粤教版九年级化学下册月考考试及答案【A4打印版】

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1、粤教版九年级化学下册月考考试及答案【A4打印版】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是()试管内液面上升 试管内溶液变红 试管内液面不上升 试管内溶液变蓝 试管内溶液不变色ABCD2、能验证 Zn、Cu、Ag 三种金属活动性顺序的一组试剂是()AZn、Ag、CuSO4溶液 BZn、Cu、Ag、H2SO4溶液CCu、Ag、ZnSO4溶液 DAg、ZnSO4溶液、CuSO4溶液3、甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构

2、示意图。下列说法不正确的是()A甲、乙属于同种元素 B甲、乙、丙具有相似的化学性质C丁中x8 D乙表示阴离子4、下列有关燃烧和灭火说法正确的是()A油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C高层建筑物起火立即乘电梯撤离D不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火5、碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是()A质子数相同B质量相同C电子数不相同D16和18表示原子个数6、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。下列说法错误的

3、是()A图中b点所示溶液中,溶质是NaClB向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色C该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中D由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应7、下列物质分别加入适量水中,充分搅拌,能够得到溶液的是()A蔗糖B花生油 C面粉D冰块8、下列关于空气的说法中,不正确的是()A 工业上采用分离液态空气法获得氧气B二氧化硫是空气污染物之一C空气中氧气质量占空气质量的21%D空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用9、在下列四种含有氯元素的物质中,氯元素化合价最低的是()ACl2BNaClCHClODKClO310、某同学欲从量筒中倒出部分液体,他先俯视量筒

4、内液体凹液面最低处读数为30ml,倒出部分液体后,又仰视液体凹液面最低处读数为14ml,则他实际倒出液体的体积()A等于16mlB大于16mlC小于16mlD不能确定11、对于下列几种化学符号,有关说法正确的是()H Fe2+ Cu P2O5 Fe3+ NaClA能表示一个分子的是B表示物质组成的化学式是C的质子数相同,化学性质也相同D中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子12、用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是()A点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞B用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果C不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好D若实验过程中,没有将弹簧

5、夹夹紧,不会影响实验结果13、决定元素种类的是()A中子数 B质子数 C核外电子数 D最外层电子数14、下列操作正确的是()A用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2B实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中,避免浪费C洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净D不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用水扑灭15、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是()A只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧B工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分C室内起火,应该迅速打开所有门窗通风D水能灭火,主要是因为水蒸发吸热

6、,降低了可燃物的着火点16、下列物质不属于溶液的是()A碘酒B矿泉水C白醋D蒸馏水17、某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是()Ac代表氧气 Bt2时刻,O2开始产生Ct1时刻,KMnO4开始分解 D起催化作用物质的质量一直保持不变18、铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔,说明铜具有良好的()A导电性B延展性C导热性D抗腐蚀性19、下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是()ANaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4BH2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4CKMnO4、CuC

7、l2、Fe2(SO4)3、NaNO3DK2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH20、下列各组物质中前者属于混合物,后者属于纯净物的是 ()A冰水混合物 稀有气体B清新的空气 液态氧气C氮气 二氧化碳D澄清的石灰水 清澈的泉水二、填空题(共3小题,共12分)1、某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动,他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究:(1)取上述四种化肥各少量分别放入试管观察,从外观上即可与其他化肥区别出来的是_。(2)在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是_。(3)若要想继续区别出另外两种化肥,选用的物质是_,现象和结论_。2、化学是在分子

8、、原子层次上研究物质的科学。(1)构成物质的粒子有分子、原子和_。(2)下图为三种元素的原子结构示意图。氧原子在化学反应中容易_电子(填“得到”或“失去”)。二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水,写出该反应的化学方程式_。硒元素能增强人体免疫力,延缓衰老,山药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题:A硒原子的核电荷数为_。B硒元素与氧、硫元素的化学性质相似,原因是它们的原子_相同。C写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式_。3、取用一定量的液体药品,可用_量出体积量液体时量筒必须放_,而且

9、使视线与量筒内液体的_保持水平,再读出所取液体的体积数三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、探究空气中氧气含量的实验(如图所示),回答下列问题:(1)甲同学点燃燃烧匙中的红磷,观察到红磷燃烧,放热,并产生大量的_,该反应的文字表达式_。冷却后,打开弹簧夹,出现_的现象。(2)乙同学用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小,其原因可能是_。(要求答出一种)(3)实验结束后,集气瓶中剩余的气体主要是氮气,且瓶内水面上升到一定高度后不再上升了,由此分析说明,氮气具有的一条性质:_。(4)丙同学探究能否用镁条代替红磷,将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中,发现镁条剧

10、烈燃烧,发出白光,放热,产生一种叫氮化镁的粉末。请写出镁在氮气中燃烧反应的文字表达式_,分析后认为_(填“能”或“不能”)代替红磷,原因是_。若用镁代替红磷实验,进入瓶中水的体积会_(填 或 或 =)瓶内空气体积的1/5.(5)下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是_(填字母)A燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高B本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体C选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应,且生成物为固体D集气瓶中先装入少量水是为了吸收生成物,防止污染空气2、结合下图仪器,完成粗盐提纯实验中的有关问题。(1)仪器的名称是_。(2)在过滤粗盐水时,除用到,还需要用到图中的一种玻璃仪

11、器是_(填名称)。(3)蒸发结晶食盐,除用到,还需用到图中的仪器有_(填序号)。(4)下列有关蒸发结晶操作描述正确的是_。A当加热至有晶体析出时,即停止加热B当蒸发皿中出现较多固体时,即停止加热C当水分完全蒸干时,即停止加热D蒸发皿应放在石棉网上加热,防止破损四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、欲测定CuZn合金及CuAg合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。(1)你认为能测出铜的质量分数的是_合金。 (2)取该合金的粉末26 g加入该稀硫酸充分反应,所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示。生成气体的质量为_g。请计算该合金中铜的质量分数。_.2、为

12、测定某CuSO4溶液中溶质的质量分数,取150g CuSO4溶液,平均分为三份,每份样品均按如图所示进行实验,实验数据见下表。请计算:实验1实验2实验3样品质量/g505050NaOH溶液质量/g204060m/g42.4544.944.9(1)50g CuSO4溶液完全反应时,所得沉淀的质量为_g。(2)CuSO4溶液中溶质的质量分数为_。参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、A2、A3、B4、B5、A6、B7、A8、C9、B10、C11、B12、C13、B14、C15、B16、D17、C18、B19、D20、B二、填空题(共3小题,共12分)1

13、、磷矿粉 碳酸氢铵 熟石灰Ca(OH)2 固体研磨产生刺激性气味的是氯化铵,另一个是硫酸钾或硝酸银(AgNO3);溶液产生白色沉淀的是氯化铵,另一个是硫酸钾;或氯化钡(BaCl2);溶液产生白色沉淀的是硫酸钾,另一个是氯化铵2、离子 得到 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O A34 B最外层电子数 CSe+O2SeO2 3、量筒 在水平的桌面上 凹液面的最低处三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、白烟 磷+氧气五氧化二磷 烧杯中的水沿导管进入集气瓶,进入瓶中水的体积约占瓶内空气体积的/。 红磷的量不足 氮气难溶于水 镁+氮气氮化镁 不能 镁能与空气中的氮气反应 。 2、酒精灯 漏斗 B 四、计算题(共2小

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