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1、精品文章报送材料要求（一）各单位需报送的材料1.连云港市晋升级专业技术职务任职资格人员审批表电子稿和纸质材料各一份，并加盖教育主管部门公章和职称主管部门审核章。表格报送及填写要求。以excel形式对本单位申报中级、高级人员分别进行汇总、打印；“工作单位”必须是全称，填为“县（区）学校”，直属单位填为“连云港市学校”；所有文字间不留空格；日期填写均要精确到月，格式均为“.”；所有项目均应“左对齐”。现工作岗位必须明确学段学科如小学英语、高中语文等。2.连云港市破格晋升级职务申请表。（二）申报人员需报送的材料各分册材料内容及要求如下：第一分册（不装订）（1）工作总结（述职报告）；（2）破格报告（打
2、印）（破格申报人员提供）；（3）连云港市教育系统晋升专业技术职务推荐人选公示表；（4）连云港市评审级专业技术职务任职资格简介表（a4打印，校外机构人员一式18份，其他申报人员一式一份）；（5）专业技术职务任职资格评审表（16k，一式3份；打印或使用碳素墨水填写，不得复印，页码、样式不得自行更改。表中“综合考核意见”是指学校对申报人员任现职以来履行岗位职责情况，提出综合的评价意见，并明确综合考核等第，综合考核等第分“优秀、良好、合格、不合格”四种）。第二分册：资格证明材料（1）身份证复印件；（2）民主测评及教学实绩排序表；（3）教师资格证书；（4）计算机考试合格证（或免考证明）；（5）普通话合格
3、证书；（6）学历、学位证书（前后学历均需提供）；（7）任职资格证书、聘书；（8）继续教育证书（近3年内芯复印件）；（9）班主任培训合格证书；（10）教学专业技能（基本功）合格证书；（11）教育技术能力培训合格证书；（12）近五年年度考核情况登记表；（13）“立体评教”等级证书（公办中小学教师提供）；（14）参训证书：各级培训证书、其他培训证书；（15）支教经历证明（赴农村中小学乡镇以下、薄弱学校支教的，注明驻教或非驻教。有支教经历教师提供）；（16）各级综合性表彰、非教育、教学、科研类单项表彰证书。顺序从高到底、从综合到单项。以上材料中凡符合免考、免训条件，均在相应位置装订证明材料复印件。第三
4、分册：教育工作材料（1）教育管理工作年限统计表；（2）本人或所带班级受到国家、省、市、县区级专项表彰证书；（3）组织学生竞赛本人获优秀辅导员（教练员）等证书；（4）辅导学生参赛获奖证明、学生获奖证书；第四分册：教学工作材料（1）教学工作简历一览表；（2）参加各级教学技能（基本功）比赛、优质课等评比获奖证书；（3）教学类表彰证书，包括教学先进个人、教学能手、学科带头人、教学新秀、首席教师等；（4）立体评教证书（优秀者提供）。（5）公开课、讲座证书或证明材料及教案、讲稿等（证明开具主体须与公开课、讲座级别相一致方为有效）；第五分册：科研工作材料（1）各级科研成果奖（先进个人）获奖证书；（2）发表论
5、文（著作）或获奖论文复印件（含刊物封面、带刊号封底、目录，除了提供专家鉴定的论文原件外，其它论文（论著）总数不得超过5篇（项）。（3）课题立项、结题报告及鉴定证书；（4）获奖论文、证书复印件。第一册材料不装订。第二册、第三册、第四册、第五册材料严格按照文件中给定的顺序整理装订成册，并编写页码，其中各项证明材料除特别说明外，均提供复印件。除评审表外，凡需打印、复印的材料统一用a4纸。凡因装订顺序问题导致的各类问题后果由申报人自负。同一获奖证书多袋装订视同无效。送审材料中所有的复印件，由学校职称工作领导小组、县区教育主管、职称部门专人逐级逐件审核并按要求签署审核意见和审核人姓名。凡没有按要求签字、
