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1、2015 年福建省高职单招信息技术总复习材料( 必备神器)第 1 页 共 22 页2015 年福建省高职单招信息技术总复习材料(必备神器)第一部分：信息获取一、 信息的基本概念及基本特征1、了解信息的基本概念 2、根据具体事例描述信息中包含的主要内容 3、根据具体事例描述信息的基本载体形式 4、根据具体事例描述信息的传播途径 5、根据具体事例描述信息的接收方式 6、能描述信息的基本特征 7、能通过具体事例分析信息的特征 1、 信息概念的几种说法：利用文字、符号、声音、图形等形式作为载体，通过各种渠道传播的信号、消息或报道等内容，都可以称 之信息。 （学会区分 信息（内容） 和 载体（物体） ）
2、 。 （例如：教科书的内容为信息，而教科书是信息的载体） 信息学奠基人香农：用来消除不确定性的东西，指的是有新内容或新知识的消息（例如考试） ； 控制论奠基人维纳：信息就是信息，它不是物质，也不是能量； 信息论专家钟义信：信息是事物运动的状态与方式。 人类不可缺少的三大资源：物质、能量、信息。2、信息的传播过程： 信息发出方用何载体以何途径信息接收方接收效果及作用（信源） （信息传递） （信宿） 3、信息的载体形式：文字、图形、图像、声音、符号、视频、动画等 例：语言、文字、声音、图像和视频等可以承载信息，这些是信息的载体，也是信息的常见表现形态。 4、信息的基本特征（能够根据实例分析信息的特
3、征） （1）载体依附性 信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频） 。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 （2）价值性 信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可2015 年福建省高职单招信息技术总复习材料( 必备神器)第 2 页 共 22 页以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能 量的生产和使用。另外，信息是可以增值的。 信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未
4、被我们发现。（3）时效性 信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所 谓时效了。（4）共享性 同一信息同时或异时、周地或异地被多个人共享，信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。(5)真伪性： “明修栈道、暗渡陈仓” 、诸葛亮“空城计”(6)可处理性（可增值性） ：玉不琢，不成器。孟浩然的诗词多为反复修改、推敲而成(7)传递性：一传十，十传百。二、 信息技术的发展历程和发展趋势1、了解信息技术的基本概念2、列举信息技术在学习、生活中的应用实例3、了解信息技术的发展历史4、了解信息技术的发展趋势5、了解身边的信息技术6、了解
5、信息技术应用现状7、描述信息技术产生的积极影响8、了解信息技术带来的一些负面影响1、什么是信息技术信息技术（IT，Information Technology）是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分 析和利用等技术。 信息技术包括:计算机技术（信息处理的核心与支柱） 、通信技术、微电子技术（现代信息技术的基石） 、传感技术。1) 计算机技术具有扩展人的思维器官处理信息和决策的功能；2) 通信技术具有扩展人的神经系统传递信息的功能；3) 传感技术具有扩展人的感觉器官收集信息的功能；4) 微电子技术扩展了人们对信息的控制与使用能力。3、五次信息技术革命先后顺序 语言的使用；是从
