《（完整版）九年级道德与法治下册期末考试题及答案【全面】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（完整版）九年级道德与法治下册期末考试题及答案【全面】（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（完整版）九年级道德与法治下册期末考试题及答案【全面】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、以百度为代表的一批高科技企业在激烈的竞争环境中不断创新，形成了独具竞争力的产品与独特的创新文化，多年来取得的成果和积累的技术经验成为创新之源，甚至为世界科技创新带来产品和服务的“颠覆性”变革。可见（ ）A企业是社会创新的重要力量B提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道C核心技术是别人赐予的D走中国特色自主创新道路，就要坚持“引进来”与“走出去”相结合2、当今世界，科学技术日新月异，全
2、球竞争不断升级。中国要把握世界发展的趋势，提高国际竞争力，就必须（）把提升发展质量放在首位，推动传统产业优化升级主导全球规则制定，掌握绝对话语权积极寻求新的经济增长点，培育壮大经济发展新动能正确面对经济全球化，实行贸易保护主义ABCD3、共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看，这些使用者（ ）割裂了承担责任的代价与回报 没有正确处理利己与利他的关系没有随环境改变，坚持角色不变 没能在法律监管缺失时自觉承担责任ABCD4、中庸说：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这启示我们在世界文化的交流中要（ ）以一种世界的、开放的眼光
3、，尊重每个民族文化的传统和个性以平等的态度交流与对话，与世界人民友好交往大胆地吸收和利用世界一切文明成果学会接纳多元文化ABCD5、创新、协调、绿色、开放、共享，五大发展理念是“十三五”规划的关键词。下列说法属于落实这五大发展理念的有（ ）坚持平均分配制度,让人民共享经济成果 实施科教兴国战略,推动中国“智”造 不惜代价谋求经济快速增长,缩小城乡差距 实行对外开放，推动“一带一路”建设ABCD6、“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们（ ）A个人只有长大成人后才需
4、要承担责任B不同的人承担的责任完全不同C每个人在同一时间段内，只有一种社会角色D人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任7、2017年全国期间，人民网特别策划“我有问题问总理”互动栏目，网友可通过论坛、微博、微信等多平台参与留言。这一做法（ ）A能保障人民直接参与国家管理B能及时解决网友提出的所有问题C有利于公民行使建议权、监督权D能广开言路，想说什么就说什么8、2017年1月,张某为了逃票入园,翻过两道3米高的围墙,钻过铁丝网,进入宁波雅戈尔动物园养虎区,最终发生悲剧。这类事件启发我们（ ）社会生活需要规则,规则保护秩序 遵守规则,是一种自我保护的方式规则分强制性规则和非强制性规则
5、在社会生活中不同场合有不同规则A B C D9、当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力就要（ ）把提升发展质量放在首位，提升我国在全球分工中的地位在国际竞争中掌握主宰权积极寻求新的经济增长点以更加开放的态度积极参与全球规则的制定A B C D10、“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”一句网络流行语不但说出了无数人的内心追求，同时也启示我们（ ）要学会织梦，不懈努力，苦心追求 少年有梦，不应止于心动，更在于行动坚持努力，梦想就一定会成为现实 坚持努力，如果实现不了就要趁早放弃ABCD11、近年来，为了立“良法”，行“善治”
6、，一些地方进行了积极探索。下边漫画中所反映的这一举措（ ）有利于提高决策的透明度和公众的参与度有利于更好地实现立法为民，提高立法的科学性有利于公民直接参与管理国家有利于国家行政机关依法行政，依法办事A B C D12、“国家好，民族好，大家才会好。”这句话告诉我们（ ）A国家利益是人民利益的集中表现B国家利益可以代替个人利益C国家利益与个人利益是完全一致的D维护国家利益必然要放弃个人利益13、近年来，中国诗词大会经典咏流传等电视综艺节目，用大众喜闻乐见的方式去呈现经典，展现了中华文化的无穷魅力和中国人民的文化自信。中国人民的文化自信（ ）是对自身文化价值的充分肯定来自对中华传统文化的全面继承来
7、自中华优秀传统文化的传承与创新要在夯实中华传统文化根基中增强，在摒弃外来文化影响中坚定A B C D14、“耻之一字,乃人生第一要事。”下列行为属于知耻的是（ ）A考试作弊 B随地吐痰 C知错就改 D不懂装懂15、大学毕业生小宁申请到国家资助大学生自主创业无息贷款后，创办了一个微型企业。像小宁创办的这种微型企业，在社会主义市场经济的舞台上，焕发出蓬勃的生命力。对此正确的理解是（ ）A国家鼓励和支持非公有制经济的发展B微型企业是公有制经济的重要组成部分C微型企业将成为推动国民经济和社会发展的主导力量D微型企业增强了国民经济的活力，成为我国经济的主体16、我国的战略工程和重大民生工程，如港珠澳大桥
