《新部编版四年级语文下册《在天晴了的时候》课后作业》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新部编版四年级语文下册《在天晴了的时候》课后作业(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、新部编版四年级语文下册在天晴了的时候课后作业一、 读拼音,写词语。zh jin zhung jia yn ji gi shn x ru jin dng jng pi xin sh o m z rn 二、 用“”给加点字选择正确的读音。旗帜(zh z) 铺垫(dn din) 宴(yn yn)会挽(wn min)手 仪(y y)式 港(gng kng)口永恒(hn hng) 抚(f w)摸三、 我会形近字组词。疏(_) 徐(_) 凤(_) 徜(_) 蔬(_) 涂(_) 风(_) 倘(_) 四、 把下列词语补充完整,并选词填空。左(_)右(_)扬(_)而(_)一(_)不(_)引吭(_)(_) 局促(
2、_)(_) 不胜(_)(_)1形容拘谨、不自然、不安定的样子。(_)2指忍受不了某种麻烦。(_)3形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。(_)五、 选词填空。悲惨 悲伤 悲壮1.他听到这个消息,不禁(_)起来。2.他从小失去父母,身世(_)。3.这部电影情节(_),催人泪下。需求 请求 乞求 4.古时候,穷人总是(_)能过个好日子! 5.男女老少都非常尊敬他,不管谁遇到大事小事都来找他,(_)他提出忠告。6.随着生活水平日益提高,人们对商品的(_)也越来越高。六、 根据课文内容填空。在天晴了的时候是一首生动的小诗,诗中描绘了_的美丽景色,表达了诗人_的情怀。七、 课内阅读。在天晴了的时候,请到
3、小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。1诗人描写了雨后的小径中看到的_、_、_、_等景物,突出了雨后大自然清新亮丽的特点。2不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。这句话中,把_当作人来写,生动地写出了它开放的_。用相同的手法把下列句子补充完整。_的小青蛙_。3假若你来到雨后的小径,会看到哪些不同的景物呢?照样子写一写。在天晴了的时候,请到小径中去走走:_,_。参考答案1、逐渐 庄稼 研究 改善 虚弱 坚定 敬佩 显示 奥秘 滋润2、zh din yn wn y gng hng f3、疏远 徐徐 凤尾 徜徉 蔬菜 涂画 刮风 倘若4、顾 盼 长 去 丝 苟 大 叫 不 安 其 烦 局促不安 不胜其烦 一丝不苟 5、悲伤 悲惨 悲壮 乞求 请求 需求6、雨后的小径 亲近自然,热爱生活7、1泥路 小草 小白菊 凤蝶儿 2小白菊 形态 快乐 在稻田里放声歌唱,嘹亮的歌声在空中飘落 3那些俏皮的露珠 一定给你带来意想不到的惊喜4 / 4