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1、部编版七年级语文下册期中考试测试题（含答案） (测评时间：150分钟；全卷满分：150分)一、语文知识及运用（20分）1.下列加点字注音,词语字形有错的一项是( )(3分)A.叱咤(ch) 校正(jio) 排衙(y) 殷红(yn) 锲而不舍 B.睿智(ru) 硕果(shu) 揩擦(ki) 震悚(sng) 至死不懈C.妇孺(r) 挚痛(zh) 亘古(gn) 污秽(hu) 亦复如是 D.愧怍(zu) 麦茬(ch) 晌午(shng) 伛偻（y ） 沥尽心血2.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(3分)A.读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？B.人家说了再做，
2、我是做了再说（臧克家说和做记闻一多先生言行片断）。C.“快回来!”他一边追一边喊，“前面的路被堵上了!”D.人文的核心是“人”以人为本，关心人、爱护人、尊重人。3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(3分)A.游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。B.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。C.如果醉驾者在一起起车祸面前还不动声色,无疑会成为极其危险的人。D.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧的。4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A.据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。B.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。C.我们要把
3、关注民生,保障和改善民生作为一切工作的目的和出发点。D.为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园”。5.请在“生活”“幸福”“爱心”中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字。要求运用比喻、排比两种修辞手法。(4 分) 6. 某电视台近期播出的“白酒”广告中,一个成年人和一个未成年人一起举杯:“真好喝!”你准备打电话向该台投诉,请把要说的话写下来。(4分) 2、 现代文阅读(36分)(一)阅读下面的短文,完成 79 题(9分)长在树上的“宝石”毛恪成“油岭在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。”
4、这是鲁迅先生从百草园到三味书屋中的文字。覆盒子到底是一种什么样的植物呢？覆盆子学名山莓,是蔷薇科悬钩子属植物,因其果实形、色、味与草莓相似且长在树上,故而也叫树莓。每年二三月份,树莓开花,它的花朵洁白无瑕,小巧玲珑,香味浓郁。四至六月,树莓结果。它的果实由很多小核果组成,接近球形或卵球形。依据果实不同的颜色,树莓可分为红树莓、黄树莓、黑树莓和紫树莓四大类,其中以红树莓最为常见。树莓果实可以鲜食,其口味独特,酸甜适中。这种鲜甜的味道,主要来源于淀粉在果实成熟过程中逐渐水解,转化成的可溶性糖。树莓的果实营养丰富,含有大量維生素和氨基酸。例如其維生素 C 的含量是苹果的5倍,氣基酸的含量是苹果的 1
5、0 多倍、梨和柑橘的近 30 倍。联合国粮农组织称它是“第三代黄金水果”,欧洲人更将其称为“水果之王”。树莓还有较高的药用价值。我国很早就将树莓当作中药使用,李时珍在本草纲目一书中提到,覆盆子味甘、酸、平,无毒,具有清热解毒、美容养颜、延缓衰老等功效。国外也有研究表明,树莓是一种效果相当不错的减肥食品。在许多国家,树莓也都被视为药食同源的神秘果实。据说,英国皇室将树莓作为御用果品已有 500 年的历史。树莓果实中所含的各种营养成分极易被人体吸收,常食可抗病强身。此外,树莓中钾的含量是钠的 48.6 倍,体现了高钾低钠的特点,对于预防和治疗肾病、高血压等也有很大益处。总体来看,树莓极具开发价值,
6、犹如长在树上的“宝石”。(选自百科知识,有删改)7.下面有关树莓的说法,不符合原文意思的一项是( )(3 分)A.树莓因果实的形、色、味与草莓相似且长在树上而得名,还有覆盆子、山莓等名称。B.树莓在每年的二三月份开花,它的花朵洁白无瑕,小巧玲珑,香味浓郁。C.树莓可分为红树莓、黄树莓、黑树莓和紫树莓四大类,其中以黄树莓最为常见。D.树莓的果实中所含的各种营养成分极易被人体吸收,常食可抗病强身。8.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是( )(3 分)A.使用列数字,作比较、分类别的说明方法,说明树莓果实营养丰富,含有大量维生素和氨基酸。B.使用举例子、列数字,作比较的说明方
7、法,说明树莓果实营养丰富,含有大量维生素和氨基酸。C.使用打比方,列数字,分类别的说明方法,说明苹果、梨和柑橘营养丰富。D.使用打比方,列数字,作比较的说明方法,说明苹果、梨和柑橘营养丰富。9.下面对本文的理解分析,不正确的-项是（ ）(3分)A.文章开头用从百草园到三味书屋中的文字引出说明对象,激发读者的阅读兴趣。B.文中加点词“主要”“据说”都体现了说明文语言准确,严密的特点。C.第段作者把树莓比作长在树上的“宝石”,生动形象地说明树莓极具开发价值。D.本文是一篇事理说明文,融知识性,趣昧性为一体,为读者普及了科学知识。(二)阅读下面的短文,完成 1012 题(9 分)读书就是要“过河拆桥
