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2、,职业_,曾任官职_,个人理想_,国别_,隶属派别_,生卒_BC479,主要思想_,字_,一、苦乐交错人生路孔子的一生经历,BC551,孔丘,仲尼,汉,鲁国,山东曲阜,儒家,儒士 教师 公务员 作家,中都宰 司寇,传承礼乐文化，仁以为己任,礼、仁、中庸,学历_,自考博士,最新】七年级语文上册 第二单元第十课温“孔子”而知新课件 人教新课标版 课件,吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十而从心所欲不逾矩。” 论语为政,一、苦乐交错人生路孔子的一生经历,最新】七年级语文上册 第二单元第十课温“孔子”而知新课件 人教新课标版 课件,1.出生 2.接受素质教育,贫苦,1.
3、自学成才 2.底层工作 3.树立理想,刻苦,办私学,辛苦,1.鲁国参政 2.周游列国,劳苦,1.献身文教 2.逝世,凄苦,一、苦乐交错人生路孔子的一生经历,最新】七年级语文上册 第二单元第十课温“孔子”而知新课件 人教新课标版 课件,偶然返乡,郑国蒙羞,最新】七年级语文上册 第二单元第十课温“孔子”而知新课件 人教新课标版 课件,思考,孔子的周游列国结果如何,这种结果是必然还是偶然的,14年的坎坷悲歌，可以看出孔子的怎样的品质,最新】七年级语文上册 第二单元第十课温“孔子”而知新课件 人教新课标版 课件,二、承礼启仁道中庸孔子的儒家思想,阅读下列材料： （1）春秋时期，出现了“臣杀君、子杀父、
4、少陵长、庶废嫡”等行 为，孔子对此十分愤怒。 中国哲学史通览秦哲学 （2）鲁国季氏窃用天子之礼，“八佾舞（64人跳的舞，天子专用） 于庭”，孔子对此举动极为愤慨，叹曰：“是可忍孰不可忍 也”。 论语季氏,请回答：（1）当时社会出现了什么状况？ （2）孔子的态度是什么？他准备怎么做,社会大变革礼崩乐坏恢复周礼传承文化和道义,1、产生背景,最新】七年级语文上册 第二单元第十课温“孔子”而知新课件 人教新课标版 课件,二、承礼启仁道中庸孔子的儒家思想,2、礼,方法克己复礼： 对个人:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。 对社会:君君、臣臣、父父、子子,目的恢复周礼：君臣有别，长幼有序,3、仁,二
5、、承礼启仁道中庸孔子的儒家思想,材料一 仁者亲（爱）亲（亲人）为大 中庸 材料二 厩焚（孔子家的马棚失火被焚）。子退朝（上过朝回家，才得知此 事），曰：“伤人乎？”不问马（注：在当时，马车是地位的象征， 是孔子身份的证明物）。 论语乡党 材料三 孔子说：“（周君）以道德教化来治理政事，就会像北极星那样，群 星都会环绕在它的周围。 论语为政 材料四 苛政猛于虎。 礼记 材料五 克己复礼为仁。 论语颜渊 问题：请根据以上材料归纳“仁”的含义,1）含义：对别人 爱亲人爱他人 对统治者仁政、德治 对自己克己复礼,3,2）方法： “已欲立而立人，已欲达而达人,二、承礼启仁道中庸孔子的儒家思想,杨伯峻先生
6、注：自己要站得住，同时也使别人站得住； 自己要事事行得通，同时也使别人事事行得通,已所不欲，勿施于人,杨伯峻先生注：对于自己不喜欢的东西，不要要求别人接受； 对于自己不想干的事情，也不要要求别人去做,最新】七年级语文上册 第二单元第十课温“孔子”而知新课件 人教新课标版 课件,1.自学与请教相结合，提高自己的职业技能。 相传，孔子从十七岁到五十一岁，先后三次向老子请教周礼,三、万世师表为人楷模孔子的教育活动,最新】七年级语文上册 第二单元第十课温“孔子”而知新课件 人教新课标版 课件,2创办私学,孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人 史记孔子世家,孔子杏坛讲学图,最新】七年级语
