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1、第 3 课时 多位数大小比较,第 二 单元 认识多位数,1.掌握多位数的大小比较方法，能正确比较多位数的大小。 2.掌握整万数和整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的方法，能正确地进行改写。 3.培养学生知识迁移的能力，渗透优化的数学思想,1填空。 101010是（ ）位数，最高位是（ ） 位；356000左起第二位是（）位，表示 （）个（,6,十万,万,5,万,2、在里填上“”“”或“,9991010 601564 687678,说一说万以内数的比较两个数的大小的方法,1、位数多的数大,2、位数相同的数，先比较左起第一位，第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位也相同，再比较左起第二位,我国
2、2003、2007和2011年出版图书的情况如下表,从这幅图中你了解了哪些信息,先读一读这些数，再按照从小到大的顺序排列。说说怎样比较这些数的大小？ 和万以内的数比较方法相同,1、位数多的数大,2、位数相同的数，先比较左起第一位，第一位数大的数就大；如果左起第一位也相同，再比较左起第二位,三个数都是六位数，先比较最高位，最高位上数大的那个数就大，如果最高位相同，再比较下一位所以 370000 250000 190000,190000=19万 250000=25万 370000=37万 37 25 19 37万25万19万,两种比较的方法相同吗？哪一种更简单 不相同，第二种更简单,你能把这三年各
3、类图书的总印数改写成用“亿”作单位的数，再按从大到小的顺序排列吗？ 6700000000=67亿 6300000000=63亿 7700000000=77亿 77 6763 所以77亿67亿63亿,说一说多位数的比较的方法,1、位数多的数大。 2、位数相同的数，先比较左起第一位，第一位数上的数大的那个数就大；如果左起第一位相同，再比较左起第二位,47852 478521 658742 15789 777777 7777777 99999 100000,1、位数不同的两个数,位数不同的两个数，位数多的数大，位数少的数小,你是怎样比较多位数的大小的,2、位数相同的两个数,位数相同的两个数，左起第一
4、位大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数,课件PPT,5678 56789 98523 89999,错误解答,位数不同的两个数，位数多的数大，位数少的数小。 位数相同的两个数，左起第一位上数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数,5678 56789 98523 89999,正确解答,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,比较大小 324598 3597820 502368 326950 21405 21505 39876 96584,给小金鱼排排队吧！（按照从小到大的顺序,320408,302048,203048,203048,302048,320408,320408,402083,840203,840203,小窗后面躲着谁,526,52,10000,999,7 8 9,1 2 3 4 5 6 7 8 9,多位数比较大小的方法,位数不同的两个数，位数多的数大，位数少的数小。 位数相同的两个数，左起第一位上的的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数
