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1、傅雷家书【易失分点解读】 一、作品简介傅雷家书是傅雷夫妇写给儿子的书信集，摘编了傅雷先生1954年至1966年的186封书信，最长的一封信长达7000多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。 二、作者简介 傅雷(19081966)，中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家，早年留学法国巴黎大学。他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等名家著作。20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。 三、主要内容 傅雷家书主要讲的是如何教育孩子，是一部很好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，
2、傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪-著名钢琴大师、傅敏-英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。 傅雷家书不是一本普通的家书。傅雷在给傅聪的信里常这样说：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激发出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的-不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面忠实的镜子，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演
3、奏姿态方面。” 【易失分点“避雷”】【注意事项】主题思想用现身说法，教儿女如何做人、如何对待生活中的问题，做一个德艺俱备，人格卓越的艺术家。人物形象傅雷：长者的形象，人生阅历丰厚，善于说教，慈祥仁爱，爱子深切，有很深的艺术造诣和文化底蕴。傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功。傅聪：热爱音乐、执着追求理想，热爱祖国，不断努力奋斗的年轻艺术家的形象。傅敏：正直，善良，勤勤恳恳艺术特色家书中涉及的艺术领域相当广泛，谈到了美术、音乐作品，及谈到一些表现技巧，艺术修养，整个的家书真情流露，表现了傅雷深厚的文字功底和艺术修养，文字生动优美、感人至深。【对点过关训练】一、名著阅读傅雷家书是父亲傅雷写给孩子的
4、家信集，父爱流淌在朴实的文字背后，深沉而温暖。说说傅雷家书中有关成长的话题给你的启发？【答案】读过傅雷家书让我明白:待人要谦虚，做事要谨慎，礼仪要得体；遇困难不气馁，获得成绩不骄傲；作为青年要有人格的尊严，要有民族荣誉感。要做一名德才兼备的好学生。（答出其中三点，意思对即可）。【解析】本题考查学生对名著傅雷家书内容的理解和感悟。这部作品凝聚着一个父亲对祖国、对儿子深沉的爱。在信中，傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；教育孩子遇到困难不气馁，获的大奖不骄傲；还教育儿子要有国家和民族的荣誉感，要有艺术和人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越”的艺术家。同时，对儿子
5、日常生活中如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何处理恋爱婚姻等问题，傅雷都像良师益友一样提出意见和建议。可以从以上方面来谈阅读感悟。2下列关于文学名著傅雷家书的表述有误的一项是( )A傅雷是我国著名翻译家，文艺评论家，一生译著宏富。傅雷家书饱含着他对儿子的拳拳父爱，同时也是一部苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。B傅雷家书中的傅雷先生以自己深厚的学养、真挚的父爱，对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导，让我们感受到了那份动人的舐犊之情。C在傅雷家书中，傅雷通过书信的方式，对儿子的生活和艺术进行悉心指导，书信中还多处表达对傅敏妻儿的关心。D傅雷家书是傅雷儿子的生活和艺术进行悉心指导的家信的汇编，信中首先强调的
6、是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。【答案】C【解析】C傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编。书信中多处表达了对傅聪妻儿的关心。“表达对傅敏妻儿的关心”表述有误。故选C。3名著阅读（1）阅读傅雷家书中的一段书信，回答下列问题。你素来有两个习惯:一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌!何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气
7、的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。傅雷家书是傅雷写给儿子_（人名）的，在这封信中，傅雷从_等方面对儿子进行了教导。（2）对傅雷家书内容的表述及理解，下列选项中不正确的两项是 _ A傅雷在艺术方面有很深的造诣，信中常用大量篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧和艺术修养等。B傅雷家书是一部日记体式作品。它通过日记这种形式与远在海外的儿子进行交流。C在这些家书中傅雷首先强调的，是一个年轻人在音乐艺术道路上成长的问题
