《青海省七年级英语下册《Unit 5 I’m watching TV Period 1》学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青海省七年级英语下册《Unit 5 I’m watching TV Period 1》学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课 题Unit 5 Im watching TVPeriod 1(Page25-26)备课人 学习目标 词汇：read ，play basketball，eat dinner ，do homework ，watch TV，write a letter， talk on the phone ， clean the floor目标语言： What are you doing? Im watching TV.Whats she doing? She is reading.重 点难 点1.Whats she doing? She is reading. Is she doing homework? N
2、o, she isnt.2.区别 Im watching TV. 和 I want to go to the movies.两种时态。考 点1 “sound +adj.”的用法2Look,see.watch,read 表示“看”的用法自 主 学 习1、 翻译下列词组,并分组朗读。(1)做作业_ （2）看电视_（3 ）打扫房间_（4）吃晚餐_ （5）阅读_ （6）电话交谈_（7）去 看电影_（8）写信_2归纳：A: 现在进行时： 1）表示 _的动作。2）构成：_ 。B:动词的现在分词的构成a.一般动词后_。b.以不发音 e 结尾的词_。c.以重读、闭音节单辅音字母结尾的词_ _。3.把下列动词变
3、成现在分词。do-_, watch-_ , eat-_ play- -_have-_.dance-_, come-_. swim-_, cut-_shop-_, begin-_, wait-_, get-_4.汉译英1） 、你正在干什么？我正在看电视。2） 、你弟弟正在干什么？他正在做作业。3） 、汤姆的妈妈正在搞卫生。4） 、凯特和她的弟弟正在吃饭。5.句型转换把 Im watching TV.变成一般疑问句 _翻译 “他正在看书吗？_ 七年级下英语学案 班级： 姓名： 组别：课 堂 活 动2.Then listen to th e tape and find out what Jenny,
4、John,Dave and Mary are doing 3.看目标检测Page72 的图片，和你的搭档编对话;A: Whats he/she doing?B: Hes/Shes eating dinner.疑 难 探 究1.写下运用 be+doing 的过程中你要注意的地方：2举例说明 read,look ,watch ,see 的用法：课 堂 活 动1.仔细观看 1a 的六幅图，仿照例句造 5 个对话并写在下面：例如：-What are you doing? -Im watching TV.拓 展 提 高1句型转换：1）Mary is watching TV at home. （就划线部分
5、提问）_2) My brother is playing the violin n ow. (改为一般疑问句）_3) The students are listening to the teacher. （改为否定句）_4).He cleans his room every day.（用 now 替换 every day）He_ _his room_.2用所给词的适当形式填空：1.-Where is John?-He_ _the violin in his bedroom.（ play）2.Sometimes I_ some evening newspapers in the evening.
6、 （read ）3.Do you want_as an actor? （work）4.-_Ginas sister _TV on Saturday evening?-Yes, sh e does. （watch）5.-Li Lei, lets_the room now.-But I _my homework（do,clean ）.3选择题( )1.Look! Lily_John with his Chinese.A. is helping B. has helped C. helps( )2.Is Helen_TV? A. looking at B. seeing C. watching( )3. Peter is _a book. Jim is_the blackboard.A.reading, looking B. reading, looking at C.seeing , looking at 学习小结 记录下你的收获与困惑：
