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1、一年级上册语文重点考察范围：100 个生字必须会写（规范）；熟读课文；每课的课后题都要熟练掌握；课后标有“ 读读背背”的课文必须会背，不多字，不丢字；14 页、24 页、32 页、40 页、55 页、71页、 86 页、99 页、117 页、137 页所在的复习和语文园地上的每一道题都要掌握，万变不离其中！好成绩的取得在于平时的积累和有效的复习，希望在最后的复习中（ 1 月 5 日期末考试），我们的孩子能用他们的细心、耐心和信心，发挥出最好的水平，在他们的学习之旅中添上靓丽的一笔！加油吧！一、汉语拼音复习知识点1、会按顺序背写 23 个声母。2、会背写 6 个单韵母，9 个复韵母，5 个前鼻韵
2、母和 4 个后鼻韵母。3、会背写 16 个整体认读音节。4、会区分两拼音节和三拼音节。5、会区分（并能正确使用）iu 和 ui，会正确给它们注声调（iu 并列 ,标在后）（好多孩子容易把 jiu 误写成 jui,还有的孩子把 jiu 误写成 jiou,针对孩子的这种状况，只能多读，及时纠正错误）6、 和 e 碰见 j、q 、x 时去掉两点，分开时再加上两点，碰见 n、l 时不去点。（特别是分开时再加上两点，好多孩子易混。）7、课本 640 页是拼音部分，每一页上的音节和儿歌都要认真、用心去读，包括四张音节表。8、好多孩子把 ye 误写成 yie,把 yin 误写成 ying。二、识字一复习知识
3、点1、会背写一去二三里，学过的字必须写对，不会写的字可用拼音代替，但一定要拼对，并正确使用标点。2、口耳目 这课，能够看图写出相对应的字（“兔”和“ 竹”这两个字可以用拼音代替）； 48 页“我会连” 一定要掌握。3、知道 50 页 在家里一课有几句话，会用 “也”造句；会给 51 页“ 说一说”中的每一幅图写一句完整的话（谁在家里干什么）。4、会看 47 页的图用“ 有的有的还有的 ”造句。5、 操场上52 页的活动名称要会认，54 页“读读画画” 会做此类型的练习。6、55 页园地一中 “我会写”能够把声母、韵母归类，并做到不漏写；“ 我会连”中的反义词要掌握会写；56页的“ 读读说说”会
4、照样子写句子，谁干什么（不会写的字可用拼音代替）；“我会认”的姓氏要读准字音；会背 57 页的咏鹅。三、课文一复习知识点1、会背写画 （不会写的字可用拼音代替）；能找出古诗中的 3 组反义词；60 页的反义词要会说写。2、会背第 2 课 四季；会根据课文内容看图说话； “草芽尖尖、荷叶圆圆、谷穗弯弯”经常出连线题；“碧绿的荷叶像什么 ”经常出填空题；63 页的“说说画画” 会说自己喜欢什么季节，为什么，考试经常出现此题型。3、会背第 3 课小小竹排画中游，知道这首儿歌有 3 句话；知道“ 绿油油” 是 ABB 形式的叠词，会仿写如“金灿灿、白茫茫、红彤彤”。65 页“我会读 ”的词语要读熟练。
5、4、会背第 4 课 哪座房子最漂亮 ；“青青的瓦、白白的墙、宽宽的门、大大的窗”经常出填空题；知道这首儿歌有 4 句话；会区分“坐”和“ 座”；59 页的“读读说说 ”会用，会举例。5、第 5 课爷爷和小树，会标自然段，知道每一段中有几句话，会根据课文内容看图说话；知道“暖和的衣裳”（包扎在树干上的稻草）和“ 绿色的小伞” （枝叶茂密的树冠）分别指的是什么。70 页的“读读说说”是考试经常出现的类型，经常出填空题。6、园地二，“ 我会连”知道每一个字的声母； “读读比比”给一个字加一笔变新字和加一个偏旁变新字（考试经常出现）；“我会找”相同偏旁的字归类；72 页“读读说说” 会用“ 有”写句子
6、；会背画鸡。7、会背第 6 课静夜思，知道思念的是诗人的故乡。8、会背第 7 课小小的船；知道儿歌有 3 句话；积累好词“ 弯弯的月儿、小小的船、闪闪的星星、蓝蓝的天”；知道小小的船儿是什么样子；能把 77 页的比喻句补充完整，并能背下来。9、第 8 课阳光，知道课文有 5 个自然段，每段有几句话；会背写课文；积累第 2 自然段中的 3 个好句和第 5 自然段（此处经常出按课文原文填空）；80 页“ 读读说说”的字会认并会组词。10、会背写第 9 课影子；知道课文有几句话；能从文中划出反义词；能用“ 常常”造句；掌握课后题。11、会背第 10 课 比尾巴；认识问号，知道什么是问句，怎么回答问题
