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1、幼稚园寒假实习报告范文见习是在历经一段时间的学习培训以后，换句话说当学习培训告一段落的情况下，大家必须认识自己的学过必须或理应怎样运用结合实际。下边是由我为大伙儿梳理的幼稚园寒假实习报告范文，仅作参考，热烈欢迎大伙儿阅读文章，期待对大伙儿有一定的协助。幼稚园寒假实习报告范文（一）我毕业于师范学院，邻近大学毕业时我还在一所私立小学开展了实习工作。这是我的第一份工作中，我能尽自身的较大工作能力把工作中搞好！尽管時间很短，但却获得甚多。一、实习内容在这里一个月里，我学习培训到很多校园内学不上的物品，也领悟到了很多。从老师们的身上，我看到了新萌们释放出的夺目光辉，给了我还在见习日常生活产生了很多创造性
2、逻辑思维。在学校期内总是会觉得当一名幼儿园教师毫无疑问很好玩儿，很轻轻松松，但在这儿我更改了这一念头，每上完一节课我都是有较大的感受：想做好一名幼儿园教师确实不容易！我终于觉得到平常我们在校园内授课的情况下乱哄哄，教师立在演讲台上边叫是多少遍不要讲话，或是像销售市场卖蔬菜一样！一开始听带课教师跟小朋友们授课，努力学习她授课的方法和如何管住课堂秩序。即便 那般，我还是碰到了很多师范学院里没学过、事前都没有预料到过的难点。终究试教的情况下和宣布去课室授课的情况下的心理状态是很不一样的。另外也钦佩教师应对这种小朋友们的方式 。用工作组赛事来管她们的组织纪律性，一来能够塑造她们的团队意识。二来还为课堂
3、教学产生一些魅力。使课堂教学上不那麼呆板。听了几组以后我也逐渐尝试授课，一开始小朋友们会乱成一团，不听你授课，还会继续“欺压”我！我就用了教师的这些方式 ，但是发觉之后渐渐地的，她们逐渐接纳你也有对你有感觉，它是见习期最有高兴的事。由于让小孩子接纳一个新教师是有一个全过程的！如今她们也渐渐地去接纳我这个新来的老师。也要我更为有信息内容把这一份工作中搞好！大家除开教学课堂以外也有班级管理方法。也机构了一次班会主题主题活动。幼稚园文化艺术节，我帮着班级的孩子们分配综艺节目，帮2个班分配画版。使我还在见习期繁忙但很丰富。二、实习总结根据这一段见习期，我明白了搞好教师除开要有丰富多彩的专业技能以外，还
4、需要别的课外知识，那样才可以使你的学员在与你打成一片以外还能尊重你。那样繁忙的见习日常生活我开展了一个月，可是在这期间我学得了许多专业知识，了解到不论是干什么工作，都必须细心和仔细。见习中给了我较大的工作经验，也是最珍贵的。我将向着“付出就有回报，言必信行必果人”的方位勤奋，并坚信自己一定能够保证。幼稚园寒假实习报告范文（二）这一假期，在教师的领着下，我们在幼稚园开始了历时一月的见习主题活动，本次见习对于我本人而言，摆脱了过去只上课，只观查的习惯性。五周的见习一晃而过，在见习期内，大家还以幼儿园教师的真实身份授课，使我们更强的将基础理论和实践活动紧密结合，在这里谢谢幼儿园教师给大家的具体指导和
5、协助。让我第一次与儿童亲近，此次训练，要我获益匪浅，要我慢慢爱上了幼儿园教师这一无上光荣的岗位，另外也亲自尝到在一线迎战的幼儿园教师们的艰辛。我觉得见习不止是传统定义上的教学过程，也是师范专业持续开展完善自我的教学环节，根据见习塑造各种各样实践能力，提升 技术专业素养，以做到压实技术专业基本，提升 实践能力之作用。本次实习感受颇丰，现汇总以下：一、见习全过程好动爱闹是儿童的本性。常言道，拥有好的土壤层才可以长出好的幼苗。托三班的教导主任刘老师、和幼儿园保育员马老师，他们自始至终遵守给父母和社会发展的服务承诺：看待儿童关注重视，一视同仁。托三班一共有21个小孩子，最少的才有2岁，可是在幼稚园里，
