相投的同学在一起,不能融人整个集体中,日久天长就会出现大集体中的“小群体”,而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻,眼界狭窄。下列对此理解正确的是( )A .小群体一般是由性格相投的同学组成的B .要将小群体的节奏融人集体生活的旋律C .集体中的小群体对同伴没有积极的影响D .要将小群体的利益凌驾于集体利益之上8.近年来,一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生优惠开放。这体现了对未成年人的( )A家庭保护 B社会保护 C司法保护 D学校保护

5、9.观察下面漫画,你想对其中的主人公说( )个人利益与集体利益本质上是一致的,不应损害集体利益我们应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的为了个人利益,偶尔损害一下集体利益也未尝不可A . B . C . D .10.在小组内,我们是小组的一员;在班级中,我们是班级的一分子;在学校,我们是学校的一个成员。当遇到不同集体之间的矛盾时,我们应该( )让局部利益服从整体利益根据自己的兴趣爱好决定如何做让个人利益服从集体利益考虑自己的利益最大化A. B. C. D.11.新修订的未成年人保护法增加了政府保护和网络保护。这() 有助于为未成年人提供全方位的保护

6、 有利于切实保障未成年人的合法权益 能增强未成年人自我保护意识和能力 能保证未成年人免受来自外界的伤害A. B. C. D. 12.某市中小学校、幼儿园每周都有一堂安全知识教育专题课,内容根据时令特点而不断变化:春秋两季有预防疾病专题讲座,夏季有防溺水教育,冬季有防煤气罐中毒、用电事故教育。开展这些活动( )体现了对未成年人的学校保护能完全避免未成年人意外伤害的发生有利于增强未成年人的安全意识有利于提高未成年人的自我保护能力A .B .C .D .13.“恭喜你中大奖了!”看到这则信息,王刚立即与对方联系并根据对方要求寄出了1万元钱,结果却一直没有等到兑奖消息。意识到被骗后,王刚非常气愤,他应

7、该()A自认倒霉,忍气吞声 B及时报警,依法维权C蒙骗他人,挽回损失 D骚扰对方,出口恶气14.新准订的未成年人保护法规定,学生欺凌是指发生在学生之间,方著意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。学生欺凌事件时有发生是因为未成年人( )辨别是非能力和自我控制能力不强 生存和发展事关人类的未来人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱 未满十八周岁A. B. C. D.15.2020 年 3 月 15 日,中央纪委国家监委网站发布消息:原国家质量监督检验检疫总局党组成员、副局长魏传忠涉嫌严重违纪违法,目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调

8、查。近年来高官腐败的现象越来越多地出现在公众的视野,这些腐败的高官无一例外都受到了法律的制裁。这主要体现了( )A.法律由国家制定或认可B.法律靠国家强制力保证实施C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律体现了人民的意志和利益16.十九届四中全会提出,坚持和充善中国特色社会主义法治体系,提而党依法治国,依法执政能力。这是因为法治( )是人们共同生活的愿景,也是国家治理现代化的重要标志是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的助推中国梦的实现是统治阶级意志的体现A. B. C. D.2、 非选择题17、.阅读材料,回答问题。 新修订的未成年人保护法自2021年6月1日开始施行,同学们

9、就该法的有关规定提出了自己的看法。网络是把双刃剑。请分析未成年人保护法增设“网络保护”一章的必要性。违法无小事。响应小福的建议我们应注意什么?阅读材料,回答问题。一组漫画一则新闻近日,针对校园欺凌现象,某校德育处进行了题为“遏制校园欺凌,共建和谐校园”的专题展。以下是本次展览的部分内容。校园欺凌案件频发的原因:有些学生缺乏专项教育,只注重自己“责任免除”某些家长法律意识淡薄,甚至纵容孩子施暴,或认为孩子的事不算事,追求“大事化小、小事化无”施暴学生得不到应有惩罚,藐视法律,有恃无恐(1) 图1和图4分别体现了对未成年人的哪一特殊保护?(2) 分析图2、图3,概括出不利于未成年人健康成长的原因。

10、(3) 根据材料,说说如何遏制校园欺凌事件的频繁发生。(至少三个角度)19、阅读材料,回答问题。 在班级中我们经常会发现有的同学:卫生区、教室脏了不打扫;卫生工具乱放不去整理;同学违反纪律,不制止;同学抄袭作业、考试作弊,无所谓,好像一切与己无关。甚至有的闹矛盾、拉帮结派等。(1) 这是一种什么现象?(2) 如果这种现象长期蔓延,会出现怎样的情形?这对我们提出了什么要求?(3) 你想对在班级中,“闹矛盾、拉帮结派”的同学说些什么呢?(4) 请你为创建良好的班集体提几条合理化建议。答案1-5CBADD 6-10ABBCC 11-16ACBCCA17、(1)利:网络丰富我们的日常生活;网络推动社会

11、进步。 弊:网络信息良莠不齐;沉迷网络,影响学习和生活;个人隐私容易被侵犯。(2) 珍惜美好生活,认清犯罪危害。杜绝不良行为,遵纪守法。增强法治观念,依法自律。避免沾染不良习气,防患于未然。(或:提高道德素养,防微杜渐,杜绝不良行为。树立法律意识,学法守法用法,崇尚法律。正确行使权利,自觉履行义务。弘扬法治精神,共同营造良好法治文化环境。)18、1)图一体现了家庭保护;图四体现了司法保护。(2)原因:学校对未成年人的保护还存在许多不足;还存在一些不利于未成年人健康成长的社会环境;部分未成年人法治意识淡薄,自我保护意识不足,自我保护能力不强。(3)学校应加强对学生的保护力度,加强学生的思想教育,

12、增强学生的自我保护意识和能力;国家社会:加强社会保护,完善相关法律法规,严格执法,创设安全校园,严厉打击校园欺凌事件。家庭:加强家庭保护,从生活,思想上关心未成年人健康成长。未成年人:增强自我保护意识,提高自我保护能力。善于运用法律维护自身的合法权益。19、19.不关心热爱集体的现象。班级会失去凝聚力和战斗力,成为一盘散沙,每个同学的学习、生活等个人利益就会失去保障。这要求我们:每个人的都要为集体的建设贡献自己的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做;集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。 想对他们说:你们这种行为极不利于建设美好的班集体,甚至有损班集体的利益。在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种.关系。当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式;无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。(4)集体建设需要每个人的智慧和力量;为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会 关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。这些是我们走 向社会的“必修课”

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