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1、读书节活动总结3篇 本文名目 读书节活动总结读书节活动总结四班级读书节活动总结 读书节活动已经落下帷幕，现就本次活动的实施内容及效果等各方面做以下总结： 本次读书节的主题与口号是“点燃读书.，共建书香校内”。同学们在校领导、班主任以及语 文老师的指导下开展了各种各样的读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍；与伟人碰撞，激励自己前行。校内里书香充满，同学们在读书中欢乐成长。我们具体开展的活动有： 一、选定一本好书，细细品读 参考了语文老师的看法以后，每个同学选择了一本对自己有意义的书，由图书管理员从图书馆借阅，或者同学自己去书店购买。要求同学们在读的过程中，做好读书笔记，写下自己的阅读感受。 二
2、、召开主题班会，体会读书的乐趣 在4月12日第七周的主题班会上，我们开展了各种形式的活动，如“谈谈目前为止对你影响最大的一本书”、“讲一讲你与书之间的故事”，“演一演书中的经典桥段”，“分享你的读书阅历”，“商量读书中应留意哪些.惯”等等。 三、静心读书 我们深知“书是人类进步的阶梯”，是人类的精神食粮，是我们紧急学近平常最最满意的休闲方式。所以我们利用班队课的后15分钟以及写读报课的时间，让同学潜心阅读。每个同学都非常珍惜。 四、手抄报 读书节期间（4月底），我们组织班级同学采纳各种方式出一份读书小报，最终评选出五份优秀手抄报，参加学校的评奖，参评的同学有：徐xx。手抄报内容丰富，有同学摘录
3、的名言名句，有同学自己写的读书感悟，有精致的绘画，充分发挥了同学们的艺术才能。 五、演讲竞赛 结合本校“感恩.抱负”的特色，学校组织了以“点燃读书.，共建书香校内”为主题的演讲竞赛。本班的徐雯瑜与詹美仙，赖金龙与雷勇杰代表班级参与这次竞赛。人生路漫漫，感谢有你相伴，沉醉在书香里的日子，充分体现了同学对感恩与抱负的理解。 六、黑板报 五月中旬，本班板报组的同学同心同德，细心设计了一期以“以书为友、欢乐成长”为主题的黑板报，我们将板报的题目命名为欢乐阅读。高质量的板报又为我班读书节活动增加了一抹亮色，最终让我们赢得了学校组黑板报评比的第一名。 七、将读书进行究竟 蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。我
4、们盼望通过这一系列的活动，让自己、让同学一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，不断成长，不断完善自己。读书节活动即将闭幕，但是我信任，我们对读书的热忱不会就此减灭，只有站在巨人的肩膀上，我们才能看得更远，走得更远！一生一世，将读书进行究竟。 读书节活动总结 读书节活动总结（2） | 返回名目 尊敬的各位老师，同学们： 早上好！ 历经一个月的第四届读书节已经落下了帷幕。可是读书给我们带来的欣喜与欢乐却让我们回味无穷，书香之气改善了我们的校内。在这一个月的时间里，大家在工作、学近平之余畅游书海，和好书交伴侣，品读诗书，感受书籍给我们带来的美好和欢乐。 “畅游书海，吸取
5、精华。”是我校这次读书节的主题。随着我校高效课堂改革、“大阅读”工程的不断深化，我们在读书节结合同学们的学近平实际开展不同形式的主题读书活动，做到周周有主题，周周不一样。各个班级围绕不同的主题，结合班级实际开展读书活动。不论是古诗积累周、读书漂流周，还是读书沟通周、创作展现周，各个班级结合读书状况开展了读书沟通，讲书中的故事，积累书中的好词、佳句，写读书笔记，等丰富多彩的读书活动，感受读书的欢乐。格外是同学们设计的读书手抄报，版面新颖，内容广泛、可读性强，有的还是家长、同学共同完成，从一张张的报纸中，我为同学们感到骄傲。还有我们许多班级在活动中有自己的独到之处，好的阅历值得推广：比如一年三班在
6、阅读故事中把订阅的学校生优秀作文等刊物充分利用，每天必读2篇文章；二年二班的同学读完书后都写读书笔记，三年三班评比读书小达人，四年一班的读书角达到每人手中三本书，五年二班开展读书积累竞赛，六年一班开展“读书与才智人生”沟通会我们还参与连山区旅游局举办的“品读家乡景，欢乐连山行”旅游征文”活动，59名同学荣获一二三等奖和优秀奖、提名奖，受到国内知名作家的高度评价；多项特色活动的开展，推动着读书活动不断深化，从活动中，我也受到了很大的震撼，领会到全校师生精彩的文笔和聪慧的才智。 “在阅读中吸取精华，读书启迪才智，读书转变命运”。在读书节活动中，各个班级还完善了图书角建设，增加书籍，并有特地的管理员
