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1、全国教师系统业务操作培训提提 纲纲教师系统是什么建立教师系统要做什么建立教师系统要怎么做时间节点指标体系解读一、教师系统是什么教师系统是国家教育管理公共效劳平台的核心组成局部，具备教师根底信息管理和业务管理两项根本功能。教育部开发教师根本信息管理和核心业务管理软件系统，省级教育行政部门在此根底上，建立省级教师系统。两级系统互联互通，构成教师系统。教师系统面向中央、省、市、县、校等五级用户开展效劳。二、建立教师系统要做什么一核心任务一核心任务信息采集：采集全省各级各类教师根底信息采集：采集全省各级各类教师根底信息，为每一位教师建立电子档案，教师信息，为每一位教师建立电子档案，教师“一人一号，全国
2、联网运行。一人一号，全国联网运行。信息更新：推动教师信息动态更新，确信息更新：推动教师信息动态更新，确保信息及时有效。保信息及时有效。系统应用：开展教师系统应用，实现根系统应用：开展教师系统应用，实现根底信息管理、业务管理与教师工作的深度底信息管理、业务管理与教师工作的深度融合。融合。教育部统筹指导部署与启用工作组织中央部门所属高校教师信息采集工作省级教育行政部门指导全省教师信息采集和系统应用工作具体组织福州实验小学、福州一中、省属中等职业学校、高职院校和本科高校（含行业部门所属学校，以下简称省属学校）教师信息采集和系统应用工作具体组织7所独立学院教师信息采集工作审核学校上报的教师信息注意：省
3、、部属高校附属幼儿园、中小学教师信息采集工作实行属地管理其他部门举办的幼儿园、小学教师信息采集工作实行属地管理二、建立教师系统要做什么二工作分工市级教育行政部门指导所辖县（市、区）教师信息采集和系统应用工作具体组织市属幼儿园、中小学校、特教学校、中职学校、高职院校、本科高校（含行业部门所属学校、民办学校）教师信息采集工作审核学校上报的教师信息二、建立教师系统要做什么二工作分工县级教育行政部门指导所辖学校教师信息采集和系统应用工作具体组织辖区内幼儿园、中小学校、特教学校、中职学校（含行业部门所属学校）教师信息采集工作具体组织省、部属高校附属幼儿园、中小学以及其他部门举办的幼儿园、小学教师信息采集
4、工作审核学校上报的教师信息学校统一填报信息，或组织每位教师分别填报个人信息，注意：年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务等信息由学校统一填报教师个人填报内容需学校审核方能生效二、建立教师系统要做什么二工作分工省教育厅省属本科高校省属本科高校14家：福州大学、福建家：福州大学、福建师范大范大学、福建学、福建农林大学、福建医科大学、福建中医林大学、福建医科大学、福建中医药大学、集美大学、大学、集美大学、闽南南师范大学、福建工程学院、范大学、福建工程学院、福建警察学院、福建江夏学院、福建福建警察学院、福建江夏学院、福建师范大学福范大学福清分校、福建商学院、福建教育学院、福建播送清分校、福建商学院、
5、福建教育学院、福建播送电视大学大学独立学院独立学院7家：厦家：厦门大学嘉庚学院、福州大学大学嘉庚学院、福州大学至至诚学院、福建学院、福建师范大学范大学协和学院、福建和学院、福建师范大范大学学闽南科技学院、福建南科技学院、福建农林大学金山学院、福建林大学金山学院、福建农林大学林大学东方学院、集美大学方学院、集美大学诚毅学院毅学院省教育厅省属高省属高职院校院校13家：福建船政交通家：福建船政交通职业学院、福建信息学院、福建信息职业技技术学院、福建林学院、福建林业职业技技术学院、福建水利学院、福建水利电力力职业技技术学院、福建学院、福建对外外经济贸易易职业技技术学院、学院、福建福建卫生生职业技技术学
6、院、福建学院、福建农业职业技技术学院、厦学院、厦门海洋海洋职业技技术学院、福建幼学院、福建幼儿儿师范高等范高等专科学校、福建生物工程科学校、福建生物工程职业技技术学院、福建学院、福建艺术职业学院、福建体育学院、福建体育职业技技术学院、福建学院、福建电力力职业技技术学院学院省教育厅省属中省属中职学校学校21家：福建工家：福建工业学校、福建理学校、福建理工学校、福建建筑学校、福建省工学校、福建建筑学校、福建省侨兴轻工学校、工学校、福建第二福建第二轻工工业学校、福建省学校、福建省邮电学校、福建三学校、福建三明林明林业学校、福建工学校、福建工贸学校、福建学校、福建经贸学校、福学校、福建省民政学校、福建