6、盖章一律视同无效。申报人须提供近期正面免冠照片（高约4.5cm、宽约3.2cm）一张，背后写上单位、姓名。照片由各单位收取保存，评审结果公示后，各单位依据公示名单顺序将照片虚贴在粘贴表上，在规定时间内报送。所有送审材料需使用全市统一的连云港市教育系统专业技术资格评审材料袋。第二篇：报送材料要求xx年度“三育人”活动总结（xx字）xx年度“三育人”先进集体事迹材料（1500字）xx年度“三育人”先进个人事迹材料（1000字）xx年度“三育人”标兵事迹材料（xx字）报送材料格式要求：标题：黑体，小二号字，居中；正文及其他（与标题之间空一行）：仿宋，三号字；段落行距：固定值25磅；无落款，公章加盖在
7、首页。范例：xx年度“三育人”先进集体事迹材料（部门、单位）党委（党总支、直属党支部）xx年度“三育人”先进个人事迹材料（部门、单位）党委（党总支、直属党支部）附件3可到党委宣传部网站“宣传聚焦-通知通告”中下载，打印填写后加盖单位公章密封报送。电子版报送邮箱：报送地点：南湖校区办公楼三楼1363室文明办联系人：王权联系电话：85716133第三篇：广东好人报送要求报送要求（请本月13号前传回市文明办）1、按照活动要求，省直有关单位、各地级以上市文明办对当地的被推荐人，采取适当方式征求其身边人员意见，进行事迹审核，确保好人事迹的真实性。2、推荐材料要求。文字材料统一按照“广东好人”推荐表（事迹
8、简述300字内，推荐单位盖章寄到省文明办，并提供电子版，见附件1）+详细事迹（事迹务必详实生动，字数不少于xx字，电子版）格式报送+图片材料（报送三张以上相片，其中包含一张大一寸正面免冠证件照，电子版，格式为jpg）。3、“广东好人”推荐表中“推荐单位审核意见”一栏由市文明办填写。第四篇：报送材料格式要求xx学校xxxx学年度第二学期学校工作计划（标题采用华文中宋，小二号，加粗，居中）一、指导思想（一级标题采用黑体，三号或小三号，首行缩进2字符）以素质教育为导向，以师生道德建设为核心，以提高教育质量为根本，密切配合教学的改革进程，内强素质，外树形象，立足常规，稳中求进。进一步强化创新意识、质量
9、意识、服务意识、竞争意识、拼搏意识，扎实搞好常规教育，稳步推进素质教育，力争学校各项工作有更大进步。（正文采用仿宋_gb2312，三号或小三号，首行缩进2字符）二、具体工作任务（一级标题采用黑体，三号或小三号，首行缩进2字符）（一）德育工作（二级标题采用楷体_gb2312，三号或小三号，加粗，首行缩进2字符）全面贯彻落实中共中央xx关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、教育部办公厅关于进一步加强中小学生诚信教育的通知，以抓学风建设和学生行为规范为重点，在求实效、促转变上做文章。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念，重视和加强学校的德育工作，形成全员育人、全程
10、育人的良好机制。1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、安全教育与文明养成教育，尤其要突出道德建设和学风建设。除学校安排的主题德育活动以外，每校每周要求保证有一次以上的宣讲和点评，每次宣讲要求有专人负责、有内容备案、有活动情况记载。2、（注意：阿拉伯数字后面用“、”，而非“.”）（二）教学工作（二级标题采用楷体_gb2312，三号或小三号，加粗，首行缩进2字符）（三）队伍建设工作（二级标题采用楷体_gb2312，三号或小三号，加粗，首行缩进2字符）（四）后勤工作（二级标题采用楷体_gb2312