7、管理，同学们主动踊跃把自己的好书和同伴沟通，达到了资源共享的目的。我们的班级、我们的校内，读书风气渐盛，书香之气渐浓。正是大家爱读书，学校才涌现出一年三班、五年二班等8个“书香班级”，全校涌现出60名“读书小博士”，在此，我们由衷为他们庆贺。 同学们，读书节活动虽然结束了，但我们读书的热忱没有减退，读书风气不能停止，我们要借此次活动的东风，让浓浓的书香永久充裕我们的校内，让我们大家多读书，多积累，多吸取书中的精华，以拓宽我们的视野，丰富我们的内涵！ 做一个爱读书的人，品读诗书，我们将终身受益无穷！爱书吧，它是学问的源泉！ 感谢大家！ 四班级读书节活动总结 读书节活动总结（3） | 返回名目 本
8、月是学校的读书月，学校开展了丰富多彩、扎扎实实的读书节活动。在阵阵书香中，我们四年一班也开展了多项好玩的读书活动。在各项活动中，让同学们亲近书本，宠爱读书，学会读书，成长的过程与好书相伴。我们四年一班的活动具体开展如下： 一、亲近书本，建立班级“小小读书角” 班级中每个同学捐赠出五本图书，加上图书架上原有的图书组建了班级图书角。目前班里的图书柜里的藏书琳琅满目，涉猎广泛，其中有科普学问，有寓言故事，有童话故事，有历史故事，好玩味幽默大全等等。班干部中自发地成立了图书管理小组，由马一鸣和赵华镇同学主要负责，班级开展了借阅管理活动，同时也进行了好书沟通会活动，同学们主动地相互推举自己喜爱的书，形成
9、了好书先读为快的愉悦读书氛围。 二、爱上阅读，潜心博览群书。 班级规定每周末在家两个小时的阅读专用时间，潜心阅读，博览群书，汲取着人类“最高级的养分品”。家长们很配合，抽出时间与孩子一起共享读书乐趣，做好亲子阅读活动记录，很多家长纷纷表示这样的活动让他们也收获多多。“书是人类进步的阶梯” ，看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经爱上读书了。 三、召开主题班会，沟通阅读心得。 根据班级读书活动的方案，我们开展了“好书伴我成长”的主题班会。在这次主题班会中，同学们畅谈阅读乐趣，沟通阅读心得，相互介绍读书阅历等，有的同学还介绍了和父母一起阅读的经受，把校内的书香带到他们的家庭中去。通过
10、主题班会，同学们互取所长，学到了更多更好读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想认识。 四、细心设计读书手抄报。 同学们细心设计了一张张反映自己读书状况的小报。孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来，其中有读书名言，著名人读书故事，有推举阅读的书目等等，内容丰富多彩。其中蔡钰欣、刘舒晴、蔡鸿森、蔡育奎完成的手抄报分别获得学校读书节手抄报二等奖，周浩、蔡文韬等人的手抄报获得三等奖。 五、开展各种读书活动，激发读书爱好 结合学校读书节的方案，我班利用语文阅读课的时间开展了“我是故事大王”成语故事大赛、“经典与传承”经典美文诵读竞赛、书签制作竞赛。同学们兴致盎然，纷纷报名参与。报名的同学利用周末时间
11、预备充分，竞赛表现突出。我觉得以这种方式更契合同学的心理，鼓舞同学多阅读多积累，从而提高阅读与写作的水平。 六、主动参与读书征文竞赛，展现风采。 这个读书月里，我们班有六个同学分别参与了学校组织的“读后感”，“好书推举”的征文竞赛，其中周浩同学的作文获得了四班级组二等奖，蔡钰欣、蔡鸿森、赖亦馨等获得四班级组三等奖。 在本次读书活动中，孩子们畅游书海，猎取了书籍带来的学问，享受了读书带来的欢乐，初步培育了同学良好的读书阅读.惯、提升了修养。班里洋溢着人人好读书，人人读好书的气氛。当然，读书是每一个孩子，同样也是每一位老师一生的事情！读书学近平活动是一项长期、文明、健康的训练工程！ 读书活动不行能在读书节闭幕的时候划上句号，我信任四年一班的孩子们能在读书节启航，一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，不断成