7、商建省民政学校、福建商贸学校、福建学校、福建经济学校、学校、福建省税福建省税务学校、福建学校、福建铁路机路机电学校、福建航运学校、福建航运学校、福建交通学校、福建交通职业技技术学校、福建海洋学校、福建海洋职业技技术学校、福建生学校、福建生态工程工程职业技技术学校、福建省播学校、福建省播送送电视中等中等专业学校、福建省学校、福建省农业播送播送电视学校、学校、福建科技福建科技职业技技术学校学校 省教育厅省属中小学省属中小学2家：福州一中、福州家：福州一中、福州实验小学小学三、教师系统要怎么做前期准备部署培训信息采集与更新采集范围、采集流程系统应用三大业务管理系统数据统计分析保障措施组织保障、技术保
8、障、经费保障、平安保障三、教师系统要怎么做一前期准备一前期准备初始化学校机构代码信息1用户类别用户级别一前期准备建立各地各校用户账号2中央级用户省级用户市级用户县级用户校级用户系统管理员信息管理员信息查询员培训管理员建立各地各校用户账号2建立各地各校用户账号2账号列表系统管理员账号1个信息管理员账号1个信息查询员账号2个培训管理员账号1个账号逐级分发本科院校的信息管理员账号为10个。省级教育行政部门已设置哪些指标允许教师个人填报，哪些制止。年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务等信息由学校或教育行政部门统一填报。教师个人填报内容需学校审核方能生效。一前期准备选定信息采集指标、确定教师账号权限
9、3省级教育管理部门教育部u组织省级业务负责人和技术负责人培训u组织中央部门所属高校相关负责人培训省级u组织地市、区县教育行政部门业务负责人和技术负责人培训u组织省属高校业务负责人和技术负责人培训二、教师系统要怎么做二部署与培训u培训重点：部署启用工作、解读工作方案、解读信息指标和业务管理功能、讲解系统运维、演练信息采集与业务管理市县级u组织学校业务负责人和技术负责人培训二、教师系统要怎么做(三三)信息采集与更新信息采集与更新根本信息、学习经历、工作经历、岗位聘任、教育教学、培训研修等指标学校类别不同采集范围不同信息范围信息范围学校在编教职工签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位
10、教职工离退休教职工不采集教师范围教师范围学校范围学校范围幼儿园、中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、高等学校由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办具体范围见附表1.采集范围附表信息采集学校范围所属学段办学类型代码办学类型名称幼儿园111幼儿园119附设幼儿班中小学校211小学218小学教学点219附设小学班221职工小学 222农民小学 228小学班229扫盲班311初级中学312九年一贯制学校319附设普通初中班321职业初中329附设职业初中班331成人职工初中332成人农民初中341完全中学342高级中学345十二年一贯制学校349附设普通高中班351成人职工高
11、中352成人农民高中371工读学校附表信息采集学校范围所属学段办学类型代码办学类型名称所属学段办学类型代码办学类型名称中等职业学校361调整后中等职业学校高职（专科）院校、本科院校411大学362中等技术学校412学院363中等师范学校413独立学院364成人中等专业学校414高等专科学校365职业高中学校415高等职业学校368附设中职班419其他普通高教机构：分校、大专班369其他中职机构421职工高校特殊教育学校511盲人学校422农民高校512聋人学校423管理干部学院513弱智学校424教育学院514其他特教学校425独立函授学院519附设特教班426广播电视大学429其他成人高教机
12、构学校信息管理员负责录入本校教师信息，可采取批量导入信息表或在线填报方式进行。若开通教师账号，教师可辅助学校信息管理员填报部分个人信息。学校负责人对信息进行审核后报至上级教育行政部门。三、教师系统要怎么做(三三)信息采集与更新信息采集与更新学校系统管理员录入本校教师姓名、性别、出生日期、身份证件号码等4项基本信息，生成教师账号。学校分发账号给教师本人，教师登录系统后可填报、查询个人相关信息。教育行政管理部门对本地学校上报的教师信息进行审核，信息审核无误后确认生效。2.采集流程教师信息生效后，如发生变化应及时更新：新信息添加可由教师本人操作，经审核后生效。变更已有信息需由学校信息管理员提交申请，
