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1、平行四边形的面积,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,阿瓦古丽.艾买提,2014.10.17,问：什么面积,问：我们常用的面积计量单位有哪些,物体的表面或平面图形的大小，叫做面积,平方厘米，平方分米，平方米,同学们我们学习过哪些图形,长方形面积=长宽,正方形面积=边长边长,c,z,p,s,t,y,cm,zm,一、创设情境，引出问题,二）提出问题,过渡：这节课我们就来一起学习平行四边形的面积,问题：回忆一下，我们是用什么方法得出长方形的面积的计算公式的,一）出示情境,这两个花坛哪一个大呢,要知道它们的面积,我只会求长方形的,绿色圃中小学教育网http:/,二、动手实践
2、，深入探究,一）借助方格，初步探究,不数方格，能不能计算平行四边形的面积,你发现了什么,不数方格,能不能计算平行四边形的面积呢,绿色圃中小学教育网http:/,不用方格，能不能计算平行四边形的面积呢,可以把平行四边形变成一个长方形,先剪开，再拼成,动手操作验证猜想,动手操作验证猜想,演示1,演示2,演示3,高,底,高,底,高,底,1）平行四边形转化成长方形后，两种图形的面积有什么变化？ （2）这个长方形的长与平行四边形的底有什么关系？ (3)这个长方形的宽与平行四边形的高有什么关系,想一想,底,长,宽,长 方 形 的 面 积 长 x 宽,平行四边形的面积 底 x 高,通过实验看出：我们可以把一
3、个平行四边形 转化成一个长方形，它的面积与原来的平行四边形的面积_,这个长方形的长与平行四边形的底_,这个长方形的宽与平行四边形的高_,相 等,相 等,相 等,平行四边形,长方形,底,长,高,宽,面积,面积,同组,用S表示平行四边形的面积，用a表示平行四边形的底,用h表示平行四边形的高。那么平行四边形的面积公式就可以写成,S=a h,a h =a h,三、解决问题，提升认识,1. 平行四边形花坛的底是6m，高是4m，它的面积是多少,Sah 64 24（m2,答：平行四边形花坛的面积是24m2,例题,一块平行四边形钢板（如下图），它的面积是多少？（得数保留整数,4.8米,4.83.517(平方米) 答:它的面积约是17平方米,五、布置作业,作业：第89页练习十九， 第1题、第3题、第4题,绿色圃中小学教育网http:
