《新人教版部编本2021年秋期四年级上册语文教学总结(29)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版部编本2021年秋期四年级上册语文教学总结(29)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新人教版部编本2021年秋期四年级上册语文教学总结,(29)2021年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学总结这个学期我担任部编人教版四年级上册的语文教学工作这是新教材。所以我深深地知道自己肩上负着不可推卸的责任教育教学方法是否适当,直接影响到教学质量,甚至会影响到每一个学生今后的发展。因此,我一直认真学习新课程标准深入研究教法虚心向同伴学习。经过一个学期的不懈努力终于取得了一些收获。回首整个过程我感慨万千有苦也有乐对于部编四年上册语文的教学我总结如下： 一、指导思想 以尊重学生的思考、感受、个性充分培养学生的自信、勤奋和能力。杜绝强迫要引导学自觉自愿地快乐学习为指导。在发展语言能力的同时发展
2、思维能力激发想像力和创造潜能。逐步养成实事求是崇尚真知的科学态度初步掌握科学的思想方法。 二、教材解读做到教学游刃有余 新人教版部编本四年级上册教材是从2021年秋正式试行本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、课例、口语交际、习作语文园地五大部分。 教材继续按专题编组。专题内涵丰富贴近儿童生活既富有教育价值与时代感又突出学习语文的特点。8个专题依次是：自然奇观、思考置疑、观察与发现、神话故事、多彩生活、童年往事、爱国立志、历史故事篇。 每组开头的导语点明本组的专题并提示学习要求。课例由24篇课文组成。课文均围绕专题编选分精读课文与略读课文两类。全册共有课文27篇其中精读课文20篇略读课
3、文7篇。精读课文后有思考练习题。部分课文在课文前有一段连接语提示本篇课文的学习要求及注意事项。在部分课文后面安排有“资料袋”或“阅读链接”以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读。 在每组例文的后面还安排了口语交际和习作及语文园地。全册8个单元共安排了4个口语交际分别安排在第一、第三、第六、第八单元主题分别是我们与环境、保护眼睛保护视力、安慰、讲历史故事。全册共安排了8次习作每个单元一个专题的习作。每个语文园地由35个栏目组成。第五单元安排了两篇习作例文所以第五单元没安排语文园地。其中3个是固定栏目：“交流平台”“词句段运用”“日积月累”。另有“快乐读书吧”在第四单元安排了1次“书写提示”在第一和第
4、八单元各一次“识字加油站”分别在第二、第四、第六、第八各安排了一次全册共安排了4次。 本册要求认识250字会写250字。要求认识的字分散安排在精读课文和略读课文中在课后生字条里列出；要求会写的字只在精读课文中安排列在课后的方格里。教材后面附有两个生字表“生字表一”是要求认识的字“生字表二”是要求会写的字。每组课文后不再安排“词语盘点”只在全册书后面安排了“词语表”要求书写的词语全部在书后的“词语表”出现。 三、提高教学质量的经验做法(一）培养学生学习习惯激发学生学习兴趣提高学生的语文素养。 良好的学习习惯是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯学生也不可能安下心来学习。由于四年级是知识积累和
5、能力培养的关键阶段也是学生养成良好习惯的关键所在因此我针对本班学生好动书写差、协作习惯差等实际情况对症下药采取多鼓励常激励的教学手段以此促进学生自觉的学习主动改正自己各方面的不足帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。 针对本班学生书写习惯差的缺点我在班里评选出书写最认真的几位学生不仅给他们奖励而且把他们的作业经常在班里进行展览为其他同学树立良好的学习榜样并对几位书写特别差的学生严格要求。这样大部分学生的书写都有一定改观书写较上学期进步了不少。 有了良好的学习习惯做保证学生对语文学习有了兴趣学生就会主动参与到学习活动中来语文素养也就在不知不觉中得到了一定的提高。 (二）重视培优补差工作使全班学生能共同
6、协调发展。 我班的语文成绩不是很好高的很高但少；低的不能及格特别是谷萧合、李卓阳、韦笑毅等几位学生成绩简直是令人伤心。为了促使每一位学生能在原有的基础上都有所发展我着重“抓两头带中间”。注重拔高优生培养优生。让优生在掌握好本册语文知识的同时鼓励这部分学生多阅读课外书籍增加他们的课外知识积累。对待后进生注意激励他们树立信心多进行课外辅导从基础知识抓起课堂上多给他们创设发言、表现的机会以此激起他们的学习兴趣提高他们的学习成绩。 (三）让课堂教学“活”起来提高课堂教学效果。 课堂是学生学习知识、获取知识的主阵地。在本学期我利用网络这一广阔的天地吸取他人之所长。为了上好每一节课为了让学生掌握好语文知识
7、我提前翻阅资料备好教案做好课前准备。并结合本班的实际情况运用轻松愉快的语言活泼有趣的教学方式激发学生的学习兴趣让课堂充满活力提高课堂教学效果。同时注意引导学生的主动探究尽可能的放手让学生自主学习自主的去获取知识充分让学生表述自己对课文的理解和感悟使学生理解和表达输入和输出相辅相成提高他们的思考问题和解决问题的能力真正为学生的学习提供了广阔的舞台。正由于自己的不懈努力现在大部分学生喜欢上语文课学习语文的兴趣也比较浓。 (四）注重课内外知识的结合促进学生的全面发展。 从近几年的测试中可以看出不仅考察学生基础知识、基础能力的情况课外知识也占有相当大的比重。为了扩大学生的视野丰富学生的课外积累在教学中
8、我都根据教材内容适当拓展一些与教学内容相关的课外知识。 四、存在的问题与不足 教材中内容较多中有时为了赶进度识字教学不够扎实形成恶性循环。给以后的语文教学造成了很大的困难。部分学生家长配合不够。个别学生学习语文的积极性不高。对新教材理解、运用不够深刻。 五、今后努力的方向 本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务但离自己和学校的要求尚差甚远今后我将继续加倍努力工作为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗！这学期我还参加了很多教学活动听取了很多优秀教师的公开课每次都能收获很多我将会把他们的经验变成自己教学的动力。在以后的工作中我会再接再厉努力向优秀教师看齐把自己的本职工作做好。 第 5 页 共 5 页