13、经上级教育行政部门审核后变更。采集流程省、市、县级信息管理员通过监控管理模块，全程掌握下级单位数据采集进度，便于监视指导。各级教育行政部门和学校按权限开展信息查询、统计分析、生成报表等方面的应用工作。三、教师系统要做什么四系统应用管理教师调动和教师在职情况变动业务管理中小学教师交流轮岗业务分级管理培训工程和培训结果，认定学时学分三大业务管理系统三大业务管理系统教师培训学分学时管理背景与目的应用任务管理原那么应用流程建立目的建立背景l五年一周期期全员培训制度落实l推动教师培训学分管理改革l支持教师资格定期注册管理改革标准教师培训学分学时管理严格培训学分学时的登记管理明晰教师培训学分管理责任推进教
14、师培训学分信息化管理完善培训学分审核认定机制建立培训学分转换与应用机制教师培训学分学时管理1背景与目的背景与目的教师培训学分学时管理2应用任务应用任务为每位教师建立培训电子档案实现培训学分申报、审核、认定、查询一站式效劳建立培训建立培训电子档案电子档案培训级别差异表达教师学习成效培训学时学分合理转化培训工程规划国家级省级地市级区县级校本研修自主学习支持教师资格支持教师资格定期注册定期注册支持教师资格定期注册教师培训学分学时管理3管理原那么管理原那么管理原那么各级教育行政部门管理本级培训工程2.培训机构参与培训机构负责据实提交参训学员学时、考核结果及相关信息各级教育行政部门审核认定本级培训学分，
15、省级教育行政部门负责国培工程学时学分转化教师培训学分学时管理培训工程登记管理培训机构账号学时学分登记4应用流程应用流程各级教育行政部门登记本级培训工程录入并生成培训承担机构账号设置学时学分转换规那么，国培工程由各省设置规那么校本研修培训需由主管教育行政部门部门审核教育行政部门分工程生成培训机构账号，并发至本工程培训机构培训机构登陆，填写负责人、联系方式等认证信息培训机构录入参训学员培训学时及考核信息，按预设规那么自动生成教师培训学分国培工程：培训机构登记学员学时后，通过平台分发至各省，各省按本省规定确定学时学分转换规那么123教师培训学分学时管理学时学分审核学分应用学时学分补录4应用流程应用流
16、程各级教育行政部门审核本级工程培训结果认定教师培训学分查询与统计分析教师个人培训电子档案为教师资格定期注册提供依据针对特殊情况，学员参训但未登记学时学分时，提供证明材料，由本校培训管理员补录培训结果456教师变动管理1目的与内容目的与内容建设目的帮助各级教育管理部门准确掌握本地区师资力量的动态变化情况避免重复建档和数据重复建设内容教师调动：不同学校间调入调出在职情况变动:长病假、进修、离职、离退休教师变动管理调出方学校确认调出方调出方学校确认学校确认调入方主管教育行政部门审核调出方主管教育行政部门审核主管教育行政部门主管教育行政部门审核审核调入方学校申请调入学校在线提交申请完成调档完成调档上述
17、流程完毕，调入学校可调取教师电子档案并更新。原学校电子档案冻结更新。2教师调动流程教师调动流程教师变动管理主管教育行政部门审核确认确认后，自动更新教师在职状态主管教育部门审核学校填写申请学校填写教师在职情况变动信息3在职情况变动在职情况变动流程流程教师交流轮岗管理1目的与内容目的与内容建设目的管理义务教育学校教师交流轮岗业务，优化教师校长资源的配置。 建设内容交流轮岗教师信息登记申请、审核教师档案调动统计分析交流轮岗人数、比例等2主要流程主要流程教师交流轮岗管理不变更人事关系变更人事关系主管教育行政部门审核，系统记录并更新教师轮岗信息按教师调动流程操作派出学校填写交流轮岗申请信息36五数据统计
18、分析逐步与教逐步与教师管理日常管理日常业务相相结合，充分合，充分发挥系系统作用作用发挥教教师系系统作用，作用，对教教师人人员信息管理、信息管理、变动管理、管理、综合合查询、统计分析等方面提供平台支撑分析等方面提供平台支撑和管理效和管理效劳，推，推动教教师管理工作逐步管理工作逐步迈入科学化、入科学化、标准化准化轨道。道。五数据统计分析五数据统计分析六保障措施技术保障落实系统软硬件环境准备教育部为各省提供必要的技术支持省级做好对地方教育部门及学校的技术支持六保障措施组织保障建立联合工作组相关负责人任组长教师或人事管理部门负责牵头工作发展规划部门负责教师信息管理与教育事业统计的对接财务部门负责落实经
