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1、用心 爱心 专心 1江阴 2010-2011 八年级语文下学期期中试卷（满分 100 分，时间 150 分钟） 2011.4一、基础知识及运用(共 27 分)1、按要求默写相应的句子（10 分）临风一唳思何事？ 。 ，好之者不如乐之者。抽刀断水水更流， 。千嶂里， 。 ， 两句形象地写出了千里马的悲惨遭遇。天沙净秋思中， ， 道出了游子思乡的无尽哀愁。古人称梅、兰、竹、菊为“四君子”，与它们有关的诗文有很多。如与兰有关的名句：“与善人居，如入芝兰之室”等。请选择其余三个（梅、竹、菊）中你最喜爱的一个，写出两句与该物有关的诗句或名言警句（要求为完整的两句）。与 有关的句子： ， 。2、下列各组中
2、加点字注音没有错误的一组是 ( ) （2 分）A.亵渎(xi) 玄奘(zn) 恹恹(yn) 虬枝(qi)B.翌日(y) 楠木(ln) 宽宥(yu) 芥蒂(d)C.摒弃(bn) 嫉妒(j) 啁啾(ji) 拈轻怕重(nin)D.迸溅(bn) 胸襟(jn) 迥异(jin) 毋宁(nn)3、下列划线词语解释全部正确的一组是（ ）（2 分）A.有仙则名（出名） 是马也，虽有千里之能（虽然） 板印书籍（用雕版）B.旋刻之（随即） 尝贻余核舟一（曾经） 神情与苏、黄不属（属于）C.则以纸帖之（就） 中峨冠而多髯者为东坡（表转折） 启窗而观（表顺承）D.何陋之有（的） 唐人尚未盛为之（指“板印书籍”）蒻篷覆之
3、（指代船舱）4、依次填入括号内最恰当的一组词是 （ ）（2 分）中学生的身体与_、思想与_、学习与_，都在随着每一根血管的_、每一块肌肉的_、每一节骨骼的_，逐渐变化着、成长着。A.心理 理想 性格 膨胀 增长 扩大B.性格 理想 心理 增长 扩大 膨胀C.心理 性格 理想 膨胀 扩大 增长D.性格 心理 理想 增长 膨胀 扩大5、下列句子中有语病的一项是（ ）。（2 分）A.在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。C.课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。D.初中三年的语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力
4、。6、从语境看，下列句子加点的词语使用不当的一个是 （ ）（2 分）A相同的文学主张、狂热的理想和共同的鉴赏能力与博学多识使他们俩常常是一拍即合。B打架子鼓的胡伟手脚并用，有条不紊，动作显得优美、娴熟，展示出他良好的基本功。C不是要人家来发现，而是要毛遂自荐，要敢于说自己行，敢于把本事都拿出来。D他在敌人的监狱里受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。用心 爱心 专心 27、诗词鉴赏渔家傲，下面对这首词的理解，不恰当的一项是： （ ）（2 分）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千障里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。A“塞下秋来风景异
5、”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。B“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。C“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。 D“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。8、仿句训练（2 分）人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；， ； ， 。9、鸟是人类的朋友，是和谐社会的一份子，就“爱鸟”“护鸟”请你： （3 分）写出一个你所知道的我国目前已有的鸟类自然保护区的名称： 设计一则护鸟广告（可引用恰当的古诗句）二、文言文阅读(共 7 分)汉，郭伋字细侯。茂陵人，为并州守。素结恩德。后行部至西河。童
6、儿数百。各骑竹马，迎拜于道。问使君何日当还，伋计日告之。既还。先一日，伋恐违信，遂止野亭，候期乃入。以太守之尊，与竹马童儿道旁偶语，乃以不肯失信于儿童。先归一日。宁止野亭以候期，可谓信之至矣。注释：行部：巡视州郡。 竹马：儿童放在胯下当马骑的竹竿。 使君：汉代称刺史为使君，汉代以后尊称州郡长官为使君。10、解释下列句中划线词语在文中的意思。（3 分）素结恩德（ ） 后行部至西河（ ）既还。先一日 （ ）11、翻译句子:“遂止野亭，候期乃入”（2 分） 12、郭伋在汉代以贤良著称，数百儿童道旁迎之的雅事更被传为美谈。阅读本文，说一说郭伋给你留下了怎样的印象？（2 分）三、现代文阅读（ 共 22
7、分 ）海底飞船（ 7 分 ）（1）作为我国载人航天工程姊妹篇的“海底飞船”有望于今年下半年开始下水试验。届时，它将成为世界上下潜最深的载人潜水器，可以到达全世界 99.8%的洋底。（2）潜水器大体上可分三种。一种是无人驾驶的自由行动的潜水器，也叫水下自动机器人。船开到某一海域，把它放下去，它可以自动地在深海探测。另一种是缆控潜水器，拖着一根长缆，放下水去，然后由甲板控制人员通过遥控机械手和电视进行取样、拍照、探测。再一种就是载人潜水器，可以携带海洋科学家进入海洋深处，在海底现场直接进行观察、分析、评估，操作机械手实现高效作业。（3）我国这一新开发的 7000 米载人潜水器，长 8 米，宽 3