7、文上册 第二单元第十课温“孔子”而知新课件 人教新课标版 课件,教学方法,教学对象,学习方法,学习态度,有教无类,因材施教,知之为知之,不知为不知”当仁不让于师,学而不思则罔,思而不学则殆,3、孔子的教育理论和实践,连连看,最新】七年级语文上册 第二单元第十课温“孔子”而知新课件 人教新课标版 课件,孔子的有教无类,孔子的弟子中，成份是相当复杂多元的。既有贵族子弟，如孟懿子、南宫敬叔、司马牛等；又有家境贫穷、出身卑微的，如颜回、闵子骞、曾参、子路等；也有家境富裕的，如子贡、冉有等；有天资聪颖的，如颜回、子游、子夏等；也有相对愚钝的，如曾参、子路等；有的是父子同窗，如颜由、颜回父子，曾点、曾参父
8、子等；有的是叔侄同师，如冉耕、冉雍叔侄等；还有一些是品行较差，甚至有过“前科”的，如公冶长、宰我等。对于学生，不论出身、不论贫富、不论贤愚、不论善恶，不论年龄，孔子都是一视同仁，“欲来者不拒，欲去者不止”。而且，孔子还能根据各自的个性特长，如颜回的贤明、端木赐的善辩、高柴的愚笨、曾参的迟钝、颛孙师的偏激、仲由的鲁莽等，因材施教，循循善诱，不厌其烦，悉心教导,最新】七年级语文上册 第二单元第十课温“孔子”而知新课件 人教新课标版 课件,孔子的因材施教,子路问:“闻斯行诸?” 子曰:“有父兄在，如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?” 子曰:“闻斯行之。” 公西华曰:“由也问闻斯行诸，子曰，有
9、父兄在;求也问闻斯行诸，子曰闻斯行之。赤也惑，敢问。” 子曰:“求也退，故进之;由也兼人，故退之。,最新】七年级语文上册 第二单元第十课温“孔子”而知新课件 人教新课标版 课件,1.对中国,政治：儒家学派的创始人，儒学成为几千年中国传统社会的主流思想，影响深远，渗入生活的各个方面。 教育：打破贵族对文化垄断，有利于教育普及民间。教育思想主张影响至今,2.对亚洲,儒家思想成为亚洲许多国家传统文化的 组成部分（日本、朝鲜、越南,明清以后,孔子学说被传到西方,欧洲一些启蒙思想家从儒学中受到了启发、借鉴和鼓舞,3.对欧洲,四、恩泽后世万古传孔子的巨大影响,最新】七年级语文上册 第二单元第十课温“孔子”
10、而知新课件 人教新课标版 课件,塘外中学“感动历史”颁奖午会,假设你是这个午会的主持人，请你写 一篇关于孔子的颁奖词。（包括你为孔子设计的奖项、简介孔子及孔子的主要成就等,最新】七年级语文上册 第二单元第十课温“孔子”而知新课件 人教新课标版 课件,孔子卫国匡城历险记,孔子一干人周游到卫国匡城（今河南睢县）。被当地错认为是阳虎。 阳虎，鲁国恶人，与孔子有过节，但相貌与孔子十分相象。阳虎曾带兵不经同意从匡城而过，为害甚多，匡城人恨之入骨。 孔子一行抵达匡城，被匡城人围住5天，欲杀之而后快。孔子后“使从者为宁武子臣于卫，然后得去 。,最新】七年级语文上册 第二单元第十课温“孔子”而知新课件 人教新
11、课标版 课件,孔子宋国历险记,孔子一干人周游到宋国，宋国大司马桓魋要杀孔子。60岁的孔子只得乔装打扮经过宋国，绕经郑国抵达至陈国,最新】七年级语文上册 第二单元第十课温“孔子”而知新课件 人教新课标版 课件,孔子郑国蒙羞,公元前492年（鲁哀公三年）。孔子自谓“六十而耳顺”。 60岁的孔子过郑国到陈国，在郑国都城与弟子失散，独自在东门等候弟子来寻找, 被人嘲笑,称之为“累累若丧家之狗”。孔子欣然笑曰：“然哉，然哉,最新】七年级语文上册 第二单元第十课温“孔子”而知新课件 人教新课标版 课件,孔子陈蔡历险记,孔子一干人从陈国逃往蔡国时，由于逃得匆忙，半路上断了粮。“七日不火食，藜羹不糁” ，只能找点野菜熬汤充饥，差点活活饿死！后被楚人相救，由楚返卫,最新】七年级语文上册 第二单元第十课温“孔子”而知新课件 人教新课标版 课件,孔子偶然返鲁,公元前484年（鲁哀公十一年），齐师伐鲁，孔子弟子冉有帅鲁师与齐战，获胜。季康子问冉有指挥才能从何而来？冉有答曰“学之于孔子”。季康子派人以币迎孔子归鲁。 68岁的孔子周游列国14年，至此结束
