2012-2013学年高一下学期期末考试 历史试卷 含答案

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1、绝密启用前吉林一中 2012-2013 下学期高一期末历史试卷模块单元测试试卷考试范围:xxx;考试时间:100 分钟;命题人:xxx题号 一 二 三 四 五 总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷(选择题)请修改第 I 卷的文字说明评卷人 得分一、单项选择1. 陈振崑在当代人文主义思想的融会一书中指出,在文艺复兴的思想家们的观念中,把以往对于“来生”的不朽盼望转变成专注于“此世”生活之美善的经营。一个理想的人的典型不再是禁欲的僧侣;而是一个能在“此世”欢乐地完成各种成就以充分实现人性的“完全人” 。上述思想()A与儒家学说具有内在的

2、一致性B是对“仁义礼智信”的继承和发展C是资本主义制度下的产物D是当时人们普遍的生活、道德标准2. 某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学设计台词。下列选取项合适的是()A “兼爱非攻,互助互爱” B “民贵君轻,社稷次之”C “为政以德,爱惜民力” D “以法治国,中央集权”3. 斯大林决定实行农业全盘集体化的主要目的是()A配合国家工业化建设的顺利进行B克服粮食收购危机C工业化的高速发展,对粮食需求量大增D粮食收购危机的出现4. 明清之际形成的进步思想,最能体现时代发展趋势的是()A经世致用 B天下兴亡,匹夫有责 C工商皆本 D天下为主,君为客5. 右图是某电影的宣

3、传海报,它再次引发了世人对国粹京剧的关注。以下相关的说法,正确的是( )A京剧的出现,标志着中国古代戏剧的成熟 B这部电影,可以做为研究京剧艺术的可靠史料 C通过该电影,我们可以了解到一些京剧“旦角”的知识D在乾隆年间,徽剧与汉剧合流,京剧出现6. 这四幅画反映的主题是( ) A人文主义 B殖民扩张 C人和世界被发现 D基督教统治世界7. 史学家如此评价一个时代:“从未有过一个时代对传统观念抱有那样的怀疑态度,对人的理智能力和科学威力抱有那样的信心,对大自然的规律性与一致性抱有那样坚定的信念。 ”这个时代是指( )A希腊城邦时代 B文艺复兴时代C宗教改革时代 D启蒙运动时代8. 2007 年,

4、前英国首相布莱尔竞选世界银行行长,美国总统布什坚持世界银行行长必须是美国人。最终布什提名的美国人佐利克当选为世界银行新行长。这种结果的出现,是因为( )A美国具有强大的经济实力 B.二战后英国实力严重受损 C.美国执行霸权主义政策 D.世界银行根据认缴资金多少决定投票权的多少9. 在下图中对应的历史时期,西方国家社会生产力发展迅速,其主要原因是 ()A蒸汽机的应用 B电力的广泛应用C电子技术的应用 D网络技术的应用10. 下列关于书艺发展历程的叙述,错误的是:( )A秦小篆和汉隶已经是自觉的书法艺术 B书法显现了东方审美情趣C东晋王羲之的兰亭序被誉为“天下第一行书” D明代书法强调个性化创造1

5、1. “太和殿内皇帝所用的御座 ,安置在一个高约 2 米的基座上,使御座从平地升起,犹如须弥座托着太和殿的缩影。 ”其中体现的政治思想是( )A天人合一 B皇权至上 C皇位世袭 D天人感应12. 陶渊明不愿“为五斗米折腰” ,毅然辞去在任仅八十余日的彭泽县令;李白傲睨权贵,发出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的呼声,他一生狂放不羁,隐逸行乐。二人的人生价值和处世准则明显受到()A孔孟之道的影响 B老庄哲学的影响C韩非思想的影响 D墨家学说的影响13. 2011 年是苏联解体 20 周年,苏联唯一在世的总统戈尔巴乔夫恰好满 80 岁。关于他在上个世纪 80 年代中后期对苏联进行改革的表述中

6、,下列正确的是()A其改革走的是自下而上的中国模式 B其改革是科学社会主义的一种尝试C改革的前期就阻力重重 D其改革有宏观的决策和相应的配套措施14. 有史学家指出:“在全球化已成为不可逆转趋势的当代世界,发展中国家虽然取得了政治独立,但不可能按自己的主观愿望去选择一个世界。 ”该史学家实际是强调了 ( )A全球化进程中发达国家居优势 B全球化进程只有利于发达国家C发达国家仍控制着发展中国家 D发展中国家不可能实现现代化15. 公元 751 年,唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队,被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠,这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移。这时中国传入阿拉伯的技术应该是( )A造纸

7、术 B活字印刷术 C指南针 D火药与火器16. 唐代有一位诗人,诗风浑厚深沉,语言凝重精炼,作品充满了忧国忧民的炽热之情。你认为该诗人应是()A李白 B杜甫C白居易 D孟浩然 17. 钱乘旦在现代化与中国的世界近现代化史研究中认为:“现代化”是一个中性概念,现代化的执行方式可以姓“资” ,也可以姓“社” ,甚至出现更复杂的属性。下列各项能体现“现代化复杂属性”的有( )苏俄新经济政策 苏联斯大林模式 美国罗斯福新政 中国的改革开放 A. B. C. D.18. 德国哲学家康德坚持人要自律,不能为了个人的自由而妨碍他人的自由,不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者,认为可以对统治者的错误提出申诉,

