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1、高三历史高考考前指导中国历史一、古代史（一）古代中国政治 1.商周政治制度分封制切入的角度：以血缘为特点的贵族等级隶属制发展为官僚政治，即从分封制发展到郡县制，突出官僚政治选拔人才打破世族门阀世卿世禄制的进步作用。 但也削弱了贵族势力，失去了制约皇权的力量。秦朝的知识常放在先秦阶段来考查。2.汉到元政治制度的演变专制主义中央集权的特点： 专制主义应突出皇权与相权的关系，突出君主专制负面作用。 中央集权应突出中央与地方的关系。中央与地方应注意以下四点：（1）地方是中央职权的载体，地方管理涉及国家的安稳。（2）中央对地方拥有绝对的领导权。（3）地方要做好权力制衡。（4）权力制衡下的地方，如何提高行
2、政效率。 3.科举制对社会发展的积极影响有:（1）打破门阀； （2）培养人才；（3）营造文化教育氛围。4.宦官专权出现的原因：（1）汉： 皇权不成熟。尤其东汉最严重。（2）唐：皇权官僚体系不完善，朋党之争，让宦官有机可乘。（3）明：专制主义强化皇权异化（废除丞相制度，皇帝直管六部，依靠宦官，宦官狐假虎威）。 5.古代中国加强法制建设的目的是：镇压民众反抗加强统治。 例如，战国魏国李悝法经六篇中，将盗贼篇放在最前面，这说明了什么？此题的分析可以迁移到罗马法的作用：调和矛盾，维持秩序。6.宋代王安石变法中的选官制度，对道德、才能的认识和重视。7.明朝专制皇权强化，理论、制度、统治经验趋于成熟与僵化
3、。（二）古代中国经济 1.古代土地政策：主要涉及春秋、战国、西汉、宋 。 春秋时期：公田转化为私田，井田制逐渐瓦解。由集体耕种井田，变为个体农耕。战国时期：以法律形式确立土地私有，允许土地买卖，新兴地主和农民产生。西汉：豪强地主出现，土地兼并成风。汉武帝将豪强大族聚居于长安，以抑制兼并，缓和矛盾。北魏：孝文帝实行的均田制，仍是保护土地私有制。赵宋：实行不抑兼并，租佃契约制度得到发展。租佃契约制度是生产关系的调整，劳动者拥有更多的自主权，提高了生产积极性进而促进了粮食的增产和农业的发展。该制度用法律的形式来规范土地的所有者与经营者的关系，反映了商品经济的发展。2.小农经济的特点：主要涉及春秋、战
4、国、东汉、明清、鸦片战争前后 思路：春秋（确立）战国（以变法的法令形式基本确立）东汉（田庄经济）明清（土地兼并严重，更多的小农破产转而出卖劳动力，推动了小农经济走向转型，出现了资本主义萌芽）鸦片战争前后（该部分考查较多。英国商品打入中国市场滞销，体现了小农经济的顽强性和抗拒性）豪强势力：西汉中期武帝时代出现，西汉后期、东汉时期迅速发展。豪强地主建立田庄，形成田庄经济。田庄经济自给自足，是地方形成政治分裂势力的经济根源。 3.南方经济发展 经济重心南移，导致文化重心南移。 安史之乱，是导致南北经济地位此消彼长的转折性事件,是经济重心南移的起点。南方地区文化发展的原因除经济发展外，还以北方士人的南
5、迁（衣冠南渡）有关。 唐宋八大家中的宋朝文坛领导人物，大都是南方的面孔。这说明什么问题? 宋代科举考试中，南方人的优势尽显。宋代后期南北分卷，引起北方五路分别考试，单独录取，以维持南北地区间取士人数之大体均衡。 4.商品经济的发展商品经济的发展，促进市民阶层的壮大，推动了价值取向的转变，文学艺术宋词、元曲的产生。 长途贩运体现区域经济的发展。 货币体现出区域经济的变化。 中外经济交流主要是出入超、贸易等方面。 （三）古代中国思想 1.主抓儒学和理学。2.应重视历史传承的风尚。例如，元朝时期，文化包容，宗教多元，主流思想还是理学。3.中国古代学术思想的变化：（1）汉唐到宋明：由经学发展到理学。（