8、”我的读书经验总结起来有四点:精其选,解其言,知其意,明其理。先说第一点,古今中外,积累起来的书真是浩如烟海,书虽多,有价值的还是少数。可以把书分为三类,第一类是要精读的,第二类是可以泛读的,第三类是仅供翻阅的。哪些书是值得精读的呢？自古以来,已经有一位最公正的评选家,有许多推荐者向它推荐好书。这个评选家就是时间,这些推荐者就是群众。历来的群众,把他们认为有价值的书推蒋给时间,时间照着他们的推荐,把那些没有永久价值的书都刷下去了,让那些有永久价值的书流传下来,现在我们所读的古典著作都是经过时间考验的,这一类的书都是应该精读的。当然随着时间的推移和历史的发展,这些书之中有些还要被刷下去,不过直到
9、现在为止,它们都是榜上有名的。在读书的时候,先要解其言,就是要攻破语言文字关。攻这道关的时候,要先做许多准备,用许多工具,如字典和词典等工具书之类。有句老话“言不尽意”,意思是说,他所说的话总比他的意思少,因为语言总离不了概念,概念对于具体事物来说,总不会完全合适,不过是一个大概轮廓而已,有些意是语言文字所不能完全表达出来的。所以在读书的时候,即使书中的字都认得,话全懂了,还未必能知道作者的意思。从前有人说,读书要注意字里行间,又说读诗要得其“弦外音,味外味”,这都是说要在文字以外体会它的精神实质。这就是知其意。意,是离不开语言文字的,语言文字是帮助了解书的意思的拐杖。既然知道了那个意思,最好
10、扔了拐杖。这就是古人所说的“得意忘言”,在人与人的关系中,过河拆桥是不道德的事。但是在读书中,就是要“过河拆桥”。知其意之后,还要明其理,理是客观的道理;意是作者主观的认识和判断,也就是客观的道理在他主观上的反映。理和意既然有主观客观之分,意和理就不能完全相合。人做不到全知全能。人主观上的反映、体会和判断,和客观的道理往往有一定的差距,所以读书仅至知其意还不行,还要明其理,才不至于为前人所得的意所误。如果明其理,就有自己的意。我的意当然也是主观的,也不完全合乎客观的理,但我还可以把我的意和前人的意互相比较,互相补充,互相纠正,得出的意就可能比较正确,这个意是我的,我就可以用它处理事务,解决问题
11、。读书到这个程度就算是把书读活了,就是书为我所用,读书就算读到家了。10. 下列对读书“精其选”的理解,不正确的一项是( )(3分)A.读书要“精其选”是因为书籍虽繁多,但有价值的书还是不多。B.时间是“精其选”最公正的评选家,相对而言,读者只起推荐作用。C.我们今天所读的古典著作,都是经过时间考验能够永久流传的。D.时间精选出来的作品是值得精读的,需要细细品味,反复咀嚼。11. 下列对读书“知其意”的理解,不正确的一项是( )(3分)A. 读书要“知其意”,因为与丰富的意相比,受概念限制的语言,表意是有限的,会出现“言不尽意”的情况。B.读书要“知其意”,就需要把功夫下在文字之外,扔掉语言文
12、字这个拐杖,才可体会文字以外的精神实质。C.“知其意”需要在了解字面意思的基础上,领会字里行间的意思,体会“弦外音”“味外味”。D.本文的标题是“读书就是要过河拆桥”,这里的“过河拆桥”指的是“知其意”之后的“得意忘言”。12.下列对读书“明其理”的理解,不正确的一-项是( )(3分)A.因为作者表达的意与客观的理会存在一定的偏差,所以读书还要进一步“明其理”。B“明其理”是在把握作者主观认识和判断的基础上进一步把握他所反映的客观的理。C.“明其理”的过程中,读者之意和作者之意经过比较,补充,纠正,能得到客观的理。D.“明其理”之后,读者会获得较为正确的意,就可以在它指导下处理事务,解决问题。
13、(三)阅读下面的短文,完成 1316 题(18分)火车上的故事尤 今晚上,我由广东湛江市搭乘火车到广州去,八个多小时的路程,买了四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事,然而,别无其他选择,也只好随遇而安了。进入那间极为局促的车厢寝室时,已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。浅灰色的高领套头毛衣,极为得体地配以铁灰色的西式套装衣裤;染黑了的短发,一丝不苟地梳得整整齐齐;方形的细框眼镜,恰如其分地衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。攀谈之下,知道她是广州一份知性杂志的主编,几天前专程到湛江去约稿,现在,大功告成,启程回家。由于志趣相投,我们谈得十分投缘。就在这时,火车站的扩音器突
14、然响起:“请各位注意:软卧的车票还有几张,有意购买的人赶快去买!”妇人转头对我说道:“真希望这间寝室没有人再进来,图个清静。”我一听,便笑了起来,因为我心里也正转着同一个念头。然而,不到十分钟,我们的希望便破灭了。一位中年妇女拖着一个行李箱,踏着碎步走了进来。她身材高大,穿了一套花格子的绒质衣裙,惹人注目的是她的丝袜,橘红色的,使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室,她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼:“嗨,回广州啊?”老编辑微微颔首,目光停驻在她双腿的丝袜上,眸子里原先蕴含的笑意全都没有了,而原本车厢里那一份融洽的气氛,也倏地僵了,冷了。中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好,然后身体斜斜地靠在卧铺上,把手上的塑料袋打开,取出里面的多种零食,摊放在窄窄的桌面上,笑着说:“吃,你们吃,不要客气!”霎时,甜的、酸的、咸的,辣的味儿,扭扭捏捏地交缠在一块儿,猥猥琐琐地窜满了整个车厢。老编辑皱起双眉,怏怏地把脸转到另一边去。她见我
