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1、小学二年级体育教学设计15周2课时小小飞行员 - 体育学科 教学目标1、继续通过小朋友喜闻乐见的主题模拟活动，激发学生积极创想，主动参与活动的兴趣；2、通过纸飞机投掷，了解投掷的根本要领：肩上屈肘获得好的出手角度、快速、有利挥臂出手速度，并知道投掷时出手高度、速度与投掷远近的关系；3、通过系列投掷活动，开展学生良好的投掷能力和活动能力；4、教师继续进行最棒个人、小组的评选、鼓励，引导学生逐步形成在体育课上良好的价值取向；5、引导学生尝试编队飞行、伏击空战、共同训练提高等合作性活动，培养学生团队意识和互助合作的习惯与能力。教学流程：一、激趣导入师：小朋友们，相当飞行员吗？学生欢呼雀跃，跃跃欲试
2、那好，老师带大家开飞机好吗？带着学生模拟飞行的各种动作：爬升、俯冲、斤斗师：出示各种飞机编队飞行的图片漂亮吗？老师告诉小朋友，想当好飞行员就必须学会编队飞行，下面我们比一比哪个飞行小队飞得最棒让学生以小组为单位讨论如何编队，尝试编队模拟飞行二、体验探索感悟师：刚刚小朋友的模拟飞行真不错！现在老师宣布我们的地面训练成功，大家可以进行正式飞行训练了！下面各个飞行小队到各自的空域去比一比，谁的飞机飞得最高最远1大家都知道了怎样当特技飞行员，接下去各飞行小队回各自空域抓紧训练，等一会我们来比一比哪个小队是特技飞行学生分组学练，教师巡回到各组引导学生互帮互学，共同提高2再一次集中野战机场，进行“特技飞行小队比赛，师生共同评议并命名奖励。三、提高稳固展示师：飞行员们表现得真棒！现在我宣布飞行训练圆满完成，接下去我们该进行演习了教师持大型纸飞机扮演“敌机与学生“空战四、轻松愉快、交流分享师：胜利喽！看，群众来慰问战斗英雄们了师生随欢快的音乐进行放松小游戏：犒劳飞行员师：指着“坠毁的“侦察机我们的飞行员真棒，侵略我国的敌机被我们击毁了，下面请各位功勋飞行员交流一下经验好吗？反思：通过纸飞机投掷，了解投掷的根本要领：肩上屈肘获得好的出手角度、快速、有利挥臂出手速度，并知道 投掷时出手高度、速度与投掷远近的关系；