6、猿进化到人的重要标志 文字的创造；信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限2015 年福建省高职单招信息技术总复习材料( 必备神器)第 3 页 共 22 页造纸术、印刷术的发明；为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证 电报、电话、广播、电视的发明和普及；进一步突破了时间与空间的限制 电子计算机与现代通信技术的普及应用；将人类社会推进到了数字化的信息时代。信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。4、信息技术的发展趋势： 多元化 网络化 多媒体化 智能化 虚拟化 越来越友好的人机界面 越来越个性化的功能设计 越来越高的性能价格比 5、信息
7、技术对个人的影响数字化是信息技术发展的一个重要主题，数字化已经越来越深入地影响人们的日常生活。 给个人带来了便利和实惠 深刻改变人们的工作、生活方式 对个人就业产生影响 促使人们的思想观念发生变化 数字化生活（如：数字手机、数字电视、电子订票售票系统、家庭自动化、小区智能化、社区信息化等）6、信息技术对社会的影响 促进科技进步 加速产业的变革 创造新的人类文明 例：经济发展（如：电子商务） ，社会发展（如：政务信息化、社会事业信息化） 附文：信息技术对人们工作、生活、学习的影响 信息技术的广泛应用促进了人们的工作效率和生活质量的提高，使人们的工作、学习和生活也正在发生转变。 由于信息化建立了一
8、个系统规模庞大、四通八达的网络通讯平台与体系，从而信息作为最有效、最有价值的资源， 改变了传统的生活方式，使人们的生活更加便利。第一，通过网络体系，人类的观念大大地流通、渗透、互相影响，这将有利于人们按照共同利益协调行为。 第二，网络技术的发展，使人们工作方式发生很大变化。足不出户可知天下事，人不离家照样能办事；居家上 班，一部分人可以由原来的按时定点上班变为可以在家上班，通过网络体系处理各种资料和信息。 第三，远程医疗，医生可以通过信息高速公路，使用“虚拟现实”技术，给远在千里之外的患者进行诊断，使 病人在家里便能及时得到医治。 第四，远程教育，通过网络多媒体技术，传递文本、图形、声音、动画
9、等信息，有利于调动人们的学习兴趣， 同时，通过手眼耳的协调动作，刺激大脑兴奋，从而强化记忆。因此，多媒体技术使人类获得了一种与自己的自然 本性和自然状态更加一致的信息积聚与交流的方式。随着多媒体教学走向普及，教育方式的个性化、远程化，使得 人们的学习内容更加丰富，学2015 年福建省高职单招信息技术总复习材料( 必备神器)第 4 页 共 22 页习方式更为灵活。 第五，人们的访友、交友、购物、会议、娱乐等许多事情都可能通过网络进行，信息网络把世界上各个国家和 地区连成一体，形成“地球村落” 。通过计算机与网络，人们可以随时随地会晤亲友，交流谈心；进行网上购物， 坐在电脑前，可以自由地从国内外购
10、买商品，使购物更方便；远程视频会议、网上洽谈生意以及网上娱乐等等。 通过虚拟现实技术，人们可以透过互联网尽情游览缤纷的世界，这已成为当今人们一种新型的生活方式。7、信息技术可能带来的一些消极影响 信息技术在给人类带来许多好处的同时， 也可能带来一些负面影响及消极后果， 我们必须要有足够清醒的认识， 设法消除其不利影响。（1） 、信息泛滥、信息污染。 一方面是信息急剧增长，另一方面是人们消耗了大量的时间却找不到有用的信息，信息的增长速度超出了人们 的承受能力，导致信息泛滥的出现。 一些错误信息，虚假信息，污秽信息等混杂在各种信息资源中，使人们对错难分，真假难辨。人们如果对信息 不加分析，便容易上
11、当受骗，受其毒害。（2） 、知识产权侵权。 网络媒体的出现和发展使传统著作权的主体、客体以及邻接权主体都有了一些新的变化。通过网络媒体进行的 知识产权侵权，尤其是著作权侵权现象非常严重。（3）信息犯罪。 随着信息技术应用的普及，人们对信息体系的依赖性越来越强，信息安全已成为日趋突出的问题。一些不法分 子利用信息技术手段及信息系统本身的安全漏洞，进行高科技犯罪活动，如利用网络窃取信息，进行信息欺诈，窃 取银行的钱，搞经济诈骗，通过网络贩卖色情，以及信息攻击和破坏等，使得个人隐私、企业秘密难以保全，黑客 攻击甚至造成通信中断、网络瘫痪等等，给社会造成了极大的危害。（4）对人们身心健康可能带来的不良
