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1、德州小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明（）。单项选择题A、教育是劳动力再生产的手段B、教育是文化再生产的手段C、教育生产新的科学知识和技术手段D、教育传递文化知识 2：教学评价的作用包括（） 多项选择题A、指导功能B、改进功能C、鉴定功能D、激励功能E、诊断功能 3：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（） 单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习 4：课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有（）。 多项选择题A、可行性B、协调性C、明确性D、安全性E、
2、组织性 5：下列选项中属于心智技能扩是（） 打篮球 骑单车 吹口琴 解应用题r 单项选择题A、打篮球B、骑单车C、吹口琴D、解应用题 6：完整的计算机系统由（）两大部分组成。 单项选择题A、应用软件和系统软件B、随机存储器和只读存储器C、硬件系统和软件系统D、中央处理器和外部设备 7：班主任学期计划一般包括（）。 多项选择题A、基本情况B、班级工作的内容C、班级工作的要求和措施D、本学期中主要活动与安排 8：我国教育家陶行知说“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这句话说明教师具有（）的义务。 单项选择题A、遵纪守法B、提高思想觉悟和教学水平C、尊重学生人格
3、D、保护学生权益 9：教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。（） 判断题对错 10：儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展的（）规律的反映。 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 11：校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（） 单项选择题A、社会文化B、精神文化C、人文文化D、地方文化 12：下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则的要求的是（）。 单项选择题A、让学生独立自主地参与活动的全过程B、让学生在课外活动中充分发挥主体作用C、活动应充分考虑学生的个性差异D、充分发挥教师的主导作用 13：小学教育目的的客观依据是（）的发展
4、水平。 多项选择题A、我国的国情B、社会政治C、经济D、文化 14：平时所说的三结合教育，这“三结合”是指（）。 单项选择题A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合 15：中国教育改革和发展纲要提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标，其中“两全”指（）。 单项选择题A、全面普及九年义务教育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D、全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革 16：英国教育家洛克的爱弥儿集中反映了自然主义教育理想（） 判断题对错
5、 17：态度与品德两者所涉及的范围不同。（） 判断题对错 18：心智技能的特点有（） 多项选择题A、观念性B、展开性C、内潜性D、简缩性E、物质性 19：难以突出本质要素和关键特征的直观形式是（） 单项选择题A、实物直观B、模型直观C、图表直观D、网络直观 20：下列持“环境决定论”观点的人物是（）。 单项选择题A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生 21：问题解决的特点有（ ）。 多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、知识性E、指向性 22：教学认识的主要方式是（）。 单项选择题A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验 23：下面提法，属于启发性原则的有（
6、） 多项选择题A、“不愤不启，不悱不发”。B、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”C、“产婆术”。D、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。 24：下列不属于良好师生关系特征的是（）。 单项选择题A、民主平等B、尊师爱生C、教学相长D、尊师重教 25：根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度，可以将学习分为（） 多项选择题A、归属学习B、并列结合学习C、符号学习D、概念学习E、命题学习 26：马克思认为，人的劳动能力是（）的总和。 单项选择题A、知识与能力B、智力与能力C、体力与智力D、体力与能力 27：班主任的个性影响力不取决于（）。 单项选择题A、对学生产生积极影响的能力B
7、、班主任的职权C、高度发展的控制自己的能力D、自身对教育工作的情感体验 28：要开展教师进修提高工作，其内容一般包括（）。 多项选择题A、思想品德修养的提高B、文化科学知识的学习C、现代教育思想观念的学习D、先进教育技术的学习E、评定学生的品行和学业成绩 29：学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（）。 单项选择题A、学生的思想不成熟B、学生以学习为主C、学生的发育不健全D、学生缺乏自觉性 30：小学儿童思维发展的特点是（）。 单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 31：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。 单项选择题A、
8、基础教育B、职业技术教育C、高等教育D、成人教育 32：儿童发展的源泉是（）。 单项选择题A、儿童主体的活动B、机体的结构和功能C、家庭和社会教育D、社会环境 33：多种感官参与学习能有效地增强记忆。 （） 判断题对错 34：下列选项中，对“这种商品并非既物美且价廉”的理解，正确的一项是（）。(2013年上半年真题) 单项选择题A、这种商品物美而且这种商品价廉B、这种商品物美，或者这种商品价廉C、这种商品物不美，且这种商品价不廉D、这种商品物不美，或这种商品价不廉 35：“因材施教”体现了人的身心发展的（）。 单项选择题A、顺序性B、互补性C、差异性D、阶段性 36：为了打击社会不良现象，政府
9、常用“杀一做百”的做法，其理论依据可能是（） 单项选择题A、经典条件反射B、操作条件反应C、人的悟性D、替代惩罚 37：群体发展的最高阶段是（）。 单项选择题A、集体B、组织C、社团D、班级 38：班主任的个性影响力不取决于（）。 单项选择题A、对学生产生积极影响的能力B、班主任的职权C、自身对教育工作的情感体验D、高度发展的控制自己的能力 39：班会的特点有（）。 多项选择题A、集体性B、客观性C、自主性D、针对性 40：学校可以对教师的（）行为进行处分或者解聘。 单项选择题A、组织学生开展校外活动，一学生路上撞车，经抢救无效死亡B、组织交班费C、强制搜学生的身，想知道是不是偷了东西D、与同
10、事不和 41：学校管理过程的中心环节是（）。 单项选择题A、总结B、实施C、计划D、检查 42：制约课程的三大因素是（） 单项选择题A、 社会、知识和儿童B、 课程计划、教学大纲和教科书C、 政治、经济和文化D、 知识、能力和需要 43：有效促进小学生学习动机的迁移，可以从以下方面入手（） 多项选择题A、找出共同之处B、强化共同之处C、导向新的学习D、提供多种样例E、运用直观教具 44：特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是（）。 单项选择题A、教育目的B、教育方针C、教育政策D、教育目标 45：战国后期出现的（）是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教
11、育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。 单项选择题A、论语B、孟子C、学记D、春秋 46：正常退出Windows的操作方法是（）。 单项选择题A、直接关电源B、按下Esc键C、选择开始菜单中的关机命令D、按下Reset按钮 47：情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。（） 判断题对错 48：对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。（） 判断题对错 49：当一位教师把大量时间都花在如何与学生搞好关系时，那么在教师成长过程中他属于（）。 单项选择题A、关注情境阶段B、关注生存阶段C、关注学生阶段D、关注教学阶段 50：在1951年提出“范例
12、教学”主张的是（）。 单项选择题A、赫尔巴特B、瓦根舍因C、怀特海D、克伯屈 51：以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为（）。 单项选择题A、终结性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、发展性评价 52：马克思主义教育学认为，教育起源于（）。 多项选择题A、儿童对成人模仿的需要B、传递生产和生活经验的社会需要C、人类生存的需要D、人的自身发展的需要E、社会安宁的需要 53：运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。（） 判断题对错 54：先行组织者教学策略是给学习者提供（） 单项选择题A、图表B、新知识C、认知框架D、以上都对 55：小学生道德情感发展的转折期在（）。 单
13、项选择题A、二年级B、三年级C、五年级D、四年级 56：为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是（） 单项选择题A、寻求他人支持策略B、复述策略C、时间管理策略D、监控策略 57：1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编教育学的教育家是（）。 单项选择题A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、维果斯基 58：教师在课堂时学生不声不响，教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是（）。 单项选择题A、专断型B、放任型C、管理型D、民主型 59：所谓的及时复习，应该是指( )。 单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习 60：墨家主张教育要“复归”人的本性，
