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1、什么是议论文d作者对禁个问题我禁件事进行分析、评论,表朋自已的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。特|以议论为主要表达方式,可兼用其他点:表达方式;一以鲜明的态度表明自己的观点和主张;以充分的材料证阮其观点和主张-志204e议论文的基本结构r颗仪丁一_|七作病疯“一呻s咋行文:观点+例子+结论模式:以叙代议以例代证议论文的基本结构模式引论(提出中心论点,横向展开论证分论点GD:论据G+分析论证,乙_A、总分式本论幢证分论点:论据+分析论证钨分应论证分论点):论据)+分析论证堇结论(回应全文飞议论文的基本结构模式引论(提出论点论证分论点=论据+分析论证个目丿B、并列式本论1论证分论点):论据
2、+分析论证蕃董论证分论点):论据)+分析论证飞结论回应全文议论文的基本结构模式引论(提出论点园吴命j论点正面_论据(理论、事实)小结C+对服式|本论(证明论点)论点反面1论据理论、事实小结议论文的基本结构模式|论(提出论点或论题丨论证分论点G:回答是什么D、层进式,本论(证明论点论证分论点回答为什么悟迹L论证分论卢回答怎么办巾论(照应)分析论据的几种方痿棣西扬林沥就是对事例中的行为,沿着“为什么“这条思路,探究其根源,发现其本质,使内容逐步深化。如:论点:让孩子独立翱翔事例:改革开放以来,随着我国物质条件的极大丰富,我们的小皇帝、小公主们越发的养优处尊。物质条件的改善并没有带来人文素质的提高,
3、中日两国少儿夏令营活动中,中国少年的种种屏弱行为,无不给了我们深刻的教训。论证:我们家长惟恒向孩子们表达爱心不足,爱心如潮,给莳子们报补习班,学铮琴学探蹈,参加奥林匹克各种学科大赛等等,已经使我们的青少年不堪重负。我们的学校和社会所呼吁的各种精英教育,多种因素混合在一起,试想我们的孩子以后还能膛离用爱心筑起的巢穴吗?一一07陕西卷让孩子翱翔吧亚哥。48天没捕到鱼,当捕到又遭到鲤鱼的围攻,结果只剩二、例后评析法:对论据内容进行评价如论点:青春之路多艰隼事例:海明威在老人与海中塑造了一个硬汉形象一一根地一条比自己小舟还大的马列林鱼时,下鱼的骨架。论证:青春之舟难免遇到鲢鱼,但我们也一样可以喊中不可己拨开能总是艳阳高照,阴震,踏平坎坷。出“人,不是生来就被击败的“的豪言。的确,生活青春之多艰,但我们也会自一一07湖北卷青春之多艰