8、、天眼望远镜、京沪高铁、三峡工程等，均由国有及国有控股企业投资和建设。这说明国有经济（）A在国民经济的各个领域占据绝对优势B是实现同步富裕的重要保证C是我国社会主义经济制度的基础D对我国经济发展起主导作用17、中华文化是我们的根，是中华民族共有的精神家园，弘扬中华优秀传统文化和传统美德，弘扬民族精神和时代精神，我们责无旁贷，使命光荣。下列选项体现民族精神核心内容的是（）A“礼之用，和为贵”B“不入虎穴，焉得虎子”C捐躯赴国难，誓死忽如归D“天行健，君子以自强不息”18、厉害了，我的国用镜头记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程 及其背后的故事，在彰显国家实力的同时，也体现了国人
9、不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的 美好情操。观看这部影片，我们会产生（ ）民族自豪感 民族优越感 民族责任感 民族自信心ABCD19、“谁能代表人民的利益，为人民说话和办事，我们就选谁。”外出务工人员王某在拿到村委会选民资格证后决定请假回家投票。这一事件说明（ ）A人民代表大会制度是人民行使权利的机关B村民的民主权利不断扩大C参政、议政是村民大会的职能D村民的民主意识不断增强20、俗话说，行行出状元。山东淄博农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。赵有喜发自内心地说:“干建筑看上去是个粗活，要想取得成绩必须付出比别人更多的汗水，任何成功的背后都离不
10、开艰辛的劳动和付出”。下列说法不符合题意的是（ ）A 我们的梦想都是时刻变换的B梦想的实现需要一点一滴的积累C梦想激励我们不断超越自己D梦想的实现需要坚持不懈的努力21、高铁霸座、拒绝查票、公交车乘客殴打司机导致公交车坠落长江等事件一再冲击人性底线。这警示我们（ ）A自由是不受约束的B法律依靠国家强制力保证实施C规则来自秩序D做人做事必须遵循一定的规则22、“独学而无友，则孤陋而寡闻。”礼记.学记中这一名句所倡导的学习方式是（ ）A终身学习B自主学习C合作学习D探究学习23、“止于至善”是人的一种精神境界是我们矢志不渝的追求。下列语句能体现这一思想的有（）人有耻，则能有所不为 勿以恶小而为之，
11、勿以善小而不为见贤思齐焉，见不贤而内自省也 日省其身，有则改之，无则加勉。ABCD24、井冈山精神、长征精神、大庆精神、焦裕禄精神、载人航天精神、中华民族精神具有鲜明的先进性和时代性，是随着时代进步的，是一个鲜活有机、不断吸纳的生命系统。这说明（ ）A中华民族精神是中华民族的“魂魄”B爱国主义是中华民族精神的核心C中华民族精神具有与时俱进的品格D传承和弘扬民族精神是每一个中华儿女的责任和义务25、顺应历史潮流，习近平主席站在增进人类福祉的高度，提出了推动构建人类命运共同体的倡议，这一倡议得到了国际社会的热烈响应。我国推动构建人类命运共同体（ ）A表明我国在世界舞台上发挥着决定性作用B是因为霸权
12、主义和强权政治已退出国际舞台C表明我国致力于推动世界持久和平与共同繁荣D是因为和平与发展问题主要是发展中国家的问题二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、材料一 在经济全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动；消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。材料二 中国主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。中国人民愿同各国人民一道，共同开辟人类更加繁荣、更加安宁美好的未来。（1）材料一说明经济全球化的重要表现有哪些？
13、（2）面对经济全球化，我们应该怎样做？（3）材料二说明了我国在积极谋求自身发展的同时坚持怎样的理念？2、增强义务观念 依法履行义务材料一：一位父亲在给正在读书的儿子的信中写道：“家，养活你是一种责任、义务，并不图你长大后对家有什么贡献；但对国家，每一个有责任感的中国人，不可不想到她的兴衰。当今中国需要一批有志青年，希望，你努力学习的同时，多储备一些知识和能力，在思想上严格要求自己，为祖国的发展，努力吧！”材料二：“钢铁科学与技术的集大成者”柯俊博士毕业后，取得伯明翰大学的终生教职。新中国成立后，他毅然决定回到祖国。他向挽留他的外国朋友说：“我来自东方，那里有成千上万的人民在饥饿线上挣扎，一吨钢
14、在那里的作用，远远超过一吨钢在英美的作用。”祖国为他进行科研提供了支持，而他也成就了自己的事业，实现了人生价值。阅读上述材料，一起探究下列问题：（1）材料一父亲信中三处划线部分是履行哪些义务？（2）请从权利义务关系的角度分析柯俊博士的人生选择。（3）你准备如何去履行法定义务？3、学习优秀人物，感悟生命价值。材料一：女孩被撞后双腿被压在车轮之下，急救的医生、紧急赶来的交警，甚至不留名的路人，都不约而同伸出援手，构成正能量的群像；退休女工捐资助人持续近30年，面对来势汹汹的病魔，坚持捐出自己唯一的房产，用以资助西部贫困的学子；多年前救起小悦悦的拾荒阿婆，住进了养老院，却坚持帮忙打扫卫生、照看老人，她