6、2）明清之际：由理学发展到经学。其原因有：政治鼎革，士大夫对明末学风的反思；清朝文化高压政策。二、近代史（一）政治1.侧重从不同角度考查西方列强的侵略与中国人民的抗争。2.考查中国新民主主义革命道路和抗日战争的历史。3.清末新政：19011905年，现代化的推进。4.北洋军阀统治时期：19131928年，直系、皖系、奉第军阀割据混战，日本在中国侵略的势力最大。5.康有为：新学伪经考康有为认为：古文经不是真经，而是伪经（是为王莽纂汉，制造理论依据）；东汉以来的古文经学，不是孔子，而是新学（王莽新朝之学）。东汉以来今文经大多失传，历代王朝的典章制度均以古文经为依据，因此，宣布古文经为伪经，等于宣布
7、王朝的典章制度不具有合法性，顽固派“恪守祖训”失去了立足点。梁启超说，这部书的刊行，如“思想界之一大飓风”，新变法提供理论依据。（二）经济1.近代中国经济结构的变化（放在世界市场的情景下）（1）鸦片战争前后：侧重外国资本主义对小农经济的冲击，中国被迫卷入到资本主义世界市场，以及小农经济的顽强抵抗。（2）甲午战争前后：侧重中国经济近代化，尤其是民族资本主义经济的发展（3）辛亥革命前后：侧重实业救国（4）抗日战争时期：侧重日本对中国经济掠夺、中国经济上为抗战做准备。2.洋务运动的洋务经济：（1）从经济近代化角度考查洋务运动（2）侧重考查洋务运动的管理是官督商办会制约企业效率，反映当时的洋务企业的机
8、器是工业文明的，管理是农业文明的，体现先进生产力与落后生产管理（生产关系）的不协调。（三）思想文化 1.近代思想解放的潮流的历程和影响。2.对于维新思想，重点:康梁维新思想；应把握近代化和救亡图存两个核心主题3.新学伪经考的：王莽新朝之学三、现代史（一）政治一、建国以来的我国外交战略演变、联苏反美：一边倒 20世纪50年代1953年斯大林逝世，赫鲁晓夫上台。1956年苏共二十大全盘否定斯大林，中共表示不同意见。此后，赫鲁晓夫要控制中国，遭到拒绝。1959年苏联撕毁协定，1960年撤走在华专家，中苏关系迅速恶化。2、反苏反美：20世纪60年代支持亚非拉民族解放运动；中国同西欧国家（1964年法国
9、成为同我国建交的第一个西方大国）和日本的关系有一定程度的发展（民间外交）。1969年，苏联武装侵略中国东东北； （勃列日涅夫1964年-1982年）3、联美反苏：一条线、一大片1969年，苏联武装侵略中国东东北；毛泽东提出：深挖洞、广积粮、不称霸。向西方国家表明中国外交采取防御战略。有助于西方国家采用与中国关系正常化的政策转变。美苏争霸中，苏联处于攻势；中国同西方国家的关系得到普遍发展；如：1972年尼克松访华；1971年恢复联合国合法席位。20世纪70年代，毛泽东提出“三个世界”的划分；中国加强与第三世界国家的团结与合作。4、全方位外交：20世纪80年代开始外交新局面外交政策的重大调整：确立
10、“战争与和平”的新观念制定全面对外开放的基本国策，不受社会制度、意识形态等限制。赋予独立自主以全新的内容不结盟 提出“一国两制”。（二）经济、重点：一五计划一五计划重点：重工业、国防工业改变工业过分偏于沿海和东北的格局，内陆有一批新的工业基地，学习借鉴苏联的经验，得到苏联的支援；完成三大改造。2、1957年农业总产值达604亿元，完成计划101%，比1952增产25%。主要原因：一五计划，国家对农村水力的投资对农业社会主义改造的完成一五计划时期，我国开始基本形成计划经济体制。一五计划时期，国营经济领导下多种经济成分并存，行政手段与经济手段并用。一五计划时期，从多渠道就业到统一集中安排的劳动管理
11、体制。1956年，统包分配代替算谋职业，逐步形成铁饭碗的劳动制度。一五计划的实施对我国工业建设的影响一五计划与苏联关系密切，受苏联中央集权经济体制的影响。中苏都是从战争环境走出来。3、1958年大跃进1960年我国国民经济严重陷入危机。1961年我国“调整、巩固、充实、提高”1963年国民经济出现全面好转。世界历史一、古代史每年基本一道选择题。、 古代雅典的民主制度。从背景、制度和影响三方面加强备考。注意地理环境对雅典民主的影响。同时要注意雅典民主制影响的积极和消极方面，也可从民主的角度考法制。雅典民主最有现代价值的是公民意识，即公民的权利与义务的意识。它的民主形式不值得提倡。2、古罗马的法律
12、：重视对罗马法的认识，尤其是从公平正义的角度认识到法律的积极影响。注意罗马法的根本目的是为了维护奴隶主的统治。3、古代雅典的文化：重视对人文精神内涵的考察，注意其与雅典民主制之间的关系。二、近代史（一）政治考查的形式以选择题为主，主要包含了英美德代议制的建立与完善，英国占的比重较大。1、通过英国责任内阁制形成的过程，认识英国民主的渐进性的特征，同时应该将工业革命和英国的民主进程相结合，认识工业革命对英国民主政治的完善所起到的作用。2、德国的政体虽然是具有现代意义的代议制民主，但是仍保留了浓厚的专制色彩，不仅应认识德国民主与专制的纠葛，而且要通过德国统一的进程来分析其产生的原因。3、美国是最早成
13、功地践行三权分立的制度，是西方代议制民主的典型代表，但同时也应该关注到美国早期关于人权问题的局限性。（二）经济1、新航路的开辟与世界市场，新航路的开辟加强了世界各地的经济联系，扩大了各地的贸易往来，对世界市场的形成起到了重要作用。同时商业革命引发了价格革命，价格革命削弱了封建势力，促进了资本主义的发展，是资本原始积累方式之一。2、工业革命不仅是一场技术领域的变革，也带来巨大的社会变革。三、现代史（一）政治1、二战后初期的国际关系突出特点是两极格局对世界的影响与表现2、20世纪60、70年代突出特点是多极化趋势的出现，特别是欧共体的发展 1967年欧共体成立，1979年欧共体各国成立欧洲议会加强
14、各国的政治联系协调对外关系。3、20世纪60、70、80年代的民族解放运动，第三世界争取政治经济新秩序的斗争。万隆会议：1955年二战后亚非国家新兴政治力量开始登上国际政治面目舞台。第三世界力量开始形成。1961年，不结盟运动，要求改革国际政治面目经济秩序。1963年，第18届联合国大会上，亚非拉成立七十五国集团，后增七十七国集团，1983年达125国。推进建立国家经济新秩序，推动南北对话。4、日本参加了1955年万隆会议5、欧洲一体化背景有二战影响、欧洲自身要求，美国的因素。重要时间节点1947、1952、1958、1967、1968、1979、1993、2002合作从工业、经济到关税、农业
15、再到统一大市场。从经济到政治、军事深层次，多领域合作。（二）经济1、经济危机与罗斯福新政的措施和影响2、斯大林模式的背景与影响3、经济全球化和欧洲一体化（侧重考查欧洲一体化的背景、宗旨、特点和影响）(1)背景：战争（二战）的影响；欧洲国家争取美国援助；美国意识到欧洲复兴必要性（美苏两极格局，美国借此遏制苏联）。(2)过程：1947马歇尔计划提出欧洲联合计划1952年欧洲煤钢共同体成立1958年欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体成立1967年上面三个共同体合并成欧洲共同体。欧洲共同体：1968年关税同盟成立，共同农业政策基本实施。20世纪50-60年代欧共体：工业关税、农业1979年，欧洲议会（经济合作经济、政治），1993年欧盟成立。2002年欧元正式启用推动欧洲统一市场的发展。经济经济、政治、军事一体化选修部分（一）改革册命题特点和复习
