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1、2021中小学教师师德师风知识考试试题及答案（四）2021年中小学教师师德师风知识考试试题及答案（四） 2021年中小学教师师德师风知识考试试题及答案（四） 一、填空题1、节假日补课是国家 t /article/01243/_blank 部明令禁止的，是一种非法行为。2、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。4、参加继续 t /article/01243/_blank 是中小学教师的权利和义务。5、教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、公正、准确。6、所谓教师德性，是指教师在
2、t /article/01243/_blank 教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。7、施行义务 t /article/01243/_blank 的学校在 t /article/01243/_blank 教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。8、预防未成年人犯罪的 t /article/01243/_blank 目的是增强未成年人法制观念。9、 t /article/01243/_blank 法规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措 t /article/01243/_blank 经费为辅的体制。10、义务 t /article/01243/_blank 法规
3、定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务 t /article/01243/_blank 的权利。11、实施 t /article/01243/_blank 行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的 t /article/01243/_blank 行政部门。12、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。13、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3 年内不得再次参加教师资格考试。14、中学、小学校园周围200米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。15、学校应当尊重未成年学生的受 t /article/01243
4、/_blank 权，不得随意开除学生。二、单选题1、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了。（B）A、学校管理条例B、教师法2、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学_，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德 t /article/01243/_blank 的。（A）A、“双赢”协作原则B、和平共处原则3、中小学教师职业道德建设在教师对待 t /article/01243/_blank 事业的较高道德目标是。（A）A、献身于人民的 t /article/01243/_blank 事
5、业B、忠于职守，为人师表，积极进取。4、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为。（B）A、三年B、三至五年5、中华人民共和国教师法于_起开始施行.(B)A、1995年9月10日B、1994年1月1日6、中华人民共和国 t /article/01243/_blank 法自（B ）之日起开始实施。A、1990年9月1日B、1995年9月1日7、中华人民共和国义务 t /article/01243/_blank 法是1986年4月12日中华人民共和国（B ）第三_号令公布的。A、国务院令B、主席令8、国家实行（A ）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱 t /article/0124
6、3/_blank 事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有 t /article/01243/_blank 教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A、教师资格B、教师竞聘上岗9、（A ）是全面贯彻党的 t /article/01243/_blank 方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治 t /article/01243/_blank 的迫切要求。A、加强和改进师德建设B、加强和改进法制建设10、（A ）凡遵守宪法和法律，热爱 t /article/01243/_blank 事业，具有良好的思想品德，具备教师法规定的学历或者经国家教
7、师资格考试合格，有 t /article/01243/_blank 教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A、中国公民B、世界公民三、双选题（5分）1、义务 t /article/01243/_blank 法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务 t /article/01243/_blank 的权利，保证义务 t /article/01243/_blank 的实施，提高全民族素质，根据，制定本法，（AB ）A.宪法B. t /article/01243/_blank 法C.未成年人保护法D.预防未成年人犯罪法2、新义务 t /article/01243/_blank 法规定，实施
8、义务 t /article/01243/_blank ，不收（AB ）。A.学费B.杂费C. 书费D.住宿费3、教师在 t /article/01243/_blank 教学中应当_ _对待学生，关注学生的_ _，因材施教，促进学生的实际发展。（CD ）A、耐心B、个性C、平等D、个体差异4、中共中央国务院关于深化 t /article/01243/_blank 改革全面推进素质 t /article/01243/_blank 的决定进一步强调指出：“全面推进素质 t /article/01243/_blank ,根本上要来保障”。（CD ）A、靠教师B、靠社会C、靠法制D、靠制度5、在实施“中
9、小学继续 t /article/01243/_blank 工程”中，要把放在突出地位。（BC ）A、学历 t /article/01243/_blank B、思想政治 t /article/01243/_blank C、职业道德 t /article/01243/_blank D、信息技术 t /article/01243/_blank四、多选题（5分）1、中小学教师职业 t /article/01243/_blank 道德内容主要包括：政治理论、教师心理健康 t /article/01243/_blank 等。（ABCD ）A、 t /article/01243/_blank 方针B、政策C
10、、法律法规D、教师职业道德规范2、加强和改进师德建设的总体要求是：以马克思列宁主义、重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质 t /article/01243/_blank 、全面加强青少年思想道德建设和思想政治 t /article/01243/_blank 。（BCD ）A、“八荣八耻”B、毛泽东思想C、理论D、“3、国家在受 t /article/01243/_blank 者中，进行的 t /article/01243/_blank ，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的 t /article/01243/_blank 。（BCD ）A、共产主义B、爱国主义C、集体主义D、社会主义4
11、、申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料：和户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业学校，对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及材料证明。（ABC ）A、身份证B、学历证书或者教师资格考试合格证明C、 t /article/01243/_blank 行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明D、教材教法合格证5、为保护未成年人的身心健康，促进义务 t /article/01243/_blank 的实施，维护未成年人的合法权益，根据制定了禁止使用童工规定。（ACD）A、宪法B、 t /article/01243/_blank 法C、劳动法D
12、、未成年人保护法2师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。错误。教师职业道德行为的选择，不仅要爱到外部环境条件的制约，主要包括社会历史条件、具体的生活环境和社会道德观念与教师道德规范体系等；而且还要受到教师个人的主观内部条件的制约，诸如教师个人的世界观和人生观，教师个体的道德素质，教师个体能力素质等。尤其是教师的主观内部条件对于自身选择合乎道德的行为具有十分重要的意义。因此，“师德行为的选择仅仅受外部条件的制约”的观点是片面的。3教师职业道德是一种“实践精神”。正确。教师职业道德行为过程是由行为前的行为动机的确定，行为选择，行为本身以及行为之后的反省和评价的过程来完成。这一过程，既是精神活动的过程
13、，也是实践活动的过程。道德是实践的精神，其特殊性就在于它总是把一定的道德原则和规范变为以道德原则和规范为标准的道德评价和道德 t /article/01243/_blank 的实践活动。教师职业道德不是被动地反映 t /article/01243/_blank 现象过程，而是从教师特定的职业道德价值要求出发能动地反映 t /article/01243/_blank 现象的过程。所以，教师职业道德是一种“实践精神”。4教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的 t /article/01243/_blank 教学劳动中表现出来。错误。教师职业良心，就是指教师在自己的 t /article/0124
14、3/_blank 教学工作实践中履行义务道德责任感和自我评价的能力，从教师的 t /article/01243/_blank 教学劳动中表现出来。主要表现为教师对学生、教师集体和社会 t /article/01243/_blank 事业整体的一种高度自觉的责任感；教师在 t /article/01243/_blank 教学劳动中对自己的行为进行道德控制和道德评价。教师良心同教师义务密切联系，并从教师 t /article/01243/_blank 教学劳动中表现出来。5没有惩罚的 t /article/01243/_blank 是不完整的 t /article/01243/_blank 。正确。 t /article/01243/_blank 不仅仅是改造人，更是唤醒人，唤醒人内心中沉睡的巨人。当一个孩子犯了错，要惩罚他。惩罚的目的是让孩子知道为自己的过失负起责任。惩罚绝不等于体罚，更不是伤害，不是心理虐待、歧视。孩子犯了错，在不伤害其自尊的前提下实施“惩罚”，是必要的。没有惩罚的 t /article/01243/_blank 是一种虚弱的 t /article/01243/_blank 、脆弱的 t /article/01243/_blank 、不负责任的 t /article/01243/_blank 。惩罚是个双刃剑，是一种危险的、高难度的
