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1、【蒋奇敏六年级上学期数学期末总复习计划】 六年级上学期数学期末总复习计划 新世纪学校蒋奇敏 这一学期即将结束按教学计划开展教学活动已进入复习阶段为了把本学期所学的知识进一步系统化使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固计算能力和解决实际问题的能力等得到进一步地提高全面达到本学期的教学目标努力提升班级本学科的优生率和及格率特制定本复习计划。 一、复习目标： 1.使学生进一步牢固理解并掌握圆周长和圆面积的计算 公式能够正确计算圆的周长和面积能应用圆的周长和面积公式解决常见的实际问题；进一步理解轴对称的意义会画对称轴。 2.使学生能够解答比较容易的一到二步计算的分数、百分数应用题提高综
2、合运用所学知识解决比较简单的实际问题能力能够根据应用题的具体情况灵活地选用算术解法和方程解法提高解题能力。 3.能有条理地表达图形的平移或旋转的变换过程发展空间观念；经历运用平移、旋转或作轴对称图形进行图案设计的过程能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案；结合欣赏和设计美丽的图案感受图形世界的神奇。 4.能根据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据；能读懂简单的复式统计图根据统计结果做出简单的判断和预测与同伴进行交流。 5.能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题进一步体会比的意义提高解决问题的能力感受比在生活中的广泛应用。 二、复习内容： 1.数与代数：第二单元
3、：分数混合运算；第四单元：百分数的应用 第六单元：比的认识 第七单元：百分数的应用 2.空间与图形：第一单元：圆 第三单元：观察物体。 3.统计与概率：第五单元：数据处理 4.综合应用：数学好玩本学期总复习可以分为三个部分。 第一部分是整理本书的知识框架。目的是巩固和加深对所学知识的理解沟通各部分知识的内在联系。教学时教师可以先安排一些时间让学生按照“数与计算、空间与图形以及统计”三大部分自己回顾所学过的内容对所学过的知识用自己喜欢的方式加以整理整理后全班交流有特色的整理方式。 第二部分是整理学习过程中解决问题的方法以及学习体会。教师应组织学生总结学习过程中解决的一些问题反思解决这些问题的方法
4、提高学生解决问题的能力。教师还应组织学生交流学习过程中的收获和不足。 第三部分是巩固练习。教师可以结合总复习的题目根据学生的实际情况确定复习的重点使复习具有针对性。 三、复习重难点本册的重点是认识圆分数混合运算百分数应用题和比的认识 1.进一步理解分数乘、除法的意义掌握分数乘、除法的计算法则比较熟练地计算分数乘、除法。能正确计算分数混合运算及解决应用题。 2.能正确解答分数、百分数应用题进一步提高分析判断、推理能力。 3.认识圆掌握圆的特征掌握圆的周长和面积、计算公式并能正确的计算。 4.能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题。 本册的复习难点本册的复习难点是百分数应用题、圆的周长面
5、积计算和比的应用。 四、复习方法讲解法、归纳整理法、练习法、讨论交流法。 1.带领学生按单元整理复习巩固基础知识。 教师要按单元抓准知识的重难点进行相关知识的整合与链接使之形成完整的知识网络。例如应用题的复习可由简单的分数应用题链接到稍复杂的复合应用题将知识整合链接起来进一步理解数量之间的关系提高分析解答应用题的能力。 2.加强计算能力的训练平时教学中发现学生的计算能力普遍较低所以在复习的时候要特别加强计算能力的训练。学生计算能力的训练不只是机械重复的练习而是要让学生掌握正确的计算方法和策略。让学生记住“一看二想三算”看清题目中的数、符号；想好计算的顺序什么地方可以口算什么地方要笔算哪里可以简
6、便计算,最后动笔算。 3.加强与实际的联系适应新课标的精神加强知识的综合应用以及与生活的联系提高学生解决实际问题的能力。 4.讲练结合有讲有练在练中发现问题。 五、复习时间安排：第一阶段：整体复习各个单元基础知识和能力的复习（书上总复习） 1.正确完成分数混合运算解决稍复杂的分数应用题。百分数的应用。用百分数的意义和方程解决简单的百分数问题 2.稍复杂的分数百数应用题 3.比的意义、比的化简、比的应用 4.圆的周长和面积 5.数据处理 第二阶段：综合练习讲练结合（期末特训） 给学生一些综合性的测试卷通过练习发现问题并及时进行指导。 第三阶段：分层复习查漏补缺 给后进生特别的辅导和指导查漏补缺。给优等生多做一些实践性较强的习题提高分析解答能力。 期末目标成绩 优秀率 及格率 平均分 70% 100% 85 第 5 页 共 5 页
