《2020--2021学年人教版七年级下册第四章第二节血流的管道——血管 教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020--2021学年人教版七年级下册第四章第二节血流的管道——血管 教案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教 案 首 页课题第二节 血流的管道血管课型新课教学课时1授课时间教学目标1、 学生能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2、 尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。3、 学生通过实验观察小鱼尾鳍的血液流动，能够分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况，在实验过程中培养学生爱护小动物的情感。4、 通过制作血管模型，提高学生动手实验的能力。知识结构图观察小鱼尾鳍内血液的流动血管的类型：动脉、静脉和毛细血管血管的结构特点和功能教学重难点重点：能够分辨三种血管，了解血管结构与功能相适应的关系。难点：1、组织好实验，达到理想效果。2、能够在镜下分辨静脉和动脉血管。学情分析学习起
2、点预测学生根据平时的生活经验对血管这一概念不陌生，而且会对本节课产生浓厚兴趣来了解血管的结构和功能学习困难预测本节的实验较难，可能要花费较多的时间观察教学具准备1、动、静脉血管的横切面切片或图片。2、有关血管的录象资料。板书设计第二节 血流的管道血管动脉把血液从心脏输送到各部分去的血管。静脉把血液从身体各部分送回心脏的血管。毛细血管连通于最小的动脉和静脉之间的血管。血管分布管壁管腔弹性血液流速动脉深厚较小大最快静脉较浅或与动脉伴行薄最大较小较慢毛细血管广极薄极细-很慢静脉内有静脉瓣，防止血液倒流。毛细血管的结构特点适于进行物质交换。教学反思呈现现象归因分析改进措施教 案 续 页（第 课时）步骤
3、教学流程课堂调控导入资料：德国利用细菌造血管德国耶纳大学的科学家研究出一种利用细菌制造血管的方法，并已经用这种血管在动物实验中取得了良好的效果。据德国南德意志报最近报道，耶纳大学的科学家发现了一种特殊的醋酸杆菌，它具有制造纤维素的本领。科学家将这种细菌放入双层玻璃管的夹层中，并注入营养液。几天后管壁上便生成了一种富有弹性的乳白色纤维物质。经动物试验证明，这种由细菌制造的纤维管可以用作外科手术中修复血管的材料。重难点突破重难点突破教师活动学生活动血管的概念本节的主题是血管。强调动脉和静脉是血管的概念，送血出心脏的是动脉，而把血送回心脏的是静脉,连接动脉和静脉的血管是毛细血管。血管有动脉、静脉以及
4、介于其间的毛细血管，管内的血液按一定的方向流动，即由动脉流至毛细血管，再由静脉收集毛细血管内的血液送回心脏，较大的动脉经一再分支后，就会越分越细，成为小动脉，小动脉连接毛细血管，毛细血管是分支极多、管子最细的血管，这些毛细血管再归并于分支较少，管子较粗的血管，称为小静脉，最后则由分支更粗大的静脉将血液运返心脏。毛细血管的特点介于小动脉和小静脉之间的毛细血管，在身体各组织中因其分支极多，细如毛发，一般由一层上皮细胞组成，且交织成网，称为毛细血管网。毛细血管由于其管腔口径极小，仅810微米，管壁最薄，因而只允许一个红细胞通过，血流速度最慢。在静脉管内，有静脉瓣存在，可以防止血液倒流。人体下肢内的血
5、液能对抗地心引力而回流心脏的原因，主要是有于骨胳肌收缩时，挤压了附近的静脉而推动其血流。通过此实验证明静脉瓣的存在，所以经常进行肢体运动，可促进血液循环，防止血液倒流，而久坐不动，下肢的静脉则呈淤积现象，久而久之可损及管壁弹性和静脉瓣的功能，形成静脉曲张。指导学生做实验。注意区别显微镜下看到的动脉、静脉和毛细血管。实验中，教师应注意做到两点：一是引导学生尽可能地观察到小鱼尾鳍的末端，这个地方容易找到毛细血管，它的内径只容许红细胞单行通过，便于识别。然后，边观察边缓缓地移动培养皿，以便根据血流的情况分别找到小动脉和小静脉；二是注意提醒学生应经常用滴管往棉絮上滴水，让鱼鳃始终保持湿润，以便使小鱼少
6、受伤害。如果时间过长，可以把小鱼放回鱼缸，另换取一条小鱼观察，这样做可以培养学生爱护小动物的情感。1 对此报道的看法。2 你认为此技术现在是否能进行人体实验？它的前景如何？3 从这项技术中你获得什么灵感，你能设想发明类似的技术吗？总结三种血管的特点，填表用手指按在手腕部桡骨端的内侧会感到搏动。学生总结毛细血管的功能：当血液在其中缓慢流过时，血液内所含的小分子物质（如O2和养分等）便扩散通过管壁与附近细胞产生的小分子物质（如CO2及其他代谢废物）互相交换。观察手背静脉，在两静脉汇合处有静脉瓣，左手中指尖压右手背中间两条较大静脉汇合处，左手食指向手腕方向挤压，越过前方的一个静脉瓣，使被挤压的静脉中
7、空下陷。放开食指，如果静脉中空下陷，就证明静脉瓣的存在，放开中指，塌陷的血管充血。用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动讨论：如何区别三种血管？红细胞单行通过的血管是什么血管？教学拓展动脉壁的弹性与血压的关系影响血压的因素有心输出量、动脉外周阻力和动脉壁的弹性等。下面重点介绍动脉壁的弹性与血压的关系。当心室收缩，将血液射入主动脉时，血液的流动就会受到动脉外周的阻力(例如，小动脉和微动脉的管腔小，血液与血管内壁磨擦以及血液自身的磨擦而产生的阻力十分明显)，使得血液不能全部流过，致使部分血液暂时滞留在动脉中。这样，由于血液压迫动脉壁而使得动脉血压升高，同时迫使动脉壁的弹性纤维拉长，管腔扩张，缓冲了心缩期
8、的血压，使之不致过高。当心室舒张停止射血时，主动脉血压虽然下降，但仍能维持一定高度。这是由于动脉壁的弹性回缩作用，才使心舒期的血压维持在一定的高度而不致过低。由此可见，动脉管壁具有弹性的生理意义在于：(1)对动脉血压有缓冲作用，使收缩压不致过高，舒张压不致过低，维持血压相对恒定；(2)心脏节律性地舒缩，断续地把血射入动脉，而动脉壁的弹性作用，能促使血液在血管内连续不断地流动总结提升一、动脉概念二、静脉概念三、毛细血管概念四、三种血管的区别和联系血管分布管壁管腔弹性血液流速动脉静脉毛细血管-三种血管的特点如何与功能相适应课堂练习设计练习血管名称结 构功 能管壁特点血流情况动脉较厚、弹性大 速度快将血液从心脏输送到身体各部分静脉较薄、弹性小速度慢将血液从身体各部分送回心脏 毛细血管非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成，内径十分细小最慢便于血液与组织细胞充分地进行物质交换2.目的是减缓或暂时阻止血液的向心流动。血管由于血液比较多而鼓胀起来，从而便于针刺入。针刺入的是静脉。多数静脉分布得比较浅、管壁比较薄、弹性较强，这些都有利于针的刺入。静脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血。作业设计学习目标检测我来填、我来选、我来看基础性学习目标检测我来想、我来做提高性7