8、。D傅雷家书是一部“最好的艺术学徒修养读物”，也是经典的“教子篇”。E傅雷是一位杰出的翻译家，还是一位特殊的教育家。作为父亲，傅雷很关心儿子的生活与成长。【答案】（1）傅聪 日常生活，文明礼仪，习惯养成（任意两点即可） （2）BC 【解析】（1）这道题考查对名著的分析概括能力。傅雷家书主要是傅雷写给在波兰留学的儿子傅聪的。从“你素来有两个习惯”“你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处”可以概括出“习惯养成”；从“在饭桌上，两手不拿刀叉时，刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的”可以概括出“日常生活”；从“这两件都不合西洋的礼貌”“手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌”可以概括出“文明礼仪”。（2）这道题考
9、查对名著内容的理解。B错在“日记”，傅雷家书是一部书信作品集。它通过书信这种形式与远在海外的儿子进行交流；C在这些家书中傅雷首先强调的是，一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题；故选BC。4名著阅读（1）傅雷家书是傅雷写给_的，傅雷主张教育的原则是_。（2）傅雷说，人生本是_。年轻人往往_自己。【答案】傅聪 先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。 没穷尽没终点的马拉松赛跑 高估 【解析】本题考查名著知识。（1）傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。傅雷素来主
10、张教育的原则即父母应该给孩子的人生信条是：“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。”重点强调了一个年轻人如何做人、如何待生活的问题。（2）傅雷在一九五五年三月二十一日上午给儿子的家书中写道：我时时刻刻要提醒你，想着过去的艰难，让你以后遇到困难的时候更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑，你的路程还长得很呢。我过去对你的低估，在某些方面对你也许有不良的影响，但有一点至少是对你有极大的帮助的。唯其我对你要求严格，终不至于骄纵你，你该记得罗马尼亚三奖初宣布时你的愤懑心理，可见年轻人往往容易估高自己的力量。5名著阅读。（1）傅雷家书是傅雷及其夫人写给两个孩子，特别是儿子
11、 （姓名）的，其中“书”就是 的意思。傅雷对如何教育儿子，有自己的独特见解，他认为无论从事什么职业， 是第一位的。（2）一部傅雷家书，有人读出了“拳拳父爱”，有人读出了“修身励志”，请你结合书中具体事件简单谈谈你的一点感受。【答案】（1）傅聪；信或书信；做人（2）示例：我读出了修身励志。如：傅雷在对傅聪音乐方面的教育上，原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身。傅雷教育儿子凡事多从“为什么”的角度思考问题，要看到事物的本质。家书中傅雷对儿子的谆谆教诲，给了我强烈的感染启迪，使我深刻认识到教育孩子要因材施教。（意对即可）【解析】（1）这道题考查对名著基本内容的了解。傅雷家书是我国文学艺术翻
12、译家傅雷及夫人1954-1966年间写给两个孩子，特别是在波兰学习音乐的儿子傅聪的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。傅雷家书的“书”意思是信、书信。在书信中，傅雷对如何教育儿子，有自己的独特见解，他认为无论从事什么职业，做人是第一位的。（2）这道题考查阅读名著的感受。题干给我们限定了感受的角度：有人读出了“拳拳父爱”，有人读出了“修身励志”。我们只需要选择其中一个角度结合书中具体事件来谈即可。比如，从傅雷家书中，我读出了拳拳父爱。在那一封封书信里，不仅有他对孩子的叮咛嘱咐，也有对孩子的严格要求。他会时刻关注傅聪的钢琴学习情况，会对他提出批
13、评，也会对他夸奖鼓励，鞭策傅聪在艺术的道路上不断前进，直至成为一个艺术大师。6名著阅读。1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了（傅雷家书节选）（1
14、）傅雷家书是傅雷写给儿子 的，“书”指的是 。（2）傅雷家书是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是 。（3）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？ 【答案】（1）傅聪、信（2）一个年轻人如何做人 如何对待生活。（3）要点：傅聪从事音乐工作（傅聪是音乐家） 傅雷望子成才，用心良苦；示例：傅聪从事音乐工作，因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，与傅聪交流，循循善诱。也体现一位父亲望子成才的良苦用心。【解析】考查名著常识的识记和内容的理解。（1）傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀
15、的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。教育他们先做人，后成“家”。“书”指的是信。（2）傅雷家书中，凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时，傅雷也对儿子的生活进行了有益的引导，还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧，艺术修养等。对日常生活中如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。（3）解答此题要结合傅聪的职业和