7、；知道不同的小动物的尾巴有不同的特点，并能用完整的句子表达出来；掌握 85 页课后题。12、86 页园地三，掌握“我会填”中字的笔画，并能根据笔画进行分类；“ 看看读读”正确的使用量词（考试必考）；“读读画画”中能准确根据所给的部首给汉字归类；背写东西南北，并填空；园地中的每一道题都要掌握。四、识字二复习知识点1、第 1 课比一比 ，会背课文，注意量词和反义词的正确使用；课后 91 页的“我会说”一定要会说会写，没有错字。2、第 2 课自选商场，会给词语分类（比如说食品类、水果类等、文具类等）；会给课文标自然段（对孩子来说这是个难点，好多孩子容易把 1、2 这两个自然段划成一个段，还有的孩子容
8、易把第 3 自然段丢掉。）；知道妈妈从商场都买了哪些东西；会用“什么地方有什么有什么还有什么”写句子。（这对孩子来说是一难点）3、背会第 3 课菜园里，知道不同蔬菜的颜色和模样；能划出文中表示颜色的词语；96 页课后题要掌握。4、第 4 课日月明，根据课文内容容易出连线题、填空题；知道一个字都有哪几部分组成；知道谁和谁组成谁如：鱼、羊鲜（变成“鲜” 后，“鱼” 有变化）；98 页“ 读读想想”一定要掌握。5、 99 页园地四中的每一道题都要掌握，给生字归类（相同偏旁的字），加一笔变成新字，换一笔变成新字，用“越越” 造句；背诵悯农。五、课文二复习知识点1、会背写 11 课 我多想去看看，知道课
9、文有 3 句话，积累好词 “弯弯的小路、遥远的北京城、一座天安门”；能用“非常壮观” 造句；104 页课后题，会用“ 爱”和“ 是”造句。2、第 12 课雨点儿 ，会标自然段，掌握 107 页“ 我会读” 能用“从”造句。3、第 13 课平平搭积木，知道语气助词“呢、啊” ，掌握 110 页课后题（考试必考内容）。4、会背 14 课自己去吧 ，会标自然段，能正确的划出妈妈说的话和小鸭、小鹰说的话。5、 15 课 一次比一次有进步明白燕子妈妈为什么夸小燕子，知道冬瓜和茄子的四处不同，并会写出来；掌握 116 页“ 读读说说”。6、 117 页园地五，“我会认” 会给相同偏旁的字归类， “比比写写
10、”区分 6 组形近字，从音、形、意三方面找出不同之处（课上都已经讲过），118 页“读读说说”会用“ 呢、吗、吧 ”写句子（对孩子来说这是一个难点，应该多加练习）；会背天上的小白羊，知道天上的小白羊指的是什么。（园地中的每一道题都应该好好的掌握）7、第 16 课 小松树找花生，知道课文有 5 段话，知道花生在地下结果，读准 “鼹（三声）鼠”和“结（一声）果” ；能用“格外鲜艳、自言自语 ”造句（造句时，句子要完整，要加标点）；能根据课文内容看图写话（看图写话时可以用文中的原话）；掌握课后题，会续写 16 课。8、会背 17 课雪地里的小画家，知道课文有 6 句话；知道小鸡、小狗、小鸭、小马分别
11、画的是什么（容易出连线题和填空题）；知道青蛙为什么没参加？（冬眠）知道其它冬眠的动物，比如：蛇、乌龟、狗熊；积累好词“一群小画家、一幅画” 。9、读熟 18 课借生日，能根据课文内容看图写话，掌握 127 页“ 读读说说”。10、读熟 19 课 雪孩子，积累好词“漂亮的雪孩子、可爱的雪孩子、又唱又跳、一朵白云、一朵很美很美的白云” ；掌握 132 页课后题（左边的是动作，右边的是特点，练习时不必受此限制，只要前后不矛盾即可）。11、读熟 20 课小熊住山洞，掌握 136 页“读读说说” （对孩子来说这是一个难点，“一束束什么样的鲜花”，孩子容易把中间的修饰词丢掉。）12、园地六中的每一道题都很重要，要掌握，知道 AABB 形式的叠词（考试必考）。六、生字表1、生字表（一）（140-145 页）中的字是要求会认的字（不要求写），能给这些字正确的注音、会组词。2、生字表（二）中的字是必须要求会写的字（不仅要会写，还要能给这些字正确的注音），能用这些字组词（最少要组 3 个词）。