6、托三班的全体人员小孩子共享资源着几个教师给她们的爱，开心的手机游戏，开心的探寻，开心的学习培训，开心的渡过在幼稚园的每一天。他们尽职尽责、创新教育，让托三班的小孩子淋浴在他们共铸的温柔乡里边。1、在课堂教学中，渗入技术专业的文化教育基础知识在这里五周的见习期内，我留意将学过的基础理论应用到教育科研实践活动中去，平常学得的各年纪班心身发展趋势特性和规律性、教育科研的标准与方式 、活动游戏的机构和具体指导、课题设计与执行及其各种各样专业技能等，在此次见习中获得实践活动与应用。第一次深层次课堂教学时，我也碰到了很多校园内沒有学过，没想过的难点，搞清楚备好一节课，不仅要让小孩子学得专业知识，还需要提升
7、 她们的自学能力，做学习中的可口可乐儿。我都搞清楚课堂常规的方法、感情的共鸣点、专业知识的扩展等要我自知“态度决定成功与失败”的真知。因而，平常我留意跟同学们一起沟通交流教学心得，汇总课堂教学的工作经验和作法，碰到难题可用学过的基础理论开展处理，针对新的教学理念如何应用与实践活动，大伙儿常常一起学习讨论。与学生们一起用心科学研究教材内容，深入了解每一个儿童的具体情况，用心备课教案，写下高品质的教学设计，一节课前都是在工作组用心教师试讲，在教学环节选用栩栩如生顺畅的语言表达，熟练的专业能力让课堂氛围十分活跃性，让文化教育课堂教学顺利的开展。示范课后，大家都留意跟指导教师沟通交流和吸取经验，如同学
8、生们说的：“每上一节课觉得都不一样，自身安全驾驶课堂教学的工作能力也逐步提高。”2、进行多种多样的集中化教学活动，激起儿童学习兴趣爱好幼儿托班的小孩刚进到幼稚园没多久，大家跟指导教师们根据各种各样多种多样的主题活动，让儿童喜爱上幼稚园，能融入幼稚园的社会生活。让小孩子能清静的听教师讲，跟伙伴友善的讲话，自身也会觉得很有满足感。因而，刘老师他们是很重视集中化主题活动文化教育的。从他们的集中化教学活动，使我们了解集中化教学活动時间不但要有好的备课教案，更关键的是明白怎样操纵课堂秩序，不然便是教师唱哑咽喉也于事无补。在第一个集中化教学活动时，我既激动又焦虑不安，也非常累。以后的每一个集中化教学活动我
9、还用心备课教案：了解课程内容、融合儿童年纪特性、精心准备各种各样的教学工具，尽我较大的勤奋去激起儿童学习的兴趣爱好，协助儿童了解记忆力。在课堂教学中因为我交叉一些游戏，以让做到儿童在玩中学，学中做，而且想要和老师和伙伴沟通交流，感受与别人开展语言表达相处的快乐，激励学员用自身喜爱的方法简易的表述认知实际操作主题活动中的体会和发觉，喜爱与小伙伴讲话，沟通交流共享自身的愉悦，让他们能开心的学知识。而我们在指导教师的的身上，学得许多书本上沒有的专业知识，了解在课堂上，学习培训生活上，教师要留意给孩子构建“爱”的气氛，让儿童钟爱教师，坚信教师，喜爱跟教师也有同学们一起游戏一起学习，沉浸在开心的学习气氛
10、当中。二、实习体会这四周的见习使我们第一次置身社会实践活动中，与不一样的父母相处。和每一个小孩子混熟，让她们对大家又爱又怕。说白了爱就是让小孩子都对你有感觉，对你有感觉机构的主题活动，怕呢，便是让小孩子听你的规定，和你一起主题活动一起游戏。此次见习因为我把握了一些与儿童交往的方式 ，这也是一笔难能可贵的財富。另外我都发觉了自身的很多不够的地区，例如在语言表达层面，语言表达的语言表达能力不强，综合性归纳工作能力仍缺。声音速度、语气，英语语感把握还不够好，语言表达不足童化，与小孩的沟通交流不足催人泪下。在课堂教学文化教育层面，专业技能的应用无法熟练顺畅的充分发挥，课堂教学活动游戏不足新奇。因而，回
11、学校后，我们要再次努力学习教育科研基础知识，提升专业技能的学习培训，用心探寻幼儿课程课堂教学新思想，为将来的文化教育工作中奠定扎扎实实的基本。从整体而言，此次见习使我领悟到有效教学的真真正正含义，也要我的观念慢慢完善，个人行为收敛性了很多，也要我倍感立在文化教育的最前线，真真正正保证“传导、授業、答疑解惑”是一件任重道远的事儿。在将来的日巷子里，我可能再接再厉，逐步完善自身的不够，提升 专业技能水准。另外再度谢谢院校机构大家见习，谢谢幼稚园给了大家实践活动的机遇教育的服务平台，谢谢老师的具体指导。这一个月不但就是我人生道路中一段宝贵的追忆，也是我另一段人生道路的起始点，我坚信在未来的文化教育职业生涯中我能做得更强。
