德格中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷3

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1、德格中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是()单项选择题A、培根B、康德C、梅伊曼D、狄尔泰 2:智力技能形成的最高阶段是() 单项选择题A、内部言语B、活动定向C、有声的外部言语D、无声的外部言语 3:群体教学是初级的集体教学形式。() 判断题对错 4:根据皮亚杰的认知发展分期论,婴儿绕行茶几以取它后面的玩具,不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于() 单项选择题A、感觉运动阶段B、思维准备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段 5:下列属于影响迁移的个人因素的是()。 单项选择题A、认知结构和态度B、智力和学习环境C、年龄和学习材料D、学习目标和态度

2、 6:对倔强学生可以采取的矫治方法是() 单项选择题A、认知调整B、行为矫治C、情绪疏导D、谈话沟通 7:最早提出“行动研究”这一概念的是() 单项选择题A、梅伊曼B、拉伊C、凯洛夫D、勒温 8:古印度种姓制度等级森严,商人属于() 单项选择题A、首陀罗B、吠舍C、刹帝利D、婆罗门 9:学习双机制理论的提出者是【】 单项选择题A、冯忠良B、林传鼎C、黄希庭D、莫雷 10:“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,这句话体现了()的规律。 单项选择题A、德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展

3、的过程,是教育和自我教育统一的过程C、德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程D、德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程 11:当今建构主义学习理论的基本观点不包括()知识观学习观学生观教师观 单项选择题A、知识观B、品德观C、学生观D、教师观 12:教学工作的中心环节是()。 单项选择题A、备课B、上课C、练习D、考试 13:幻灯片和教学电影的演示,属于()。 单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、经验直观 14:有的人判断客观事物时不易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式是()。 单项选择题A、冲动型B、场独立型C、场依存型D、沉思型 15:下列有关世界著名建

4、筑的表述,不正确的是()。 单项选择题A、泰姬陵位于泰国,是世界著名的纪念性建筑,有“泰国的珍珠”之称B、吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极高 16:根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是()。 单项选择题A、教材B、课程计划C、教科书D、学科课程标准 17:首次提出教师

5、工作应该作为一种专门职业而存在的法律是()。 单项选择题A、教师法B、义务教育法C、关于教师地位的建议D、儿童权利公约 18:学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案,称为()。 单项选择题A、学习计划B、学习策略C、学习方法D、学习规律 19:课外活动的主体部分是()。 单项选择题A、科技活动B、学科活动C、体育活动D、社会活动 20:顺应是儿童把新的刺激纳入自己已有的认知图式的过程。() 判断题对错 21:在西方,提出“产婆术”的是() 单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、智者 22:培养学生的创新意识和实践能力是素质教育的核心,是知识经济时

6、代教育的主题。() 判断题对错 23:学校文化的功能主要有() 多项选择题A、导向功能B、评价功能C、凝聚功能D、规范功能 24:根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是()。 单项选择题A、教材B、教学大纲C、教学计划D、教学内容 25:我国现行的学校教育制度是()。 多项选择题A、学前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、学历教育 26:皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知发展处于() 单项选择题A、思维准备阶段B、思维阶段C、感觉运动阶段D、抽象思维阶段 27:在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于

7、()。 单项选择题A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平 28:品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()。 单项选择题A、比较不稳定的B、受先天因素制约的C、时稳时变的D、比较稳定的 29:教学中使学生产生最大程度的迁移,是有效教学的主要目标之一。() 判断题对错 30:坛经中有这样一段记载:时有风吹幡动,一僧日风动,一僧日幡动,议论不已。慧能进日:不是风动,不是幡动,仁者心动。下列所述与慧能所表达的主张一致的是()。 单项选择题A、闭眼花寂,睁眼花开B、野火烧不尽,春风吹又生C、春种一粒粟,秋收万颗子D、天何言哉?四季行焉,万物生焉 31:教

