《2021年中考语文二轮专题复习训练：文言文阅读 诗歌赏析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年中考语文二轮专题复习训练：文言文阅读 诗歌赏析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文言文阅读，诗歌赏析专项训练一、文言文阅读（共5题；共48分）1.阅读文段，回答问题。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（1）作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2）看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎
2、么理解他发出的这些感慨？2.晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（1）第1段的景物描写有什么特点，作者这样写的主要意图是什么？（2）第2段可分为两个层次，请用“”在文中标出，并归纳层意。3.曾子（名参）衣敝衣以耕。普君使人往致邑（给一座城）焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受。使
3、者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？” 曾子曰: “臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？ 终不受。孔子闻之，曰：“参之言足以全其节也。” （选自说苑）（1）文中赞扬了曾子怎样的高贵品质。 （2）请鱼，我所欲也与本段文字提炼一个为人处世的基本准则 4.阅读陈涉世家选段，完成后面小题。 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳。九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，
4、二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（1）解释下列语句中加线词的意思。为天下唱楚人怜之置人所罾鱼腹中 死国可乎（2）用“/”标示下列语句朗读的语意停顿。（每句标一处）发闾左谪戍渔阳百姓
5、多闻其贤（3）请用现代汉语翻译下列句子。扶苏以数谏故，上使外将兵。卒中往往语，皆指目陈胜。（4）请用原文语句回答。陈胜、吴广起义的直接原因是 ， 根本原因是。（5）选段划线处细致描写了戍卒们的反应，这些反应说明了什么？5.阅读下文，回答相关问题。 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。（1）解释下面画线的词。濯清涟而不妖 不蔓不枝 （2
6、）下列“之”字的用法，不同的一项是：（）A.水陆草木之花B.花之富贵者C.莲之出淤泥而不染D.能以径寸之木（3）翻译下面的句子。莲之爱，同予者何人？（4）文末为什么将前文“菊、牡丹、莲”的写作顺序改为“菊、莲、牡丹”？二、诗歌鉴赏（共5题；共52分）6.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。（1）为加线字注音。溅溅_胡骑_燕山_（2）解释下列诗句中加横线的字词。a但闻黄河流水鸣溅溅 b万里赴戎机
7、，关山度若飞c朔气传金柝（3）用现代汉语翻译句子。愿为市鞍马，从此替爷征。（4）用现代汉语翻译句子。朔气传金柝，寒光照铁衣。（5）用现代汉语翻译句子。将军百战死，壮士十年归。（6）用现代汉语翻译句子。万里赴戎机，关山度若飞。 7.阅读静女，回答问题。静女静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。（1）指出下面句中的通假字并解释。说怿女美_通_，释义_自牧归荑_通_，释义_（2）静女全诗主要写了什么内容？（3）“静女”赠给“我”什么东西？“我”喜欢吗？为什么？（4）诗中两个人物形象鲜明，分别指出他们各自的形象。女子
8、：_男子：_8.（2021山东泰安）阅读钱塘湖春行，完成1-4题。钱塘湖春行白居易 孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足， 绿扬阴里白沙堤。【注】选自白氏长庆集。钱塘湖，即杭州西湖。白居易（772-846），字乐天，晚年又叫香山居士。太原（现在属山西）人。唐代大诗人。著有白氏长庆集。孤山在西湖的后湖与外湖之间，山上有孤山寺。贾亭贾公亭。唐代贞元中，贾全在杭州做官的时候在西湖造了这个亭。水面初平湖水才同堤平，即春水初涨。云脚底白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。暖树向阳的树。不足
9、）不够。白沙堤指西湖的白堤，又称沙堤或断桥堤。（1）对颔联内容的赏析错误的一项是( )A.具有画面感。构图的背景是“暖树”和“春泥”，主体是“早莺”和“新燕”。B.具有动态感。一个“争”字，一个“啄”字，把飞鸟的灵动与欢快生动形象地表现了出来。C.给人丰富的想象空间。“几处”？“谁家”？妙在说不清，让读者放飞想象。D.给人丰富的生活知识。拓展了读者的视野，了解了“早莺”和“新燕”的生活习性。（2）对尾联中“最爱”一词的作用分析正确的一项是( )A.直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情。B.画龙点睛，突出了诗人喜爱钱塘湖的原因。C.巧用白描，突出了钱塘湖畔绿色醉人的景象。D.刻意渲染，表达了
10、诗人对钱塘湖美景的依恋之情。（3）对这首诗理解错误的一项是( )A.这首诗的兴趣不在于集中介绍某一景物，而是从总体着眼，描绘湖上的春意。B.“渐欲”“才能”两个词语，动态地表现着“乱花”和“浅草”的勃勃生机。C.这首诗观察点不在某一处，而是边行走，边观察，多角度描写钱塘湖春景。D.这首诗处处紧扣季节特征，把春天的钱塘湖描绘得生机盎然，十分迷人。（4）与本诗感情基调最为相近的一项是( )A.零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）B.池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊破阵子）C.曲径通幽处，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）D.莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照醉花
11、阴）9.阅读下面诗歌，回答问题。溪行逢雨与柳中庸（唐）李端日落众山昏，萧萧暮雨繁。那堪两处宿，共听一声猿。 注释：柳中庸：大历年间进士，曾官鸿府户曹。是李端朋友。（1）第一，二句中，诗人从哪些角度描绘景物？景物有什么特点？（2）第三，四诗句蕴含了诗人哪些情感？10.阅读下面的古诗，然后回答问题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（1）“干戈”、“丹心”分别是什么意思？（2）尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？答案部分第 1 题:【答案】 （1）写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。（2）第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”