8、但必须等待统治者对申诉的回应;法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺,并被用于压迫和奴役人民时,人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是( )A这是由两人的阶级属性对立造成的 B两人对如何获得自由平等的主张不同C两人对待专制和自由问题的观点完全相反 D前者蔑视公民权利,后者主张“主权在民”19. 布雷顿森林体系建立的作用是维持了战后世界货币体系的正常运转 使国际货币金融关系有了统一标准和基础 在相对稳定的情况下扩大了世界贸易 对世界经济的恢复与发展起到了一定作用A. B. C. D. 20. 下面三幅绘画体现的最主要的共同点是()A以民间生活习俗为主题 B集多种艺术为一体C懂憬农

9、业社会的理想生活 D重视以形写神21. 维克多雨果曾说过:“总有一天,到那时,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。 ”从这段引言中,可以得出的结论是( )A欧洲统一有很深的历史渊源 B欧洲各国将不存在差异 C主张各国保留自己的特点 D主张建立欧洲联盟22. 奠定中国文学现实主义传统的基础的作品是( )A 诗经 B 离骚 C 九歌 D 天问23. 下表反映了 19281940 年苏联粮食和肉类人均产量。对此表的解读不正确的是( )时间 人均粮食产量(公斤) 人均肉类产量(公斤)1928 1929 470 351

10、930 1932 460 20251933 1937 440450 15201938 1940 420430 25A. 苏联的粮食和肉食人均产量发展长期停滞,甚至下降B. 当时苏联片面发展重工业,忽视消费品的生产C. 苏德战争爆发并对农业生产造成影响D. 农业集体化政策对促进农业生产力本身发展的作用不大24. 任何经济政策(体制)的出现,都有一定的时代性。同一经济政策(体制)在不同时期所起到的作用是不同的。能够反映这一观点的是( )中国古代的重农抑商政策 苏俄的新经济政策苏联高度集中的经济体制 美国的自由放任政策A B C D25. “就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态” , “不成熟

11、状态就是不被别人引导,就对运用自己的理智无能为力” , “要有勇气运用自己的理智!”以上省略的内容应是 A. 宗教改革 B文艺复兴 C启蒙 D空想社会主义26. “热爱生命是幸福之本;同情生命是道德之本;敬畏生命是信仰之本。 ”人文精神强调人的价值要受到尊重,即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是()A “人是会说话的工具”B “存天理,灭人欲”C “人是万物的尺度”D “信奉圣经,献身上帝”27. 春秋战国时期,诸子百家主张的社会改革都强调( )A “以人为本” B“以德治国” C “无为而治” D “以法治国”28. 余秋雨说:“汉字是第一项中华文明长寿的秘密它是活着的图腾,永恒的星辰

12、。 ”下列书法作品中,笔画简约,勾连不断,线条流畅纵情,具有极高审美价值的字体是()29. 红楼梦中有这样的描写:第 40、59 回,风姐用以包裹银箸、黛玉用以包裹匙箸的洋巾,宝玉的俄罗斯出品的雀金裘氅衣;第 105 回。抄家时没收的洋灰皮、洋呢、毕叽、天鹅绒等呢料。该材料反映了A洋货大量涌人中国 B进人中国的外国商品主要是纺织品C清代官宦人家使用外国商品 D中国开始卷入资本主义世界市场30. 当代史学家西斯马丁在其思想的进步史中说,与文艺复兴运动相比,启蒙运动在许多方面都有明显的超越。 “超越”主要表现在 ()以“理性”为核心将斗争矛头直接对准封建专制制度抨击教会的腐朽主张建立民主与法制的社

13、会A B C D第 II 卷(非选择题)请修改第 II 卷的文字说明评卷人 得分二、非选择题31. 阅读下列材料材料一 1918 年列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易这是推行社会主义的主要途径。 ”苏联史材料二 我们原打算直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们犯了错误。列宁选集材料三 1921 年列宁说:“目前已经清楚,我们用冲击的办法,即用简捷、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去” 苏联兴亡史材料四 必

14、须再退,从国家资本主义转到国家调节买卖业和货币流通业,商品交换没有得到丝毫结果,私人市场比我们强大,通常的买卖贸易代替了商品交换。 列宁选集请回答:(1)材料一指的是什么政策?(2)结合材料一、二,说明列宁实施这一政策的目的是什么?其中主要目的是什么?(3)据材料三,说明苏俄的经济政策发生了怎样的变化?变化后的中心措施是什么? (4)材料四中“必须再退” ,退到什么地步?“后退”的根本目的是什么?32. 观察下列图片:材料 1:材料 2:请回答:1 材料 1 中的两部著作产生的社会原因有哪些?体现了哪一核心思想?2 材料 2 中的两部著作产生的社会原因有哪些?体现了哪一核心思想? 3 根据所学知识,概括图三

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