19、费教育信息化部门负责技术支持和日常运维安全保障建立安全保障体系和安全管理制度明确安全责任，强化技术安全保障加强安全教育和安全风险防范工作六保障措施经费保障落实省级系统建设与运维经费落实市县及高校相关人员的培训经费地方教育行政部门要落实学校相关人员的培训经费四、时间节点10月15日前，设区市教育局、省属学校报送工作组名单11月20日前，所有学校完成教师数据采集报送工作11月30日前，市、县区完成所辖学校教师数据审核并报教育厅12月15日前，省教育厅完成全省各级各类学校教师数据审核并上报教育部2021年开场，系统应用深化五、指标体系解读 一研制根底五、指标体系解读 二主要内容按学段分别设计了幼儿园
20、、中小学校、特殊教育学校、中等职业学校、高职院校、本科院校等六套教职工根底信息表，突出各类教师特色，表达指标针对性。下表符号解释：表示对应学段无此信息表。各学段教师信息表教师基础信息表教师基础信息表 幼儿园幼儿园 中小学中小学 特教特教 中职中职 高职高职专科专科本科本科院校院校1、基本信息表(单条记录） 2、学习经历信息表(多条记录） 3、工作经历信息表(多条记录） 4、岗位聘任信息表(多条记录） 5、专业技术职务聘任信息表(多条记录） 6、基本待遇信息表(多条记录） 7、年度考核信息表(多条记录） 8、教师资格信息表(多条记录） 9、师德信息表(多条记录） 10、教育教学信息表(多条记录）
21、 11、教学科研成果及获奖信息表(多条记录） 12、入选人才项目信息表(多条记录） 13、国内培训信息表(多条记录） 14、海外研修信息表(多条记录） 15、技能及证书信息表(多条记录） 16、交流轮岗信息表(多条记录） 17、联系方式信息表(单条记录） 二主要内容二主要内容学段学段必填指标必填指标（上报国家）（上报国家）幼儿园275中小学305特教 297中职 290高职专科 262本科院校257各学段选填各学段选填/必填信息指标数必填信息指标数二主要内容二主要内容以中小学教师信息指标为例阐述其他学段的数据指标请参考教师基础信息指标及指标字典中小学教师信息表含教职工姓名、性别、年龄、民族、身
22、份证件号等各项根本信息，每位教职工填写一条记录。填写教职工获取的学历学位相关信息，可记录多条学习经历，中小学教师从高中中专开场填写。3.工作经历信息表教职工工作时间或工作单位每发生变化都需填写，可记录多条工作经历。 二主要内容二主要内容中小学教师信息表4.岗位聘任信息表填写教职工岗位类别、岗位等级、聘任职务及校级职务等信息。5.专业技术职务聘任信息表填写教职工专业技术职务、聘任时间等相关信息。按年度填报教职工月根本工资、绩效工资、乡村教师生活补助、是否缴纳五险一金等。二主要内容二主要内容中小学教师信息表7.年度考核信息表按年度填写教职工年度考核情况。8.教师资格信息表填写教职工教师资格证种类、
23、号码、任教学科以及颁发日期等信息。从师德考核、师德荣誉和师德处分三个方面全面记录教职工师德信息，其中师德考核、师德处分属于必填项，没有处分那么填写“无。二主要内容二主要内容中小学教师信息表10.教育教学信息表填写教职工任教状况、任教学段、任教课程、课时情况，按学年或学期填写多条记录。11.教学科研成果及获奖信息表填写教职工的课题、著作、论文、专利、文艺作品、奖励等多种类型科研成果信息。填写教职工入选人才工程和入选年份。二主要内容二主要内容中小学教师信息表填写教职工的参训工程及结果，含培训级别、工程名称以及获得学时学分情况，将来通过培训学分学时管理业务生成数据，首次采集时需学校或教职工个人填报。14.海外研修(访学)信息表填写教职工海外研修和访学相关信息。15.技能及证书信息表填写教职工擅长的语言、技能以及所持有的相关证书情况。二主要内容二主要内容中小学教师信息表16.交流轮岗信息表填写教职工的交流轮岗信息，后期将通过交流轮岗管理业务生成数据，但以往的交流轮岗记录需学校或教职工个人填报。17.联系方式信息表填写教职工联系方式。二主要内容二主要内容工作QQ群“福建省教师管理系统281209899欢送入群交流讨论因容量有限，市、县限定3位、省属校限2位人员参加谢谢！谢谢
