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1、第二节 先天性行为和学习行为,逃跑,警戒色,拟态,卷曲身体,集体对峙,保护色,防御行为,攻击行为,繁殖行为,你知道这些动物在干嘛？ 它们的行为称作什么,1、取食行为 2、繁殖行为 3、防御行为 4、攻击行为,动物的主要行为（根据目的,从行为获得的途径看，动物的行为大致可分为,一、先天性行为,概念： 动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为,举例：蜜蜂采蜜 亲鸟育雏 蜘蛛结网,二、学习行为,在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,举例：鹦鹉学舌 马戏表演 红灯停，绿灯行,概念,小组活动1；阅读教材4849页，讨论,1、资料里描述的动物的行为中，哪些是先天性行
2、为？哪些是学习行为？ 2、对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？ 3、分析资料3，试说说先天性行为有没有局限性。 4、不同动物的学习能力有差别吗,蚯蚓走“T”形迷宫的实验,在迷官的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室,先天性？/学习,学习行为,母袋鼠与幼袋鼠,刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶,先天性行为,先天性or学习,先天性？学习,先天性行为
3、,学习行为,菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗,先天性？学习,学习行为,先天性？学习,先天性行为,先天性行为和学习行为的比较,动物生来就有,由生活经验和学 习获得,由遗传物质所决定，不受外界环境的影响,在遗传因素基础上，通过环境因素作用,先天性行为和学习性行为对动物维持生存的意义有什么不同,先天性行为: 简单，出生时就必不可少。 学习行为:是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。 动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为就越多。动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为,1，上面三种动物分别属于哪类动物？ 2，把它们按低等到高等排序,环节动物、鸟类、哺乳动物,
4、环节动物，鸟类，哺乳动物,动物越高等学习能力越强.学习行为越复杂,要研究一种动物的行为可以 用什么方法,1、观察法 2、实验法,学习探究,小组活动2：探究一种动物的行为 小鼠走迷宫获取食物的学习行为,提出问题：小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为吗,作出假设：小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为,制定计划 实施计划 分析结果得出结论,1、如果用不同的小分别做实验，它们“尝试与错误”的次数一样吗？如果不一样，说明了什么？ 2、这项探究活动，还有哪些地方需要做进一步的改进？ 3、你对家养的小动物进行过行为的训练吗？它们有哪些行为是学习行为？这些行为对它们的生存有什么意义？ 4、这项探究活动对你自己的学
5、习有什么启发,有的行为,你学到了吗,整 理，归 纳,1、动物具有“学习能力”，有利于（ ）。 A、找到食物 B、逃避敌害 C、找到配偶 D、适应复杂的生活环境 2、下列各项中，属于先天性行为的是（ ）。 A、马戏团里的狮子表演节目 B、老鼠打洞 C、小狗作算术 D、蚯蚓走迷宫 3、下列几种动物中，属于学习行为的是（ ）。 A、 野鸭的迁徙 B、蜘蛛结网 C、蜜蜂采蜜 D、 山雀偷吃牛奶,学 习 检 测,D,D,B,4、下列各项中，属于捕食行为的是（ ），防御行 为的是 （ ），繁殖行为的是（ ），迁徙行为的是（ ）。 A、 狮子追捕羚羊 B、一只母猪哺育者8只小猪 C、黄鼠狼遇险释放臭气 D、秋后大雁南飞,A,C,D,B,5、连线题,蚂蚁贮食,蜘蛛结网,公鸡清晨鸣叫,鹦鹉学舌,老马识途,飞蛾扑火,狗辨主人,鱼的洄游,望梅止渴,惊弓之鸟,孔雀开屏,先天性行为,学习行为,菜青虫取食
