教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷34712

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1、教师招聘小学教育学通关试题每日练1:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出()。单项选择题A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势 2:主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。 单项选择题A、个别教学制B、班级教学制C、分组教学制D、道尔顿制 3:二战以后的世界的教育特征有()。 多项选择题A、古典化B、终身化C、多元化D、民主化E、全民化 4:少先队的社团的组织原则是()。 多项选择题A、辅导员组织B、学生自我发起C、学生自我管理D、学生自我评价E、学校统一管理 5:只要发挥教师的主导作用,就能取得好的教学效果。() 判断题对错 6:我

2、国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与()相统一。 单项选择题A、思想性B、衔接性C、适时性D、可行性 7:根据教学评价的功能,可将其分为()。 单项选择题A、形成性评价与总结性评价B、常模参照评价与标准参照评价C、配置性评价与诊断性评价D、正式评价与非正式评价 8:小学德育具有显著的特点,一是小学德育的基础性,二是小学德育的奠基性。() 判断题对错 9:课外活动的基本组织形式是()。 多项选择题A、群众性活动B、以人为核心C、小组活动D、个人活动E、班级授课制 10:教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。 单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育

3、活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 11:内发论强调人的身心发展的力量主要源予人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。() 判断题对错 12:小学阶段的课程应体现()。 多项选择题A、发展性B、普及性C、基础性D、实践性 13:这种教学方法有何优势?()不定项选择题 多项选择题A、吸引学生的注意力B、引起学生的思维兴奋C、通过启发让学生一步步获取新知D、通过归纳使知识系统化、科学化,有利于学生准确地掌握知识 14:“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”这一说法属于() 单项选择题A、遗传决定论B、环境决定论C、教育万能论D、发展主体论 15:

4、下列不属于德育原则的是() 单项选择题A、从学生实际出发B、知行统一C、集体教育与个别教育相结合D、道德认识和道德情感统一 16:新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况,实行()三级管理相结合。 单项选择题A、国家、地方、校长B、国家、地方、教师C、国家、校长、教师D、国家、地方、学校 17:热爱学生是现代教师必备的()。 单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 18:个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。 单项选择题A、公正评价权B、隐私权C、人格尊严权D、名誉权 19:语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李

5、华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。你认为这位教师的做法有何不妥之处?()不定项选择题 多项选择题A、限制了学生的观察力和想象力B、没有敏锐的捕捉教育细节C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识D、开拓了学生的视野 20:我国当前妨碍教育目的的实现和基础教育质量提高的两种不良倾向是流生问题和()。 单项选择题A、片面追求升学率B、乱收费C、唯学历教育D、辍学 21:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。 单项选择题A、I904年B、I92

6、2年C、1949年D、1986年 22:在杜威看来,教学过程的实质在于()。 单项选择题A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识,发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动 23:教学的作用直接表现在()。 单项选择题A、促进教育发展B、促进个体发展C、促进文化发展D、促进社会发展 24:义务教育法的立法宗旨包括()。 多项选择题A、发展基础教育B、促进社会主义物质文明建设C、提高全民的思想道德D、发展社会主义文化E、促进社会主义精神文明建设 25:中国近代史上由国家制定的教育

7、文件是()于1904年颁布的奏定学堂章程。 单项选择题A、清政府B、北洋政府C、武汉国民政府D、南京国民政府 26: 教学具有教育性,这是由洛克最先提出来的。() 判断题对错 27:文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。 多项选择题A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供的物质基础E、课程改革由受教育者完成 28:国外有人统计调查了某家族的八代136名成员,发现其中50名都是音乐家,这是遗传决定的。 判断题对错 29:马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。 单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学

8、校扩招 30:主张“经师和人师合一”“老师要做园丁,不要做樵夫”,被毛泽东称为“革命第一,工作第一,他人第一”的教育家是()。 单项选择题A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、鲁迅 1:答案A 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势,因为随着教师经验的不断丰富,教师的自信心也在不断增强。 2:答案D 解析 3:答案B,C,D,E 解析 4:答案B,C,D 解析 5:答案错误 解析 6:答案A 解析 我国小学课程设计应坚持科学性和思想性的原则。 7:答案A 解析 8:答案正确 解析 略。 9:答案A,C,D 解析 课外活动按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。 1

9、0:答案C 解析 略。 11:答案正确 解析 略。 12:答案A,B,C 解析 13:答案A,B,C,D 解析 14:答案A 解析 15:答案D 解析 16:答案D 解析 1999年召开的第三次全国教育工作会议作出的中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定第二部分第十四条规定:“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程。” 17:答案C 解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。 18:答案B 解析 19:答案A,B,C 解析 20:答案A 解析 流生问题和片面追求升学率是日前妨碍教育目的实现和基础教育质量的两种不良倾向。 21:答

10、案A 解析 1904年我国小学教育最早被规定为义务教育。 22:答案B 解析 23:答案B 解析 24:答案A,B,E 解析 略。 25:答案A 解析 26:答案错误 解析 27:答案A,C 解析 文化自身的性质决定了它的发展对学校课程的影响主要体现在内容的丰富和课程结构的更新。 28:答案错误 解析 遗传素质是人的发展的生物前提,为人的发展提供了可能性。但决定不了人的身心发展的现实性。 29:答案A 解析 马克思提出人的全面发展的学说,指出要实现人的全面发展,就必须不断提高社会生产力水平,不断消除阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会发展与个人发展有机结合。 30:答案B 解析 第 8 页 共 8 页

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