8、师资格条例属于() 单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章 32:下列选项属于品德评价中奖励的有() 多项选择题A、赞许B、劝诫C、奖赏D、训导E、表扬 33:一个好教师的职业情感、人格品质的基本内核是() 单项选择题A、榜样B、理解C、创造D、促进 34:“一把钥匙开一把锁”反映了德育的()原则。 单项选择题A、导向性B、疏导C、因材施教D、教育的一致性与连贯性 35:教师评分的相对标准对应的评价方式是()。 单项选择题A、标准参照评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、形成性评价 36:古代埃及设置最多的学校是骑士学校。() 判断题对错 37:在欧洲奴隶社会中,

9、斯巴达教育特别重视() 单项选择题A、艺术教育B、军事体操教育C、读写算的教育D、文化知识教育 38:一般在教学开始前进行,用于摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学,这指的是哪种评价() 单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、配置性评价D、诊断性评价 39:学生个体的身心发展是由低级到高级,由量变到质变的过程,这说明学生的身心发展具有() 单项选择题A、稳定性的特征B、整体性的特征C、顺序性的特征D、差异性的特征 40:从2000多名学生的成绩表中找出排名前l0名学生的名单,快捷合理的方法是() 单项选择题A、逐条查看B、要求录入人员严格按由高到低分录入C、分类汇总D、对成绩表进行排

10、序 41:不管社会制度怎么变,性质怎么变,生产力怎么发展,教师道德总是恒久不变的。() 判断题对错 42:大嘴鲈鱼只在有鲦鱼出现的河中长有浮藻的水域里生活。漠亚河中没有大嘴鲈鱼。从上述断定能得出以下哪项结论()(1)鲦鱼只在长有浮藻的河中才能发现。(2)漠亚河中既没有浮藻,也发现不了鲦鱼。(3)如果在漠亚河中发现了鲦鱼,则其中肯定不会有浮藻。 单项选择题A、只有(1)B、只有(2)C、只有(3)D、(1)、(2)和(3)都不是 43:一般说来,()不属于智力范畴。人际交往能力学习能力言语能力运算能力 单项选择题A、人际交往能力B、学习能力C、言语能力D、运算能力 44:教师职业的特殊要求是,必

11、须具有()。 单项选择题A、管理能力B、控制能力C、教育能力D、研究能力 45:身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()。 单项选择题A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法 46:锻炼法就是通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生品德的方法。() 判断题对错 47:在我国高中课程结构中,信息技术和通用技术占()学分。 多项选择题A、6B、7C、5D、8E、10 48:“教育活动必须符合国家利益和社会公共利益”,这体现的原则是()。 单项选择题A

12、、国家性B、公共性C、方向性D、强制性 49:1954年,国际少年儿童书籍协会在苏黎世设立了以童话大师()的名字命名的国际儿童文学奖。每两年评选一次,这是20世纪儿童文学发展的一座重要的里程碑。 单项选择题A、夏尔?贝洛B、卡洛尔C、安徒生D、格林兄弟 50:当学生做出我们所期待的行为时,用一些小红花或盖章的卡片作为强化物,可以兑换实际的奖励物。这种行为改变的方法属于() 单项选择题A、强化法B、行为塑造法C、代币奖励法D、示范法 51:下列关于复式教学叙述正确的是()。 单项选择题A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B、复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C、复

13、式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 52:从活动水平的角度看,个体主观能动性由以下哪几个不同层次的活动组成?() 多项选择题A、人作为生命体进行的生理活动B、个体的心理活动C、社会实践活动D、思维活动 53:解决问题的最高表现形式是()。 单项选择题A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移 54:教师坚持正确职业行为方向的保证是() 单项选择题A、廉洁从教B、热爱学生C、锐意创新D、依法执教 55:授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育是()。 单项选择题A、劳动技术要求B、德育C、智育D、体育 56:当被催眠者被告知自己是聋子后,再问他们能否听见催眠者说话时,他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象,认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分,聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。以下哪项质疑最能削弱以上解释?() 单项选择题A、为什么回答的那一部分不答“能听到”呢B、为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢C、为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示,觉得自己是聋子呢D、为什么所有被催眠者在上

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