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1、小学数学1、古代杰出的数学家刘徽用“割圆术”来求得圆的周长，他总结道：“割之弥细，所失弥少。割之又割以至于不可割，则与圆合体无所失矣。”这句话体现的数学思想是（ )。单选题A 极限思想B 模型思想C 函数思想D 化归思想 正确答案：A 2、数感的培养有利于学生 ( C )提高。单选题A 发现问题和提出问题B 发现问题和解决问题C 提出问题和解决问题D 发现问题和分析问题 正确答案：C 3、用字母可以表示一定范围内的任何数，这表明了数学学科具有( B )。单选题A 严谨性B 抽象性C 广泛性D 系统性 正确答案：B 4、一般来讲数学课程目标的制定要考虑三方面的因素 （ A ）。单选题A 社会发展
2、的需要、儿童发展的需要、数学科学发展的需要B 社会发展的需要、心理发展的需要、儿童发展的需要C 儿童发展的需要、心理发展的需要、数学科学发展的需要D 儿童发展的需要、社会发展的需要、心理发展的需要 正确答案：A 5、下列哪一项不属于小学生空间观念发展的特点 ( C )。单选题A 从熟悉标准图形到熟悉变式图形B 从直观辨认图形到语言描述特征C 从使用几何语言到使用日常语言D 从形成二维空间观念到三维空间观念 正确答案：C 6、在减法教学中，被减数中间有零的退位减法是 ( A )。单选题A 既是重点又是难点B 既非重点，亦非难点C 教学重点D 教学难点 正确答案：A 7、以下教学方法中不适合小学数
3、学教学的方法是 ( B )。单选题A 讲解法B 自习法C 复习法D 演示法 正确答案：B 8、下列理论在学习观上强调主动性、社会性和情境性的是（ C ）。单选题A 行为主义学习理论B 皮亚杰的发生认识论C 建构主义学习理论D 布鲁纳的认知发现学习理论 正确答案：C 9、( A ) 的主要任务是使学生获得新的数学知识与方法。单选题A 新授课B 复习课C 练习课D 考查课 正确答案：A 10、统计意味着对数字信息（即数据）进行 ( D )。单选题A 收集、整理、描述和归纳B 收集、描述、归纳和分析C 整理、描述、归纳和分析D 收集、整理、描述和分析 正确答案：D 11、架起儿童日常生活与数学学习之
4、间重要桥梁的是（A )。单选题A 活动经验B 发展水平C 认知规律D 数学内容 正确答案：A 12、下列不属于小学阶段“数的运算”的目标的是（ D )。单选题A 自然数的四则运算B 分数的四则运算C 小数的四则运算D 负数的四则运算 正确答案：D 13、以下哪一种不属于数学彩条的功能单选题A 直观B 美观C 简单D 学习分类 正确答案：D 14、数学是关于现实世界的数量关系和 ( A ) 的科学。单选题A 空间形式B 逻辑推理C 数的基础知识D 形象思维 正确答案：A 15、评价的呈现方式包括（ A ）。单选题A 评分、评语和成长记录袋B 调查和实验、数学日记和档案袋C 评分、评语和档案袋D
5、调查和实验、数学日记和成长记录袋 正确答案：A 16、关于备学生，以下说法中不正确的是( D )。单选题A 要了解本节课知识与学生的经验之间的联系B 要了解学生已有知识与本节课所要学的未知知识之间的联系C 要了解班级学生的分层情况D 只需要考虑学生的年龄特征，不必熟悉学生身心发展特点 正确答案：D 17、代数和算术的区别在于( A )的出现。单选题A 字母B 符号C 代数式D 算式 正确答案：A 18、发现法是小学数学的一种常见方法，倡导发现法的是 ( C ) 。单选题A 布卢姆B 加涅C 布鲁纳D 奥苏博尔 正确答案：C 19、数学开放题的特征不包括以下哪一项 ( A )。单选题A 多元性B 层次性C 多样性D 探索性 正确答案：A 20、下列不属于第一学段综合与实践活动方案的是 ( B )。单选题A 上学时间B 绘制学校平面图C 图形分类D 生活中的轴对称图形 正确答案：B
