《生物：2.2.4《动物在生物圈中的作用》学案（济南版七年级上）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物：2.2.4《动物在生物圈中的作用》学案（济南版七年级上）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生物：2.2.4动物在生物圈中的作用学案（济南版七年级上）【学习目标】1.概述动物在自然界中的作用和动物与人类生活的关系2.初步确立生态学观点，认同动物是生物圈中重要成员的观点【问题导学】一、自主学习：阅读P101P104内容，然后独立完成以下问题：1.动物生存所需的营养物质，绝大部分无法在体内合成，必须从 为生，属于 生物。（绿色植物属于自养生物）2.动物的活动也影响植物的 。例如，一些动物能帮助植物 或 等。3.动物与动物之间以及动物与其他生物之间存在着 、 的关系。它们对维持生物圈中生物的种类和数量的 起着十分重要的作用。4.动物不但为人类 ，而且保护着我们的 。如，草履虫能 ，土壤里的
2、蚯蚓能 。5.随着科学技术的迅猛发展，动物在 、 、 等方面的作用也越来越大。6.为了减轻工业污染，降低生产成本，生产人类所需的某些物质，科学家正在研究利用动物制造 ，即通过对某种动物的 进行改造，使这些动物产生出人们所需要的 。如，利用 处理有机废料。7.仿生学也是一门蓬勃发展的学科，人们模仿动物的某些 可以发明创造各种各样的仪器和设备，如，科学家根据鸟类的飞翔原理发明了 ，根据蝙蝠飞回声定位发明了 等。现在，科学家正在模拟人脑的功能研制和开发智能化的 。二、共同探究：1.观察并分析图2.225动物在自然界中的作用，回答（1）自然界中动物之间以及动物和植物之间有什么关系？（2）你能分析并概括
3、出动物在自然界中的主要作用吗？2.动物能促进生物圈中的物质循环，为什么？3.观察并分析图2.226，图中说明了动物与人类的哪些关系？4.观察并分析图2.227和图2.228，这两幅图分别说明了动物在哪些方面的应用？【归纳整理】【反馈检测】1.在自然界中，动物为植物提供了（ ）A.有机物和能量 B.水分和无机盐 C.氧气和无机盐 D.二氧化碳和无机盐2.下列关于人与动物关系的叙述错误的是（ ）A.大部分动物对人类是有害的B.某些动物可以为人类提供珍贵的药材 C.人类的食物有些来自动物 D.某些动物可以共人类观赏3.在种植蔬菜的塑料大棚里，人们常常放养许多蜜蜂。其主要目的是（ ）A.为了获得蜂蜜
4、B.为了观赏 C.为了帮蔬菜传粉 D.为了获得大量的蜜蜂4.科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿其结构和功能来发明创造各种仪器，这就是（ ）A.仿生学 B.生物反应器 C.动物工厂 D.动物防治5.下列选项中，对农作物都有害的一组动物是（ ）A.老鼠、蜘蛛、蚯蚓 B.蝗虫、老鼠、棉铃虫 C.蜻蜓、蚜虫、苍蝇 D.蜘蛛、棉铃虫、蚯蚓6.下列选项中，不属于动物在生物圈中的主要作用的是（ ）A.动物能促进生物圈的物质循环 B.动物和动物之间相互依存、相互制约 C.对人类有害的动物在生物圈中没什么作用 D.动物的活动能影响植物的繁衍生息7.试将下列模仿生物体结构、功能发明创造的仪器与其依据原理用线连接起来。 萤火虫 薄壳建筑 青蛙的眼睛 雷达 乌龟的背甲 电子蛙眼鸟的飞翔 飞机 蝙蝠的回声定位 冷光8.1978年，美国科学家把鼠的胰岛素基因转移到大肠杆菌中，并使大肠杆菌制造出了鼠胰岛素，请回答：（1）作为生物反应器的生物是什么？选择它作为生物反应器的好处是什么？ （2）该科学实验中生产的物质是什么？
