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1、德昌2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。单项选择题A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的 2：教育目的制约的对象有（）。 多项选择题A、教育政策的制定B、教育制度的建立C、教育内容的确立D、教育方法的选择E、教育效果的评价 3：用“认知结构”取代“完形”概念的心理学家是（） 单项选择题A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、苛勒D、考夫卡 4：教育目的与教学目标、培养目标彼此相关，可以相互取代。（） 判断题对错 5：技能按其本身的性质和特点可以分为（） 多项选择题A、逻辑技能B、动作技能C、具体技能D、抽象技能E、
2、智力技能 6：一般来说，教师的职业特点包括（） 多项选择题A、传道者角色B、服务角色C、父母角色D、管理者角色E、研究者角色 7：由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作() 单项选择题A、远景的间接性动机B、社会性动机C、间接性动机D、志向性动机 8：教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（）的认识。 单项选择题A、实用主义教育学B、制度教育学C、实验教育学D、马克思主义教育学 9：在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆
3、。这种学习方法属于（）。 单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、做笔记策略 10：发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。 单项选择题A、互补性B、阶段性C、顺序性D、不平衡性 11：当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（）。 单项选择题A、专断型B、民主型C、放任型D、无法确定 12：人际交往是教育交往的辅助形式，它不仅存在教育过程中，也可以延伸到教育过程之外。（） 判断题对错 13：教育具有超阶级性，任何社会的教育宗旨都是相同的。（） 判断题对错 14：教育心理学的创始人
4、是（）。 单项选择题A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅 15：提出“人力资本”理论的学者是（）。 单项选择题A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰 16：德育过程的矛盾包括（）。 多项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 17：罗老师讲解“观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学巾贯彻了（）。 单项选择题A、直观性原则B、科学性和思想性相结合原则C、循序渐进原则D、巩固性原则 18：安排课程表的原则是（）。 多项选择题A、整体性原则B、
5、实践性原则C、迁移性原则D、生理适宜性原则 19：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（）。 单项选择题A、常模参照评价B、标准参照评价C、配置性评价D、正式评价 20：现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。（） 判断题对错 21：要了解学生对某学科的学习态度，最好使用（）。 单项选择题A、标准成就测验B、教师自编测验C、心理测验D、观察法 22：在概念理解的过程中，变式是从方法方面促进概念理解，比较则是从材料方面促进概念理解。 判断题对错 23：熟练地骑车、打毛衣是（）。 单项选择题A、有意注意B、有意后注意C、不随意注意
6、D、无意注意 24：学校教育产生于（） 单项选择题A、原始社会末期B、封建社会初期C、奴隶社会末期D、奴隶社会初期 25：先行组织者教学技术常用于（）。 单项选择题A、发现学习B、接受学习C、个别化教学D、掌握学习 26：教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的（）。 单项选择题A、不均衡性B、顺序性C、互补性D、个别差异性 27：班级管理法主要有（） 多项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、活动教育法D、情境陶冶法 28：创造性的基本结构中不包括（）。 单项选择题A、创造性人格B、创造性思维C、创造性意识D、创造性勇气 29：被孙中山称为“再造民国第一人”的是
7、（） 单项选择题A、黄兴B、蔡锷C、蔡元培D、梁启超 30：班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。 单项选择题A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式 31：如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，K城市里就没有人和他做朋友；一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。根据以上叙述，可以推出（） 单项选择题A、如果一个人道德修养很高，那么他就能留在K城市B、一个人在D城市乱扔垃圾但是仍然可以留在K城市C、小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养D、生活在K城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上，那么他将难以再留在K城市 32：下列能代表自我实现需要的
8、描述是（）。 单项选择题A、他宁愿担任专业工作也不愿做企业家B、他很少依赖外界反馈C、他总是为他的行为承担责任D、他常常让别人提出问题 33：目标评价模式最为关键的步骤是（）。 单项选择题A、确定方法B、确定内容C、确定目标D、确定标准 34：下述著作中反映柏拉图的教育思想的是（）。 单项选择题A、理想国B、政治学C、论演说家的教育D、民主主义与教育 35：在Excel中，对数据源进行分类汇总之前，应先完成的操作是（）。 单项选择题A、筛选B、建立数据库C、排序D、有效地计算 36：依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（） 单项选择题A、某教育局局长B、某市市长C、某市公安局D、某
9、乡镇党委书记 37：下列哪一观点是正确的（）。 单项选择题A、智育等于教学B、创造性思维即发散思维C、进行美育即实施素质教育D、智育是实现人全面发展的途径之一 38：发明“介入教学”方法的日本教育家是（） 单项选择题A、斋藤喜博B、南部吕敏C、中野光D、泽柳政太郎 39：对禀赋优异儿童采取提早入学或跳级方式进行的教育策略属于（） 单项选择题A、加速制教学策略B、充实制教学策略C、固定特殊班级教学策略D、弹性特殊班级教学策略 40：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（）。 单项选择题A、导向性原则B、尊重学生与严格要求学生相结合原则C
10、、疏导原则D、教育的一致性与连贯性原则 41：副校长：我主张王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。校长：我不同意。以下哪项最准确地表达了校长的意见?（） 单项选择题A、王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人B、王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人C、王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人D、如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人，则邱老师也可以 42：在选择和确立教育目的时应把满足（）的需要作为根本价值取向。 单项选择题A、人B、社会C、人与社会D、家庭 43：班级规则的类型主要有（） 多项选择题A、道德规则B、强制性规则C
11、、普适性规则D、契约型规则E、民主性规则 44：以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是（） 多项选择题A、求异思维B、求同思维C、发散思维D、聚合思维 45：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?（） 单项选择题A、生理的需要B、安全的需要C、归属与爱的需要D、自我实现的需要 46：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（） 判断题对错 47：运用测验法进行教学评价的关键是编制量表。（） 判断题对错 48：该案例说明少年期学生心理发展具有以下哪些特点?（） 多项选择题A、有意注意已开始发展B、注意力不稳定不持久C、情感不稳定性以及不善于控制D、独立意识增强 49：
12、以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学等。（） 判断题对错 50：埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（）。 单项选择题A、八个阶段B、五个阶段C、四个阶段D、三个阶段 51：根据已有的研究成果，可以把大脑皮层分为（） 多项选择题A、感觉区B、运动区C、平衡区D、联合区E、听觉区 52：德育原则和德育规律的关系是（）。 单项选择题A、两者相同B、前者指导后者C、前者反映后者D、前者决定后者 53：在发现教学中，教师的角色是学生学习的_ 单项选择题A、促进者和引导者B、领导者和参谋C、管理者D、示范者 54：提高学生教育质量的保证是（） 单项选择题A、常规管理B、科
13、学管理C、学生管理D、校级管理 55：世界上最著名的智力量表是（），该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。 单项选择题A、SB量表B、斯坦福量表C、韦克斯勒量表D、比纳量表 56：操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是（） 多项选择题A、动作具有一定的灵活性，稳定性B、以视觉控制为主要的形式C、动觉控制占主导地位D、动作见协调性强，没有多余动作，动作效能高E、动作具有高度的灵活性，稳定性 57：中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高的道德目标是（） 单项选择题A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取C、依法执教，廉洁从教D、注重礼仪，遵守公德 58：下列观点中，属于遗传决定论的是（）。 多项选择题A、洛克的“白板说”B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论 59：被誉为“课程评价之父”的是（） 单项选择题A、斯密斯B、泰勒C、科尔伯格D、皮亚杰 60：古代社会教育的特点有（） 多项选择题A、官学和私学并行的教育
