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1、德化2021年卫生系统招聘考试真题及答案解析1：某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视()。单项选择题A、显性课程B、隐性课程C、学科课程D、经验课程 2：注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。 单项选择题A、孔子B、朱熹C、墨子D、王夫之 3：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（） 单项选择题A、语义联想B、视觉现象C、关键词法D、谐音联想法 4：一个国家各级各类学校的系统是（）。 单项选择题A、国民教育制度B、学校教育制度C、壬戌学制D、癸卯学制 5：诊断性评价多半是在（）实施。 单项选择题
2、A、教学过程中B、形成性评价之后C、形成性评价之前D、教学过程之后 6：我国教育目的的理论基础是（）。 单项选择题A、我国的政治政策B、我国的教育方针C、马克思主义全面发展学说D、恩格斯个人发展学说 7：严谨治学的道德意义有（） 多项选择题A、是党和人民对教师的业务要求B、是教育事业改革和发展的要求C、是培养创造性人才的迫切需要D、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的 8：“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中，造成一个社会的我，这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?（） 单项选择题A、社会本位论B、集体本位论C、个人本位论D、班级本位论 9：确保讲授质量的首要条件是（） 单项选择题A、语
3、言表达水平B、层次分明C、系统完整D、内容的科学性和思想性 10：根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）。 单项选择题A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、学校课程 11：影响遗忘的因素有（） 多项选择题A、识记材料的性质与数量B、识记材料的系列位置C、身体状况D、学习的程度E、情绪体验 12：定势有助于问题的解决，不会妨碍问题的解决。（） 判断题对错 13：以教师为主导的教学策略是（) 单项选择题A、程序教学B、情境教学C、指导教学D、计算机辅助教学 14：教师在备课过程中需要做好的工作主要是（） 多项选择题A、备教材B、备教具C、备学生D、备家长E、备教法 15：合作对
4、学生学习的积极作用在于（） 多项选择题A、增强集体凝聚力B、有助于学生发展良好个性C、启发学生学会学习D、重视个别差异E、集思广益 16：教育目的为受教育者指明了（）。 多项选择题A、发展方向B、发展原则C、发展结果D、发展速度E、发展阶段 17：健康的概念是指（）。 单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 18：下列节气不在春季的是（）。 单项选择题A、谷雨B、惊蛰C、清明D、白露 19：教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。 单项选择题A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力 20：德育目标确定了培养人的总体规格和
5、要求，但必须落实到（）。 单项选择题A、德育内容上B、德育规律上C、德育原则上D、德育方法上 21：学生管理既是一个计划、协调和控制的过程，也是师生之间进行互动的过程。（） 判断题对错 22：教育学就是研究和教育问题，揭示教育规律的一门科学。（） 单项选择题A、教育事实B、教育内容C、教育过程D、教育原则 23：把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。 单项选择题A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、说理教育模式 24：在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。 单项选择题A、变式B、比
6、较C、概括D、抽象 25：启发既是一种方法，更是一种教学的指导思想。（） 判断题对错 26：下列选项中不属于教师权利的是（）。 单项选择题A、进行教育教学活动，开展教育教育改革和实验B、从事科研、参加学术团队C、按时获得工资报酬，享受国家规定的福利待遇及寒暑假的带薪休假D、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 27：（）的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。 单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、陆钦斯 28：桑代克进行的著名的迷箱实验所用的实验对象是（） 单项选择题A、白鼠B、狗C、猴子D、猫 29：长诗荒原的作者是（）。 单项选择题A、托马斯艾略特B、艾默生C、叶芝D、哈代 30：
7、一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（）。 单项选择题A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为 31：下面哪种表现说明罗森塔尔效应?（） 单项选择题A、老师让背书，学生们认真地背书B、老师对学生说：“你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了C、学生犯了错误，老师批评了他D、老师穿得很漂亮，结果学生们在课堂上积极地配合老师 32：体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（）。 单项选择题A、理论联系实际原则B、科学性和教育性结合原则C、因材施教原则D、循序渐进原则 33：课程的特点在于动手“做”，
8、在于手脑并用，以获得直接经验，这种程类型属于（）。 单项选择题A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、教师课程 34：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）。 单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价 35：布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是（）。 单项选择题A、应用B、分析C、评价D、综合 36：学生学习直角三角形，这种学习属于（）。 单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 37：以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（）。 多项选择题A、它包括五种因素三种过程B、
9、五种因素共同影响了三种过程C、三种过程交织在一起相互影响D、教学过程要以学习过程为基础E、评价/反思过程会促进学习和教学过程 38：在学校教育中，起关键作用的是（）。 单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 39：我国教育目的的理论基础是（） 单项选择题A、我国的政治政策B、我国的教育方针C、马克思主义全面发展学说D、恩格斯个人发展学说 40：发现教学是个别化教学的一种。（） 判断题对错 41：学生的神态表情包括（） 多项选择题A、目光B、面部表情C、形态动作D、心理变化 42：合作开发能够更充分地利用课程资源，有利于各方之间的交流，特别有利于教师之间相互学习、提高。以下选项不属于
10、合作开发的形式的是（）。 单项选择题A、校际合作B、校内合作C、教师与专家的合作D、课题研究 43：下列选项中属于学生本质属性的有（） 多项选择题A、学生是发展中的人B、学生是一个完整的人C、学生是以学习为主要任务的人D、学生是能动的人E、学生是教育者 44：为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了中华人民共和国未成年人保护法。下列描述与未成年人保护法不一致的是（）。 单项选择题A、保护未成年人，主要是学校、教师和家长共同的责任B、教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C、学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学
11、习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生D、未成年人享有生存权、发展权、受保护权，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯 45：班级管理法主要有（） 多项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、活动教育法D、情境陶冶法 46：用数学的方式对学生学习行为的描述是（） 单项选择题A、测量B、测验C、评定D、评价 47：心智技能形成过程中各阶段顺序是（） 单项选择题A、原型操作原型定向原型内化B、原型操作原型内化原型定向C、原型内化原型定向原型操作D、原型定向原型操作原型内化 48：国际上理解教育实质是在教育中贯穿（）。
12、 单项选择题A、主体教育观B、精英主义价值观C、知识主义价值观D、多元主义价值观 49：皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。 单项选择题A、05岁B、68岁C、810岁D、10l2岁 50：缺乏对他人的同情与关心，缺乏羞耻心与罪恶感这种心理问题属于_。 单项选择题A、强迫症B、依赖型人格障碍C、恐怖症D、反社会型人格障碍 51：（）不属于实时的信息交流方式。 单项选择题A、腾讯QQB、C、微博D、Twitter 52：以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是（） 多项选择题A、杜威B、卢梭C、福禄贝尔D、裴斯泰洛齐E、赫尔巴特 53：根据中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防
13、未成年人犯罪法的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。 单项选择题A、14周岁以下B、14周岁以上不满16周岁C、16周岁以上不满17周岁D、18周岁以下 54：哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?（）。 单项选择题A、夸美纽斯的大教学论B、洛克的教育漫话C、卢梭的爱弥尔D、赫尔巴特的普通教育学 55：李某担任某县高三英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以李某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准李某在职学习。李某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。 单项选择题A、当地县教育局B、当地县人民政府C、当地市教育局D、省教育厅 56：“孟母三迁”的故事说明了（）因素对发展的影响。 单项选择题A、遗传B、教育C、社会活动D、环境 57：在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样?（） 单项选择题A、较高B、中等C、较低D、任意强度 58：1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编教育学的教育家是（）。 单