11、，三号或小三号，加粗，首行缩进2字符）同心共创千秋业，戮力再写新辉煌。新学期已经开始，机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的工作中，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。与时俱进，抢抓机遇，解放思想，开拓创新，求真务实地开展工作，为学生的终身发展奠定基础，为教师自身的专业成长搭建平台，为实现学校各项工作取得全面进步而共同努力奋斗。（正文采用仿宋_gb2312，三号或小三号，首行缩进2字符）注。正文到底采用三号还是小三号字号要根据内容来定，内容少可采用三号字号，内容多则采用小三号字号。第五篇：申报材料报送要求附件：xx年淮安市中小学教师中、高级专业技术资格评审材料报送要求一、申
12、报人员和所在单位需报送的材料及要求1.中小学教师专业技术资格评审申报表（16k纸正反打印，纸张不低于70克，表格可在淮安市教育局网站“职务评聘”栏内下载；高级一式四份、中级一式三份，其中一份装订在申报材料的相应栏目内，其余不装订，放在材料袋内）申报表用黑色钢笔、签字笔填写，字迹要端正、清楚，不得复印。表内各栏目内容填写要求真实、详尽，全面反映申报人员的水平、能力和实绩。某些栏目填写不下时，可另加附页，并装订入内。申报表第1页至第9页的内容由本人填写，学校审核，审核人应签名，并加盖有关部门印章；第10页至第11页的有关栏目分别由学校和县（区）、市主管部门填写。2.教师资格证书、学历证书、专业技术
13、资格证书、历年聘书、计算机合格证书和居民身份证原件、复印件各1份。学历证书需从第一学历开始提供，直至xx年12月31日前取得的最高学历为止。按低学历在前、高学历在后的顺序装订。上述证件的原件由学校和县（区）教育局初审，审核人要在复印件上签名，并加盖单位审核章；原件经市教育局验证后退还。3.年度考核。任现职以来历年年度考核表。主要提供近5年来经人事部门批准的事业单位工作人员年度考核名册复印件，由所在单位或教育主管部门提供并加盖审核印章。4.继续教育证书原件。继续教育证书需经教育、人事部门验证，继续教育要达到规定学时。5.教育教学实绩材料及要求教育教学实绩证明、获奖证书。只能提供任期内的原件及复印
14、件（一证多用的可复印成16k装订，但需注明原件在何处）。获奖的层次、级别按从高到低顺序装订。获奖论文、教科研课题材料和任期外的各种获奖证书不得装订在此项内。上述材料截止时间为xx年12月31日。6.论文、教育科研材料及要求申报中学一级教师、小学高级教师资格的人员须提供能代表自己水平的论文、论著等教科研材料3篇及以上；申报中学高级教师资格的人员须提供教科研材料5篇及以上；专职从事教科研工作的人员正常申报中学一级教师、小学高级教师资格，应在省级以上公开出版发行的教育教学刊物上独立或作为第一作者发表教育教学研究论文3篇及以上，申报中学高级教师资格需要提供教育教学研究论文5篇及以上（发表的论文需复印刊
15、物封面、目录和相应页码和封底，请在目录和相应页码上用不同颜色的笔加以标识；获奖论文需提供获奖证书原件和获奖论文原件）。本人承担的教育科研课题及成果，应提供科研申报立项审批表和结题报告及研究、实验过程中形成的相关材料。凡在各种增刊、内刊、专辑、论文集及非正式出版发行的刊物上发表的文章、复习资料、辅导材料、试题集等性质的出版物和非教育主管部门组织评比的获奖论文均不作为教育科研论文。论文、论著公开发表、出版、科研成果通过鉴定或完成时间均截止到xx年12月31日。任现职以前和xx年获奖或发表的论文不得装订在内。内容相同在多种刊物上发表或经多部门评比获奖的论文只能提供1篇。7.综合表彰材料综合表彰材料需提供证书原件和复印件，任现职以前和xx年获得的综合表彰、单项获奖、非综合部门表彰的证书不得装订在此项内。破格人员的重点考核材料（专家评课材料、民意测评表等）。8.其他有关证明材料城区中小学教师有在薄弱学校、农村学校任教、支教经历的，由所在学校出具证明，教育主管部门审核盖章；“送教下乡”由所在学校出具证明，并由本人提供教案。学校中层及以上干部提供近年来所任教学科一学年的教案原件。教研员和专职
