《江苏省姜堰张甸中学高三生物一轮复习 基因自由组合定律教学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省姜堰张甸中学高三生物一轮复习 基因自由组合定律教学案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、- 1 -张甸中学高三生物一轮复习教学案（17）课题：孟德尔的豌豆杂交试验（二）【考试说明】基因自由组合定律 C阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律；分析孟德尔遗传实验获得成功的原因；说出基因型、表现型和等位基因的含义。考点一：两对相对性状的杂交实验思考：（观察图 1-7）（1）两对相对性状指哪两对？_。（2）F l的表现型是什么?说明了什么问题?_ _。（3）F 2原有的性状是哪几个？新出现的性状是哪几个？它们的数量比接近于多少？_。（4）这与一对相对性状实验中 F2的 3：1 的数量比有联系吗？_。（一）对自由组合现象的解释粒色：黄色和绿色（由 Y 和 y 控制）1. 两对相对
2、性状粒形：圆粒和皱粒（由 R 和 r 控制）分别控制黄、绿和圆、皱这两对相对性状的 Y 和 y、R 和 r 是彼此独立，互不干扰的；2. 亲本基因型：YYRR 和 yyrr 分别产生 YR、yr 一种配子；3. F1的基因型为 YyRr，表现型为黄色圆粒；4. F1产生配子时，按照分离定律，Y 与 y、R 与 r 分离，同时这两对遗传因子自由组合，Y 与 R 组合成 YR 配子；Y 与 r 组合成 Yr 配子；y 与 R 组合成 yR 配子；y 与 r 组合成 yr 配子。四种雄配子和四种雌配子的比例均为 1：1：1：1；5. 四种雌雄配子结合机会均等，结合方式有 16 种，在这 16 种组合
3、中，共有 9 种遗传因子组合，决定 4 种性状表现，比例为 9：3：3：1。第 8 周X2- 2 -（二）对自由组合现象解释的验证方法：测交实验 写出测交的遗传图解：（分枝法）测交 F 1 配子测交后代比例 ： ： ： （三）自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。【例题 1】在完全显性情况下，在同一环境条件下，性状表现完全相同的一组是 （ ）A.AABB 和 AABb B.Aabb 和 aaBb C.aaBB 和 AAbb D.AaBb 和 aaBB【例题 2】孟德尔用纯种的黄色圆粒豌豆
4、和纯种的绿色皱粒豌豆杂交，F 1全部表现为黄色圆粒；F 1代自交，在 F2代中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒之比为 9：3：3：1。这个杂交实验不能说明 （ ）A.黄色对绿色显性，圆粒对皱粒显性 B.豌豆子粒颜色和形状的遗传都遵循分离定律C.控制子粒颜色和子粒形状的基因融合 D.决定豌豆子粒颜色和决定子粒形状的基因互不影响 【例题 3】孟德尔用纯种黄圆豌豆和纯种绿皱豌豆做杂交实验，F 2中出现的不同于亲本的类型是 （ ）A.黄绿、圆皱 B.黄圆、圆皱 C.黄绿、绿圆 D.黄皱、绿圆考点二：基因自由组合定律题型解法（一）应用分离定律解决自由组合问题1、思路：将自由组合问题转化为若干个分离
5、定律问题。在独立遗传的情况下，有几对基因就可分解为几个分离定律，如 AaBbAabb 可分解为如下两个分离定律：AaAa、Bbbb。2、题型：（1）配子类型的问题：例证 1：AaBbCc 产生的配子种类数。Aa Bb Cc- 3 -2 2 2 = 8 种例证 2：AaBbCc 与 AaBbCC 杂交过程中，配子间的结合方式。 先求 AaBbCc、AaBbCC 各自产生多少种配子。AaBbCc 8 种配子，AaBbCC 4 种配子 再求两亲本配子间的结合方式。由于两性配子间结合是随机的，因而 AaBbCc 与 AaBbCC 配子间有 84=32 种结合方式。（2）基因型类型的问题：如 AaBbC
6、c 与 AaBbCC 杂交，其后代的基因型数。可分解为三个分离定律：AaAa 后代有 3 种基因型（1AA：2Aa：1aa） ；BbBb 后代有 3 种基因型（1BB：2Bb：1bb） ；CcCC 后代有 2 种基因型（1CC：1Cc） 。因而，AaBbCc 与 AaBbCC 杂交后代中，有 332=18 种基因型。（3）表现型类型的问题：如 AaBbCc 与 AaBbCC，其杂交后代可能的表现型数。AaAa 后代有 2 种表现型；BbBb 后代有 2 种表现型；CcCC 后代有 1 种表现型。所以，AaBbCc 与 AaBbCC 杂交后代中，有 221=4 种表现型。（二）基因的自由组合定律
7、的应用：1、在育种工作中：【例题】有这样两个品种的小麦：一个品种矮秆、不抗病；另一个品种高秆、抗病。如何才能得到能够稳定遗传的矮杆、抗病优良品种？尝试写出杂交选育的遗传图解。（高秆：D 矮秆：d 抗病：R 不抗病：r）P DDRR ddrr 配子F1选出 类型植物连续自交、选育， 淘汰不符合要求的植株，最后得到能够稳定遗传的类型，其基因型为 。 F1自交- 4 -2、在医学实践中：【例题】在一个家庭中，父亲是多指患者（由显性致病基因 A 控制） ，母亲的表现型正常，他们婚后却生了一个手指正常但患先天性聋哑的孩子（由隐性致病基因 b 控制，基因型为 bb） 。推测：这对夫妻的基因型是什么？这对夫
8、妻生育的子女中，两病兼得的概率是多少？只得一种病的概率是多少？都正常的概率是多少？* 利用自由组合定律预测遗传病的概率：当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，各种患病情况的概率如下表：序号 类型 推断公式1 患甲病的概率 m 非甲病概率为 1-m2 患乙病的概率 n 非乙病概率为 1-n3 只患甲病的概率 m（1-n）4 只患乙病的概率 n（1-n）5 同患两种病的概率 mn6 只患一种病的概率m（1-n）+n（1-m）或m+n-2mn7 患病概率 1-不患病率或 m+n-mn8 不患病概率 （1-m） （1-n）- 5 -【课堂检测】类型一：由亲代推算子代的表现型及比例已知玉米子粒黄色对红
9、色为显性，非甜对甜为显性。纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到 F1，F 1自交或测交，预期结果正确的是（多选） （ ）A.自交结果中黄色非甜与红色甜比例为 9：1B.自交结果中黄色与红色比例为 3：1，非甜与甜比例为 3：1C.测交结果为红色甜：黄色非甜：红色非甜：黄色甜为 1：1：1：1D.测交结果为红色与黄色比例为 1：1，甜与非甜比例为 1：1类型二：由子代推断亲代的基因型豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。下表是 4 种不同的杂交组合以及各种杂交组合所产生的子代数，请在表格内填写亲代的基因型。亲代 子代的表现型及其数量基因型 表现型 黄圆 黄皱 绿
10、圆 绿皱 黄皱绿皱 0 34 0 36 黄圆绿皱 16 17 14 15 黄圆绿圆 21 7 20 6 绿圆绿圆 0 0 43 14 黄皱绿圆 15 16 18 17类型三：有关遗传病概率的计算人类并指（D）为显性遗传病，白化病（a）是一种隐性遗传病，已知控制这两种疾病的基因都在常染色体上，而且是独立遗传。一个家庭中，父亲并指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，如果他们再生一个孩子，则：（1）这个孩子表现正常的可能性是多少？（2）这个孩子只患一种病的可能性是多少？（3）这个孩子同时患有两种遗传病的可能性是多少？（4）这个孩子患病的可能性是多少？类型四：在杂交育种过程中的应用现有黄粒甜玉米（AABB）和白粒非甜玉米（aabb）两个品种，且两对相对性状分别独立遗传，请你设计一个培育白粒甜玉米新品种的常规方案：（用遗传图解表示）