12、影响。 人们如果不具备一定的信息识别能力， 就容易受到一些不良信息的影响及毒害， 从而导致了一些个人行为偏差。 如果过多依赖于计算机网络等现代媒体，人们阅读书本，亲身实践，人际交往等方面的能力容易被弱化。 网络环境中的虚拟世界，网络中的匿名化活动，给人们带来了新的伦理问题，容易使人产生双重人格，现实生 活中是一种身份，在网络虚拟世界中又扮演另外一种身份。 对于少数人长期沉溺于上网，若不加以合理、有节制地控制使用网络，以致会产生诱发实际生活中的社交恐惧 症等，甚至对身心健康都将可能带来不利的影响。三、获取信息的有效途径2015 年福建省高职单招信息技术总复习材料( 必备神器)第 5 页 共 22
13、 页1、了解信息来源的多样性2、了解信息来源多样性的实际意义3、能根据具体问题定位信息需求4、能根据具体问题选择信息来源5、了解信息来源的分类1、了解信息来源的多样性在不同的历史时期，人们获取信息的获取方法： 利用人力直接获取信息； 利用设备获取信息； 通过报纸杂志获取信息； 查阅资料获取信息； 广播电视节目获取信息； 通过光盘电子出版物获取信息； 通过计算机网络获取信息； 通过遥感遥测获取信息； 由于信息来源的技术特点不同， 信息获取的方法也多种多样。 比如， 进行有关问题的现场调查可以采用观察法、 问卷调查法，也可以使用访谈法等；又比如，去图书馆借书可以利用书架上的图书分类进行查找，也可以
14、用卡片式 的检索方法查找，如果有计算机检索系统那就更方便了。因此，我们可以概据信息需求和已有条件采用恰当的获取方法。2、信息来源的分类：类型 例子 优点 不足文献型信息源 报纸、 期刊、 公文、 报表、图书、辞典全面、 系统、 可靠、 清晰、明确编辑、印刷、发行等需要较多时间， 信息比较滞后口头弄信息源 （个人信息 源）同学、 朋友、 亲戚、 父母、 老师灵活、方便 信息带有主观成分电子型信息源 广播、电视、电话、因特 网更新快、 范围广、易复制、 生动、直观需要一定的设备实物型信息源 （现场信息 源）运动会、动物园、销售市 场、 各类公共场所及事件发生现场直观、真切 信息零星、表面，往往稍
15、纵即逝四、获取信息的常用方法 2015 年福建省高职单招信息技术总复习材料( 必备神器)第 6 页 共 22 页1、了解信息获取的一般过程 2、了解采集信息的一般方法 3、能根据信息来源选择获取方法 4、了解几种常见的采集信息的工具 5、了解万维网的基本概念 6、掌握常用搜索引擎的使用方法 7、掌握通过因特网下载信息的方法 8、了解几种常用的计算机输入、输出设备名称 1、信息获取的一般过程：定位信息需求-选择信息来源-确定信息获取方法-获取信息-评价信息2、采集信息的一般方法：4、常见的采集信息工具：5、万维网的基本概念： WWW 是 World Wide Web 的简称，译为万维网或全球网，
16、是指在因特网上以超文本为基础形成的信息网。它 为用户提供了一个可以轻松驾驭的图形化界面，用户通过它可以查阅 Internet 上的信息资源。 6、常用搜素引擎的使用方法：7、常用的下载工具：工具类型通用下载工具 网站下载工具特点支持文件的自动、批量、定时下载及断点续传 按设定的参数、下载某网站的特定栏目下，甚 至整个网站的全部文件 自动登陆 FTP 服务器，快速浏览文件目录，多 服务器、多文件下载 将流媒体服务器传送出来的影音片断收集成完 整的影音文件 面向特定的应用领域的专用下载工具，多是与 相应的应用软件集成软件网络蚂蚁、网际快车、迅雷等 WebZip、Teleport Pro、WebCopierFTP 下载工具CuteFTP、LeapFTP、WebFTP 等流媒体下载工具影 音 传 送 带 （ Net Transport ） 、 StreamBox