8、米，高 34 米，是用特殊的钛合金材料制成的。从外观上看，“海底飞船”呈一椭圆形球体，酷似一头小鲸鱼，能容纳 3 个人：一名操作员，两名科学家。在潜水器的前端，安装有一个密封的玻璃舷窗，透过它潜水科学家可以看见外面的神秘世界。它有两个配重块和一个压水舱。当需要下潜时，压水舱注水，开始下潜。当需要在水中悬停时，它抛出一个配重块，如果此时启动动力装置，就可以工作了；它的两只机械手，可以抓取 75 公斤的矿物。当需要上浮时，它抛出第用心 爱心 专心 32 个配重块，同时向压水舱加入空气，排出海水，就可以上浮。这种设计是为了尽量节省蓄电池的能量，使它在水下连续工作时间达到 7 个小时。（4）载人潜水器
9、主要用于深海资源勘探、海底测绘和采样、热液硫化物考察、深海生物基因采样、深海地质调查等领域。在过去的二十多年里，载人潜水器已经取得了众多的科研成果。1991 年俄、美科学家两次乘坐和平号，在大西洋发现了迄今为止最大的热液矿体。1994 年俄国科学家在大西洋水域热液场探测时，发现了多种热液生物，具有代表性的有虾类、贻贝类、鳗类等生物群。在深海地质研究方面，日本科学家在日本海沟 6200 米深的斜坡上发现了裂缝，同时还发现了一条地震断层悬崖。（5）在军事上，载人潜水器可以直接为建设海底军事基地服务，还可以直接参与现代水雷战，完成潜艇救生和水下捞救等任务。（6）在 21 世纪，加快发展深海载人潜水器
10、，把我国建设成为新时代的海洋强国是中华民族的一项伟大而艰巨的历史性任务。13、文中“海底飞船”具体指的是： (1 分) 14、选文条理清晰，第（3）段说明的内容是： 。（2 分）15、文中画线句子主要运用了 的方法，说明了 （用文中的一句话回答）。（2 分）16、请分析“潜水器大体上可分三种”中，划线词语的表达作用。（2 分）十一支康乃馨 （15 分）记得那个母亲节，五月的第一个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。下午，当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发现了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在
11、上衣口袋里的。”我惊慌失措地说，弟弟已经快要哭出来了。我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子在我们的计划中，那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。所有的希望都断绝之后，我们决定马上上附近的花店去打临时工，在节日里，花店是最需要一些送花的小工的。休斯太太的花店，就在学校边上。她是两个女儿的母亲。我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。老板娘正忙着招呼顾客。在她身后，全是新鲜的康乃馨，小小的店铺弥漫着一种馨香。“买花吗？”漂亮的老板娘看见了我们。“素色的康乃馨，送给你们的妈妈。”“是的，噢不，我们是想找一份工做，您这儿还缺人手吗？我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。”“好孩子，你们等一等，就
12、会有活儿干的哦，瞧”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有人电话来订花。不一会儿，我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前，骑着车出发了。“能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生了这样一种想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢？况且我们可以不要小费。”弟弟也说。于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓足了勇气说道：“是真的，太太，你要相信我们，我们就要离开澳大利亚，爸爸带我们回到中国，可是妈妈有事没法走，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节你知道我们多想送妈妈一束康乃
13、馨，叫妈妈开心。”用心 爱心 专心 4一口气说了这么多，我自己也奇怪，等到这位好心的太太出人意料又如我所愿地递给我一支漂亮的康乃馨时，我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。三个钟头内我们跑了大半个堪伯宁，累得气喘吁吁，却异常兴奋。因为每位接受礼物的母亲，在听我们的解释之后，都乐意只留下十一支康乃馨，而让我们选取一朵最漂亮的。桑费尔德区，格林伍治街，72 号我按着地址按响了门铃。这是最后一位主顾。开门的是位老太太，披着针织的披肩。一见到我手中的花，就先笑了。“谢谢！”她接过花，深深地闻了一下，带点骄傲地告诉我们：“我儿子再忙也记得今天这个日子的，我已经有二十七张烫金的收据了。”说着就掏出小费。“不。”
14、我说，“我只希望你能允许我在这束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以吗？”“噢，当然，如果你需要的话。”老太太显得很惊讶，“可是，你要它做什么呢？”“送给妈妈。”并说我们已经有十支了，就要实现我们的计划了。老太太听完我叙述，就从花束中挑出一朵最漂亮的，交给我说：“多好的孩子，快回去吧。我祝福你们的妈妈。”近傍晚了，我们快乐地回到家，送给妈妈的，也是十一支康乃馨。17. 十一支康乃馨是怎么得来的？它们有什么特殊的意义？（3 分） 18.为什么每位收到祝福的母亲都乐意让“我们”选一支最漂亮的康乃馨？（2 分）19.请你想象一下，当“妈妈”知道这十一支康乃馨的来历后，她会怎么说。（2 分）20.请根据你的理解说说文中加点的“漂亮”一词的含义？（2 分）21.文中对“我和弟弟”主要运用哪些人物描写方法？请各举一例说明（举两例）（2 分） （ ）描写。例:
