12《与朱元思书》同步练习部编版语文八年级上册

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1、12与朱元思书1.下列各项中加点字的注音无误的一项是()A.缥碧(pio) 鸢飞(yun) 泠泠(lng) 皆生寒树(ji)B.窥谷(gu) 急湍(tun) 轩邈(mio) 直视无碍(i)C.飘荡(dng) 嘤嘤(yng) 俱净(j) 猛浪若奔(bn)D.独绝(ju) 经纶(ln) 戾天(l) 横柯上蔽(k)2.下列句子中加点词的意思完全相同的一项是()A.奇山异水,天下独绝猿则百叫无绝B.水皆缥碧,千丈见底疏条交映,有时见日C.蝉则千转不穷 哀转久绝D.负势竞上 横柯上蔽3.下列句中不含通假字的一项是()A.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝B.经纶世务者,窥谷忘反C.横柯上蔽,在昼犹昏D.两岸连山

2、,略无阙处4.下列句子中加点的词没有词类活用现象的一项是()A.猛浪若奔 B.任意东西C.互相轩邈 D.疏条交映5.下列句中加点的数词不是虚指的一项是()A.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝B.水皆缥碧,千丈见底C.自富阳至桐庐一百许里D.争高直指,千百成峰6.根据课文内容填空。(1)与朱元思书中的语句“,”形象凝练地表现出富春江江水急速奔腾之势。(2)与朱元思书中从侧面表现江水的澄澈的句子是:,。(3)与朱元思书中含蓄地表达了作者对功名利禄的鄙弃的句子是:, ;, 。7.下列说法错误的一项是()A.“奇山异水,天下独绝”概括赞叹富春江景,总领全文。B.文章叙述了作者乘船自富阳至桐庐之所见,描绘了这

3、一段的山光水色,直接抒发了作者寄情山水、避世退隐的高洁情趣。C.“蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”,写蝉、猿的声音,既反衬山林之寂静,又让人感受到了自然生命的欢乐律动。D.“横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日”写光线随枝条疏密而忽明忽暗,显示出富春江景物之多变,又是一个奇景。8.阅读下面的材料,按要求答题。桐庐富春江旅游区简介富春江两岸青山如黛,明秀雅致,有小三峡之称。沿岸的富阳有郁达夫故居和郁氏兄弟纪念馆。至桐庐境内,有瑶琳仙境、严子陵钓台、白云源等景区。白云源融林海、奇石、碧溪、清泉、飞瀑、幻雾于一体,可与四川的九寨沟相媲美,显示出一种自然的美、原始的美和神奇的美。它又是唐代诗人方干的故里

4、,素有“诗村”之誉,至今耕读之风不绝。从杭州出发,溯富春江、新安江而上,经富阳、桐庐、建德到千岛湖半岛上的淳安,历来是浙江省的一条重要旅游风景线路。(1)在富春江边的石头上有一副对联,只可惜上联已经模糊不清,请你给下联配上一个合适的上联。上联: 下联:千峰争雄,奇山飘出天籁音(2)下面是某位导游的解说词,请根据语境用课文的原句填空。游客朋友们,置身于这样的山水之间,你们有什么感受呢?1 500多年前的大文学家吴均也曾来到富春江,“, ”,一种享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意充溢了他的心胸,于是他感叹道:“ , ; , 。”游客朋友们,你们有同感吗?欢迎你们常来富春江游玩。【阅读理解】(一

5、)比较阅读下面甲、乙两则文言文,回答问题。甲 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均与朱元思书)乙 仆去年秋始游庐山,到东西二林间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂前有乔松十数株修竹千余竿。青萝为墙援,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白莲,罗生池砌。

6、大抵若是,不能殚记。每一独往,动弥旬日。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。此三泰也。计足下久不得仆书,必加忧望,今故录三泰以先奉报,其余事况,条写如后云云。微之微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然尘念,此际暂生。(白居易与元微之书)注 东西二林:指庐山的东林寺和西林寺。墙援:篱笆墙。动弥旬日:常常住满十天。泰:安适。忧望:挂念,盼望。微之:元微之,白居易的好友。瞥然:形容时间短暂。9.解释下列句中加点的词。(4分)(1)窥谷忘反 (2)飞泉落于檐间 (3)去我万里 (4)

7、或坐或睡 10.用“/”给下面的句子断句。(限断两处)(4分)因 置 草 堂 前 有 乔 松 十 数 株 修 竹 千 余 竿11.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)泉水激石,泠泠作响。(2)大抵若是,不能殚记。12.甲、乙两文都是情景交融的美文,但表达的情感有所不同,试加以分析。(4分) (二)2019金华、丽水改编 阅读下面的文言文,回答问题。洗心亭记唐 刘禹锡天下闻寺数十辈,而吉祥尤章章。蹲名山俯大江荆吴云水交错如绣。始予以不到为恨,今方弭所恨而充所望焉。既周览赞叹,于竹石间最奇处得新亭。彤焉如巧人画鳌背上物,即之四顾,远迩细大,杂然陈乎前,引人目去,求瞬不得。征其经始,曰僧义然。啸

8、侣为工,即山求材。槃高孕虚,万景坌来。词人处之,思出常格;禅子处之,遇境而寂;忧人处之,百虑冰息。鸟思猿情,绕梁历榱。月来松闲,雕镂轩墀。石列笋虡,藤蟠蛟螭。修竹万竿,夏含凉飔。斯亭之实录云尔。然上人举如意挹我曰:“既志之,盍名之以行乎远夫!”余始以是亭环视无不适,始适乎目而方寸为清,故名洗心。长庆四年九月二十三日,刘某记。(选自刘禹锡集)注 吉祥尤章章:吉祥寺尤为著名。弭:消除。槃(pn):回旋,弯曲。坌(bn):并,一起。榱(cu):椽子。墀(ch):台阶。虡(j):柱子。然上人:指义然。上人,对僧的尊称。13.下列加点词意思相同的一项是(2分)()A.今方弭所恨而充所望焉 抱恨黄泉B.修

9、竹万竿,夏含凉飔 修书一封C.既志之 吾十有五而志于学D.故名洗心 而两狼之并驱如故14.用“/”给文中画线句子断句。(限断三处)(3分)蹲 名 山 俯 大 江 荆 吴 云 水 交 错 如 绣15.是“月来松闲”中“闲”字的繁体篆书,“月色入户”是为。请赏析“月来松闲”中“闲”的妙处。(3分)16.有同学认为,吴均与朱元思书中有“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一语,本文中又有“忧人处之,百虑冰息”之句,此亭可叫“息心亭”。请你比较“息心”“洗心”的内涵,说说刘禹锡为何将此亭命名为“洗心亭”。(3分)答案1.解析 DA项,“缥”应读“pio”;B项,“窥”应读“ku”;C项,“俱”

10、应读“j”。2.解析 BA项,独一无二的;停止。B项,两个“见”都是“看见”的意思。C项,同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣;婉转。D项,向上;在上边。3.解析 CA项,“转”同“啭”;B项,“反”同“返”;D项,“阙”同“缺”。4.解析 DA项,动词用作名词,飞奔的马;B项,名词用作动词,向东向西;C项,形容词用作动词,往高处远处伸展。5.C6.(1)急湍甚箭猛浪若奔(2)游鱼细石直视无碍(3)鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反7.解析 B“直接抒发了作者寄情山水、避世退隐的高洁情趣”错误,应是“含蓄地传达出作者爱慕美好自然、避世隐退的高洁志趣”。8.(1)示例:万丈见底,异水呈现猛浪态(2)从流

11、飘荡任意东西鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反9.(1)同“返”,返回。(2)在。(3)距,距离。(4)有的。10.解析 句子的意思是“于是建造一座草堂,(草堂)前有十几株高大的松树,一千多根修长的竹子”。据此断句即可。答案 因置草堂/前有乔松十数株/修竹千余竿11.(1)泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声。(2)大致就像这样,不能详尽记述。12.解析 解答此题,需要把握文章内容,体会作者的感情。结合甲文中的“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”可知,这是作者观赏美景时产生的联想,借景言志,表达了作者对官场政务的厌倦和对功名利禄的鄙视,以及寄情山水的高洁志趣。结合乙文中的“平生所好者,尽

12、在其中。不唯忘归,可以终老”和作者对自己山中小屋的描述可知,文章表达了作者对美好山水和自然风光的热爱之情,以及知足常乐、随遇而安的旷达之情;“平生故人,去我万里,瞥然尘念,此际暂生”表达了对友人的思念之情。答案 甲文表达了作者对追名逐利之徒的蔑视,对美景的向往和退隐避世的高洁志趣。乙文表达了作者对朋友的思念,以及知足常乐、随遇而安的旷达情怀。参考译文 乙 我去年秋天开始游庐山,到东林寺、西林寺之间的香炉峰下,看见飞云、流水、清泉、怪石,美景绝妙第一,喜爱得不忍离去。于是建造一座草堂,(草堂)前有十几株高大的松树,一千多根修长的竹子。青色的藤萝作为篱笆墙,洁白的石块铺成桥面,流水环绕在茅舍之下,

13、飞泉洒落在屋檐之间,红色的石榴,白色的莲花,分别生长在石阶下边的水池中。大致就像这样,不能详尽记述。每次(我)独自一人前去,常常住满十天。(我)一生爱好的东西,全在这里。不仅忘记回家,(简直)可以(在此)度过一生。这是第三件安适的事。想到您很久没有得到我的信,一定更加挂念,现因此记下这三件安适的事先作呈报,其余的事,(我)一条一条地写在后面吧。微之啊微之!写这封信的夜晚,(我)正坐在草堂中对着山的窗下,随手拿笔,随意乱写。写好信封的时候,不知不觉天快亮了。抬头只见一两个山寺中的僧人,有的坐着,有的睡着。又听到山上谷中传来猿猴的哀号和禽鸟的鸣叫。平生的老朋友,距离我万里,一时间世俗的思念,此时突然产生。13.解析 AA项,两个“恨”都是“遗憾”的意思。B项,长,高;写。C项,记述,记载;立志。D项,所以;以前,从前的。14.解析 本题考查文言文断句的能力。首先要弄清楚句子的意思,本文画线句意思为:(吉祥寺)傲立名山,俯瞰长江

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